想咨询一下关于高考数学140以上什么体验？考到这个分数的学生是怎么做到的？的问题，大家能帮助我解答一下吗
在“一考定生死”这么紧张的氛围里，数学还能拿到140分以上的考生，平时应该就是妥妥的学霸一枚，或者在数学这一科有着过人的天赋。
数学是最考验智商的一门学科，能学好学精的，可以说都是很聪明的人。小学初中的数学还可能依靠记忆力，凭借熟悉的模式挣得不错的分，那么高中的数学考验的就是综合的逻辑思维能力和丰富的空间想象力，难度陡增啊！纯粹靠刷题，难见效果。当然，勤能补拙，做多了题，肯定会有所提高，但是如果想在总分为150的高考数学卷子里拿到140，没有携带大量“数学细胞”的考生，想完成这个任务，可能性极低。
至于考到这个分数的学生，我认为肯定具有几下几项特征：
首先，肯定对数学有着浓厚的兴趣，都说兴趣是最好的老师，只有内心真正喜欢的事儿，才会激发自己最大的潜能，在这一项上发挥到极致。
其次，不管别的科目成绩怎样，在数学这一科上肯定是很勤奋很拼，肯下苦工，平时没少刷题，练得绝对不会少。再好的天赋，也需要努力付出，才会相得益彰，最终取得令人欣喜的成绩。
第三，高考不仅考的是平时所学知识，也考验一个人临场的应变能力。“千军万马过独木桥”，在这么巨大的压力之下，如果惊慌失措，脑袋卡壳，那么肯定就黄了。能考到140以上高分的考生，肯定有很强的心理素质，沉着冷静，气定神闲，正常甚至超常发挥了自己平时的水平！
当然，无论什么时候，运气都是一个不可忽视的因素，考试亦是如此，可能有极个别的考生刚好撞大运，考出了他平时得不了的高分，不过这就另当别论了！
高考数学140分以上的学神才需要绝对的天赋，对于普通争取211甚至普通一本的学生来说，天赋没有那么重要，因为大家的天赋本来也没有过大的差距。
天赋太高的也赶不上，天赋过低的也不会和你坐在一个教室，因此对于大多数人来说，天赋影响没有那么大。
但就是有人能考120-130分，有人却是七八十分，分差虽然大，但最主要并不是天赋差距，而是做题能力，即做题熟练度以及得分能力。
高中的各次考试，不仅是学习的过程，更是纠错的过程。
错误越来越少，正确率越来越高，粗心题渐渐不会再错，中等题多做多练，做到熟能生巧，高中数学没有想象那么难，也是有固定解题模式和套路，尤其对于中等难度题型。
然后就是如何对付难题，能攻克可以攻克，实在不行也不要硬抗，因为你即使花费大量时间弄出来了，高考也没有那么多时间给你。
在那种环境下，需要保证的就是得分率，最重要的就是时间，时间就等于分数，将过多的时间用在自己得分可能性小的题目上，就是和自己成绩过不去。
这还用想吗？
肯定非常爽啊，同学的羡慕，老师的赞美，自己对数学的兴趣也提高
也就那样，习惯了就好了。
我高中数学一直不是很好，那会儿是120分考题，总是在95-100，不差也不够好。
高三上学期某天下决心学好数学，就自己跑到书店买了一套高中数学习题集（后面附有答案）。然后每天早晨5点半到教室，比别人多做一个小时的数学题。做了没有两个月，三本书只做完了一本半，数学成绩就115-120了，是每次考试。感觉高中数学就都在这里了，不应该有我解不出来的题。
功夫下足了，成绩自然上去。
今年高考之后我也在反思我导数的教学，尽管我有150个学生高考数学考了140分以上，但是居然还有有一个学生没有把导数最后一问做出来。
谢谢邀请，高考数学能得刭140分，那绝对是学霸中的学神了。学数学难吗？真的很难。学数学真的很难吗？其实并不准。数学不同于文史类课程那样需要死记硬背，需要有超强的记忆能力，会感到枯燥和疲惫。而数学不同，它是严肃的，规律的，连续的。它来不得半点虚假，你不懂就是不懂，面对着存在的难点疑点，你不把它攻破吃透，你就无法进入下一阶段的学习，如果对问题一知半解，似懂非懂，你就会失去继续学习的兴趣，从而产生厌学，但一但解开了一个公式，一道存疑，那你就会感觉豁然开朗，一马平川。也可以说，高考数学得了多少分，他的知识点就卡在哪里，越是高得分者，掌握的知识点也就越多。从理论上说，这和有个学生先天的的聪慧，天赋，家庭教育背景有关，但后天的勤奋和努力也是必不可少的，每个学生都要勤学勤问，不留疑难死角，挖掘最大的潜能努力考到最好的成绩。
#你对自己高中数学有什么样的回忆# 数学平均140分以上，高考数学144分，其它课么呵呵呵，经常被语文老师教训：‘’数学这么好，语文怎么就120考不到？‘’直到今天，我一直坚持做数学，分享数学经验。
沉稳风度
2022-10-26两点，第一点，用功，从来都不放弃，遇到问题不放弃，有钻的精神。不过这不是必要条件，只是你有了下面一点，做这些才有用。
关键，第二点，脑子，就是天生下来就有的，不是后天培养的，可能初期需要引导，一旦进入轨道，全凭脑子。英语，可能你玩命背单词，实在不行，找老师学语感，掌握有可能。数学，尤其是考140以上，尤其是大考，尤其是高考难的那一年。单凭你刻苦，还是省省吧，有时间背背单词吧，能多几分是几分吧。