想咨询一下关于为什么有人说年轻教师入职好的学校，专业能力提升会比较快？的问题，大家能帮助我解答一下吗
还记得梁启超的《少年中国说》吧，年轻教师正如学校当中的“少年”，是学校发展的一支重要新生力量，他们天生具有很多优势：
1.年轻教师经过了系统的专业学习和训练，知识更新及时，所学知识更适合新时代需要。学校实行电子备课，新教师驾轻就熟；老教师手持计算机等级证书，有的还不会打字。
2.年轻教师与时俱进，思想前卫，更容易接受新的教育思想。学校实行教学改革，面对新理念，新方法，新技能，年轻教师很愿意接受并主动学习。老教师虽教学经验丰富，但更容易思想保守，报残守缺，甚至对教学改革十分反感。
3.年轻教师与学生们思想隔阂少，不容易形成代沟，更有利于开展教育教学。而一些老教师则学生不一定喜欢。俗话说：亲其师，则信其道。年轻教师比新教师在这方面更有优势。
4.一个好学校更有利于年轻教师的成长。好的学校，往往有好的领导。好学校，校风纯正，团结上进，理念先进，条件优良。这些都对年轻教师的成长起到了良好的促进作用。
基于以上原因，年轻教师入职好的学校，专业能力的提升一定会很快。
是的，首先，好的学校生源比较好，教起来比较轻松，不用把精力浪费在一些不必要的地方。生源好的地方，学生对知识的要求高，也迫使自己提升自己。
一个比较重要的地方，就是好的学校往往有一两个名师在主导一个科目，很多优良的传统、优秀的资源。
青年教师如果有心认真的话，就会很快成长。
当然，如今的天下，网络上没有新鲜事，如果到一个层次比较低的学校，也有很多可以学习的地方。关键是有没有用心在学。
确实如此。好点的学校，师资也相对较好，在高手云集，竞争加剧的大背景下，任何一个人想牢牢站稳脚跟，必须充分激励发挥自己的潜力智慧，增强竞争力，创造一份展现自我，彰显价值的业绩。否则，就有可能被淘汰。当然这样做，本人的工资待遇也可能与自己的辛勤付出相匹配。而这种获取，同样也可转化为一种动力，支撑着你不断努力，不断超越。所以可以说，环境造就人。当然，想要进入一所好点的学校，在如今逢进必考，实力为王的大前提下，个人的能力素质，专业水平是决定自已人生走向的关键因素。
教师工资主要着职称。刚入职工资低是很正常的，干几年后职称高了工资就高了。
依我多年的实践，的确承认，在较好的学校，年轻教师的业务水平提高相对快一些。理由有三：一是压力变动力。较好的学校，领导会对各项工作(含教学)要求较多、较严。作为年轻教师，并不想拖人后腿，更想在好的学校呆稳。所以……二、教风和学风，在较好的学校相对也占“上风”，年轻教师自然受好的影响：人人都勤力钻研、学习，我怎能不努力？三、“师傅
”，好的学校相对师资力量较精英，之所谓“名师出高徒”。
以上，仅作“抛砖引玉”。
两个方面，好的学校对老师的能力要求更高，所以反过来，对你的推动更大，被动的你的能力提升会更快。另一方面，在一般学校你的机会更多，如果你能保持进步，晋升的机会也就更大。
学而优则师是教师职业的根本属性，师者，传道授业解惑也。从学而优则师战略的角度来看教师，来看教育，师范类专业的大学，应该是世界高水平大学。全国的211.985顶尖级大学，都应该开设小而精的师范学院，且应该是高考录取分数线最高的专业。提高整体教师工资待遇和社会地位，提高新教师入职门槛，吸引最优秀人才当老师，是符合教师教育规律和教师职业特点的，这点毋庸置疑，也没有讨论的必要。教师职业本身就是良心工作，教师业绩不易量化，也很难量化。全靠教师的崇高职业理想和教育责任感。教育要聚焦人文关怀，关注人的生命价值。功利化教育是不可取的。教师职业内部不宜激励竞争，激励竞争的结果就是教育内卷，带来了片面性的畸形竞赛。近几年来，教育越来越偏向畸形竞赛，教育评价也越来越功利化。让教育越来越偏离正常、理性的立德树人，教书育人本位。这是很危险的。希望《教师法》的修定，以草案的形式颁布，逐步修改完善，不要急于求成。
因为教师不是单枪匹马、一个人在努力。
从专业的角度来说，教师可以到区里进修，同头的老师集体备课，这样大家可以资源共享。
同时，教研组教师会有不同类型的研究课，观摩课，新教师有机会跟其他优秀的老师学习。
学校会给年轻教师安排师傅，一个是教学的师傅，一个是班主任的师傅，这样的话有问题随时可以向有经验的师傅请教，寻找解决问题的办法。
好学校的学生程度高，所以在教学当中，学生提出问题，促使老师不断地学习，提升自己，才能使这些优秀的学生亲其师，信其道。
学校的教科研，会鼓励教师进行教学和班主任研究，为他们搭建平台，进行分享或发表论文。
当然，这些无疑给教师增加了很多的工作量和压力。所以，如果是一个有进取心的人，经过几年的磨练，就会成长起来。但是，如果自己是一个喜欢轻松的人，选择一所好学校，压力就会更大，未必适合自己。
当然对，好的学校教研风气浓厚，视野宽，教育理念前沿，所以年轻教师成长快!
金色岁月
2022-10-28谢谢你的邀请
有人说年轻教师入职好的学校，专业知识提高的快。的确，年轻教师入职好的学校，他的专业职能等各方面都提高很快。年轻教师心怀满满热情和希望，踏进他施展才华的学校。好学校给他的是，学校的整体的面貌，好学校教职工的敬业精神，好学校浓厚的教研氛围，每时每刻都感染着每一位教师，特别是新来的年轻教师，他们将在大学所学的文化知识，再在好学校的浓厚的教学研究氛围，使年轻教师的专业知识水平得到升华，提高很快，这就是好学校的精神所在，这就是好学校的榜样的力量。