想咨询一下关于高等数学在生活中有真正的作用吗？的问题，大家能帮助我解答一下吗
我认为，所谓的高等数学是指对变量进行运算的数学，至于它在生活中有没有真正的作用，我得将它分为两阶段说 ，过去，高等数学虽然给出了一些典型函数的微积分公式，但人类仅创造出了将变量转变成数字的方法 ，而并没有创造出将变量转变成函数公式的方法，所以 ，高等数学对于人类的生活，无论是直接作用还是间接作用都是不太大的。不过，现在，将变量数据转变成函数公式的方法已经被创造出来了（见本人在云南科技管理杂志2018年第五期第345～353页上发表的《任意有穷数列幂通式的配算方法》一文。该方法可配算出任何数列的精确通式）故现在的高等数学无论在生产、科学研究和生活中的作用都是非常重大的，只不过，在生活中的作用是间接的。
英语将退出小学舞台？官方辟谣，但从一个旁观者的角度来说，英语可以作为副科或者选修课存在，不能和语文、数学一样成为主课，而且很多人花大量的时间学习了，最终在社会上并没有什么实际意义。
我认为，英语可以有，但不能和语文、数学同为主课，或者把英语放到主课的重要位置上，试想，英国、美国等国家会把中文列为主课从小学就开始学吗？显然不会。
任何一门语言都有它的完整体系，都并不是一蹴而就的。我们的义务教育也好或者其他高等教育也罢，理应把语文、数学等作为重点，而不要让英语牵涉太多学生的学习精力。有的人未来把英语作为就业方向的，可以重点去学，那也得等高等教育以后，而不是高中之前就过度重视英语教学。#鸿水说#
我的"一代证照片"……颜值不错吧(图1)？又，我的ⅰQ也够高的……仅在学校读了6年书的我全靠自己看书就搞定《高等数学》且多次为江门市区第一名(合格后重考…附分数证书(图2)及其中一张合格证(图3)
高等数学对于普通人而言在生活中确实很难遇到，甚至完全用不到。但是，高等数学本身是有用的，这只是相对意义和绝对意义的区别。试想，我们每天用的手机、开的汽车是怎么研制出来的；我们使用的人民币又是如何制作出来的；GPS为什么能全球定位？卫星为什么能环绕地球？为什么火星上有人类的探测器？等等。。其实，这也从某种角度引申出知识的作用。对于普通人而言，很多知识的确不能被直接应用到，但知识本身仍是有用的！
不请自答
高等数学一般主要在行业的高端领域或者说研究开发领域有用，亦或者其他学科领域的间接性应用。
对于个人生活的作用肯定是间接的而不是直接的，是看不见的但是却是可以感觉到的。
高等数学作用于科研开发领域，而开发领域的结果会存在于我们的生活的方方面面，会作用于我们的生活的方方面面，会让我们的生活质量一步一步的提高，却不一定让你今天或者明天就可以看见是高等数学的作用。这就是数学的魅力和数学让人不愿意接近的原因了。因为数学就和我们学习的力学一样，都是基础学科。我们无时无刻不在享受着他们给我们带来好处，比如力学建立的桥梁，房屋建筑等；通过数学建立的大数据，网购，互联网等，我们天天都在享用！
数学除了建立大数据等让我们享用外，数学对于人类思维的进步发展，人类社会的进步，是有非常强的促进作用的，这是我们每个人都享受到的，只是我们看不到。这种影响是无形的，但也是非常重要的，不可忽略的。
总的来说，数学在大多数人看来是枯燥无味的，并且看不到他的作用！其实大家想想，如果数学不重要，或者没用，为什么全球所有国家都把数学当做最重要的基础学科呢？
墨香
2022-10-02高数最显著体现在考试中，其次就是对思维的锻炼，还有学科交叉时的应用