想咨询一下关于第一次参加无领导小组讨论。没有经验怎么办？的问题，大家能帮助我解答一下吗
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如何在无领导小组讨论面试中做好倾听者
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如何在无领导小组讨论面试中做好倾听者
下午好，广东图图君为您解答。
这是决定面试成败的最关键，无论什么原因，都不能阻止你认真吃透、看通看懂你的面前的材料，打死都不能不搞懂。
不要着急答题，要自我推理推导，你准备的发言是否到位，比如讲不讲5W1H因素？齐全不齐全？想好了才开始发言。
记一记总不会有损失，因为你如果能够对他人的发言作出很好的总结和点评，毫无疑问是加分的。
始终要保持谦虚，每一次的发言，说完都要问“请问有没有人补充”，这句话一定要说得很有礼貌，不能语气不好。另外，在点评他人发言的时候，可以适当赞美对方，感谢对方 。
无领导小组讨论常见情景及应对话术 ，面试必备素材！
首先明确讨论内容，自己心中有想法。
其次是认识到是一个团体，和而不同但是最后能够有一致的对外的意见输出。
最后是自己方面，要抓住不同机会展现自己，多说有质量的话。
还是需要多练习吧，情况还是比较多的。
我一定要来回答这个楼主，从小白过来的，几次无领导小组面试，有过失败，然后腾飞获得成功，经验教训全都有。今天我作为一个还算成功的上岸人，对后来人提供一些意见。
第一次进面试应届生毕业年参加省考，没有考虑到无领导小组讨论，即兴发挥，感觉连基本的解题都不通顺，因为讨论局势太影响自己了。结果可想而知。
继续参加当年国考，这次针对无领导面试做了充分准备，面试成绩第二，综合成绩第二，是被录取了，但当时报的是南方，家里人不太同意，也就放弃了。
上岸是次年的国考，报本市，也是不想再周周转转，决心最后一次，那段时间可谓是废寝忘食，要说之前有经验，可是又怕过去太长时间自己都忘了。好歹没有负我。面试90+，总分第一，上岸市政办公室。
通常情况下6到9个人组成小组，坐在一起，考官发放指定问题，考生们通过交流讨论对全体意见选择、融合，最后定出统一答案陈述给考官。
具体流程是：
进场听取规则，通知考生是无领导小组讨论，并说明时间限制和一些细节规则。
接受试题，并开始审阅题目，大概时间是十分钟。
开始个人发言，按照抽签顺序来，对问题提出自己的观点或方案。
自由讨论，开时详细的沟通，成员间要进行意见归纳、意见补充、意见选择，争辩是常出现的。最后做出统一的小组回答。
总结陈述，选择一位代表，将小组统一回答陈述给考官，要求更为完整详细，逻辑通顺、解释合理。
先放上本人的具体计划：
1、开始的三天，主要是看《孟歌无领导实战课》，虽然之前做过些了解，但我的学习习惯就是重新再来，对知识结构重新规划。如果是小白，那就不用多想，直接从孟歌看起。自己坚持看，其实我是能在短时间看完的，但学到才是目的。这个时候做笔记，把里面讲的那些技巧和方法记录到本子上，方便之后查找。主要可以记录的内容有题目类型、各解题技巧、发言的可参考逻辑、小组讨论中可圈可点的表现模式。课里面是按照实战来讲的，某些地方可能是好几个点的结合，自己可以进行分类记录。由于对里面的一些讲解不敢说牢牢记住，我是重看了一遍的。之后的练习环节也偶有重刷，所以这门课是要跟随整个学习阶段。
2、大致有个了解就开始练习，有些人习惯等深入理解了才去练，我觉得效果不好，应该趁着自己的练习加深理解。习题网上有很多，但是比较分散，而且自己不方便，我还是喜欢纸质题册，中公华图都买过。试题册市面上挺多的，内容上也大差不差，只要是真题就行。喜欢成套的就买中公的，只是需要练习就买华图的面试真题册。我是单独买个真题册，前面跟着孟歌课的笔记练得。注意了，这里的练一定要是口语叙述，我看到前期笔练的就觉得多此一举，写和说还是不一样的。
3、正常进度的练习大概持续到考前一周。这期间我是按照题型分类来的，把握好一个题型就开始下一个题型，当然如果耗时太长就不要执着在一个题型上，放到全部学个差不多再巩固。期间也是尝试了很多方式去考验自己的发言表现。有在网上找一些考公人，视频练习，就是有些人刚认识比较害羞，可能就会影响效果，但我觉得这正好是一个发言的考验。也有找朋友私下模拟过无领导小组讨论，有趣是有趣，自己的的发言状态啊、友好态度啊什么的都能被评判，就是这个解题相关的，因为朋友没有经验，所以不好对逻辑、条理做分析。一个人时候就自己对着镜子练，或者录视频。我优先推荐录视频这个，方便还能完整的自我评判，其它看自己兴趣了。
4、最后一周或者几天，是一个复习期。随便安排。我是又过了遍孟歌课。自己没掌握好的题型就单独找难度高的练。我当时对那些方案类的题琢磨不彻底，所以就重点找这种题。自己也会看网上的文章报道，像是人民日报、央视报道，他们的网络平台文章多，时政热点，与不少面试题有相通之处。我就喜欢看他们的分析。有用的官方语言就记录下来，有明显符合历年真题内容的报道，我就多看看他们的分析，学习客观、理性的剖析。
接下来想象考场，说一些注意事项
1、环节合理分配。
个人发言环节和自由讨论环节都很关键，我个人倒是觉得自由讨论环节有更多的发挥空间，当然也有更激烈的竞争性表现，应该着重。无论如何在审题环节，甚至更早的面试练习中，都筹划好自己的内容分配。个人发言肯定是要把关键点都阐述出来，但创新的解释或者一些补充点可以放在自由讨论环节。免得前面大牌出完了，没有底牌打后面。
2、正确性积极。
简单来说，没有想法就别凑热闹。想要发言机会就准备好自己的有深度的内容，切忌胡乱发言来谋取频率生出。像我遇见过发言只是对上一个人的肯定，相当于重复一下上一个人的话；还有就出来发言说几句话，解释都没有安排好，问他具体说明还说编辑好了再说；也有那种频繁问问题的，总想用有深度的问题来彰显自己，但是人家发言也没什么错误，也不是针对质问的方面的。这些多余的发言，就是浪费机会。说一两次就算了，多了面试官觉得妨碍进程、无用之举，会扣分的。
3、小组协调的参与。
无论是不是有自身参与的矛盾，或者是不是领导角色的扮演，我认为小组协调都是要去执行的。不过这种协调不能强势，一定要平和语气，不要对一方横加指责，况且也没这个权力和资本去吼人家。如果小组内出现跑题或者超时，可以友善提醒“各位，我们的时间不多了，我觉得咱们该进入下一个环节了。”而不是“超时了，别说这个了。”“我们现在说的这一方案，各位想一想是不是不符合主题的要求，我们是不是跑题了。”而不是“你说错了，跑题了。”我总结出来的就是，不管谁带头或者谁主要出错，都要以整体的名义提醒，就是“我们”“咱们”这种主语用法。
另外是小组出现问题不管自己能不能贡献有效意见，一定要参与进来，帮别人做一个分析也行。如果自己有突出意见更好。要求是不能放弃。无论是小组集体还是个人，对任一个问题不参与解决，对任一个弊端搁置不管，都是不作为，会得到差评。
4、主力争取。
可能是我比较好强，在面试中喜欢去争当主力，有人发言比我好，意见比我优秀，我就要想办法做的更好。后来想想，也正是如此才获得面试第一。毕竟单位招收名额有限，不力争上游，只是混个正常表现，说不定正好被刷下来。笔试刷一批，面试刷一批，这种百里挑一的岗位竞选，不去争当主力都是傻子吧。
首先在意见上，很多攻略会告诉你要抓关键，要突出，要有特色。其实哪有那么容易，大家水平相差不多，没有那么多的突出点供自己使用。这时候就想想利用考场条件，所有其他考生都能为自己的意见作出贡献，就看自己会不会抄了。反正我是省考遇见了一个可叙述内容不多的试题，后面说着说着能说的点就说完了，也不知道还能怎么发言，有一位高手就脑洞打开了，提出个想不到但是听了还在理的方案。这不是风头被抢了么，自己就赶紧开动脑筋，按照他的想法拓展，修改下字词，也找到层面是叙述了一番。其实意思差不多，就是我在一些细节上给他补充了。不敢说这一时间上自己得分比对方高，但肯定借此拿到了一部分加分。
所以我给大家另一个建议，找准对手去倾听。要说全场每位发言都认真听认真记，没必要也做不来，还有时间要用于思考呢。前面发言环节就判断哪几个考生实力派、哪几个新点子不断。多听他们的，遇到有用的可以拿来用，反正最后小组意见是统一的。近水解急渴。
5、人际交往。
别看只有不到十个人，获得大家的好感可是至关重要。我在上考场前的集合时间，就跟几个考生认识了下，互相也知个底。后面的讨论中，和这几个人一般不会出现分歧或者矛盾，有苗头也能及时制止。小组讨论过程中也可以临场“结交”，自由讨论时候可以进行短暂的周围交流，互相礼貌交流意见，何尝不是调和氛围的好行为。
还有一点能够显著加深别人对自己的印象，帮助弱势发言者。包括内向的发言少的、发言紧张不顺的、发言内容漏洞明显的。除了正常进程中的纠正，一定要对他们鼓励，出了错也要鼓励下次发言。“你说的这一点有些瑕疵，我想这样这样能补充，我们期待你完善后的下一次发言。”发言机会少的，就直接推荐发言就好，或者像我一样在自己发言完说“我的观点说完了，我想听听xx对此的看法”“之前发言觉得xx对这一点很有见解，希望能让他说一下。”助人是营造民主自由发言氛围的表现，是无领导小组讨论的标准要求。
6、关于考官。
大多情况下，关注好小组工作的进程，不要去注意考官。发言时候也多对组员，不要去看几眼考官，严格要求里小组是主体，考官不在这个考核环境里。
有一种情况可以，就是在对小组讨论出现一些矛盾，可以瞥几眼看看考官的神态，有些考官会将不满表现出来，这时候自己可以对这种矛盾进行干预，不用担忧太多。我那时候这一点是可取的，不知道现在考官是不是都收敛神态了，所以自己见机行事。
关于学习的一些矛盾看法
首先是关于地面班，部分新手小白对自学没有什么信心，所以会考虑报地面班。这个不敢说完全没用，建议是有钱的花几万去报高价班。还有几率碰上名师讲课，资料什么的都准备的齐，也有同学互相练习。具体效果不明显，而且有群体的教学习惯，自学的时候容易受影响，难免出现一些学习冲突的地方。没有自学的自由度高。而且主要发力都是自学，还不如完全自学呢。低价的那种普通班就不要想了，白白砸钱。
这一方面我就一种表达，相信自己，我们的经历中，很多上岸的都没报过班，自己有目标有计划知道学就没什么问题。
无领导小组讨论究竟是对抗还是合作？之前指导过的一个学弟问过我。我想说，形式上就按照合作来考虑，有自己的大局观，有自己的团结意识，对小组的工作负的起责任。这些都要有思考。
个人表现时候，要有竞争意识。要跟别人比高低，但是不是直接的碰撞，而是让自己表现更优秀。说到底就是还是自己与自己的博弈，一次次提升。要有危机意识，有些方面知道自己处于劣势，明白自己发挥不好，想办法去完善。
对抗与合作分好顺序就不难判断，先有合作的大局观，然后考虑表现上的竞争。有想借鉴的看一些模拟视频就大致清楚了。
不经历无领导面试，是不会认识到一些细节技巧的，如果你看孟歌课或者看我攻略有什么疑惑，先照着做，等经历过再来分析，一切尽在常理中。
淡定生活
2022-10-25你好，无领导小组是以小组形式讨论给定题目，和结构化面试最大的区别就是加入小组合作的环节。
那么在原有理解面试题目的基础上，还需要做到控制小组讨论时间、合理分工、把控小组讨论节奏、求同存异、解决小组争端、汇集小组观点、总结最后陈述思路…
当然这些事情不是都需要你一个人来做，但是在这几个重要角色中至少你需要承担其中一环，让面试官看到在讨论过程中看到你的作用以及价值。
另外需要注意自己在小组讨论中的态度，切急切躁，要做到不卑不亢，理性讨论，对其他观点持有包容态度。