2022-10-08

为什么学无线电的陈春花可以教马克思主义哲学简称马哲?

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10 个回答

  • 秋色宜人

    那有啥的,沈阳音乐学院前副院长魏煌,当时是留校教马哲的,结果后来变成长笛专业国家二级教授呢。有趣的是,从来没人听他吹过长笛。

  • 岁月如梭

    很正常。教马哲,又不需多高的水平。

  • 良心宝贝

    不允许辩论和质疑的能叫哲学吗?!

  • 左岸

    这就是文理科之间的巨大差别。搞理科工科要求基础理论特别扎实,动手实践能力强,综合分柝能力强,逻辑推理强,数理统计运算过硬等基本功能,最主要和核心的是:要出科研成果,这是硬性的,来不得半点虚伪,不然,你就拿不出真正的看得见的真东西;而文科只是形象意识思维,只要文字功底好,文章结构条理清晰,掌握了一定修辞功能,一般人就会写写划划。所以,理工科转文科容易,而文科转理工科就非常难,因为文科的东西很容易自学,而理工科的东西一般人很难看得懂。

    由此,陈春花可能在理工科基础上不扎实,在科研能力上较差,长久出不了什么成果,因此,就改行搞文科类。文科很容易出成果,一篇文章可以在文海里到处摘抄引用即可发表,不废多少心思和精力;而理工科非要真本事,来不得半点虚假,是日积月累辛苦实践的结果。我估计,这就是陈春花改行的原因。

  • 教育

    这个可以有。马哲课没有什么拓展空间,就是照本宣科。自由发挥很容易犯意识形态错误或者是引起路线之争等问题。海阔天空地胡侃,学生偷偷给你录个音,就凉凉了。老师老老实实念书,学生安安静静瞌睡才是常态。

  • 陈楚涵Royal.Free

    这是对马哲的亵渎。一个没有经过系统学科专业训练的无线电专业本科生,一毕业就可以上马哲课,这让马、恩情何以堪?这更加深了人们对这门理论基础学科的误解。估计陈春花上课时,无非照本宣科,再加上些小段子,美名其曰案例教学。马哲专业的学生专业课程涉及马克思主义理论、哲学、历史学、政治学、社会学、法学、教育学、经济学、管理学等等诸多课程,陈春花一个非专业老师如何能讲得了?如她所说,利用假期去上一个培训班就可以吗?这是对马哲以至于整个社会科学的侮辱和亵渎。

  • 风华不减

    因为当时编纂马哲的那几个苏俄皮匠的水平也比陈春花高不到哪里去。

    马克思从来没有撰写过一本哲学著作 更没有自诩为哲学家,尽管他的政论文章和经济学著作哲意很深,没有真正的哲学根底很难领会。

  • 左岸

    只要认识字,就可以教马哲。我们上学时有个接班的大文盲,只认识一二三四,便成为了体育老师。

  • 风华不减

    上次谈到马克思主义哲学问题,为什么世界人民在实践活动过程中没有一个成功的典范?是理论的本身太高深还是实践者太肤浅,目前还没有那个国家成功任用致富。这是目前无解之题。中国有很多的骗子自认为是马克思主义者,陈春花也就是其中之一罢了。

  • 淡定从容

    只要是高中以上学历的人都能较好地掌握马克思主义哲学。马哲说白了就是马克思自己创造的学说。

    一百多年前的马克思思想就是要实现共产主义,他阐述了资本与资本主义原理、唯物辩证法以及共产主义理论等学说。尽管社会发展已经过去百年,但马哲在中国还有一定的市场。

    作为高校老师,学好马哲不仅是教学必备课,更是一项政治任务课。所以作为力求进步的陈春花无论如何会领会其中深意的。

    马克思毕竟生活在100多年前,那时的生产力与科技水平与今天不可同日而语。今天电脑与互联网的发展早已超过100多年前人们的认知。

    作为现代人,无论在理论学习、技术创新、消化吸收等方面都已经超越前人。而马哲课程属于文科教学,讲究文字推理,一般很少牵扯到数据与论证运算等复杂问题。

    而陈春花是无线电方面的人才,对系统问题、数据推理都有一定的研究,她可以运用理科知识轻松掌握难度较小的文科知识,所以她从事马哲教学会更加得心应手,游刃有余。

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