2 个回答

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  教育

  2022-09-23

  青春的回想（五）——今个儿我坐庄[奸笑][奸笑]
  放羊式管理的直接表象是，原来梁老师指定的班委解散了，但凡有意愿的同学，谁想当班委就上台竞争，于是，在指定的第一届班长于*、团支部书记卢*卸任后，我们班又有了刘**、曾**等第二任、第三任班长和高*团支部书记，班委也来来回回变了不少茬，似乎谁都可以当班委，但谁也没有认真去想想班委应该怎么才能当好这回事，就应了“今个儿我坐庄”的感觉。
  坐庄过后，也还是有一点好处，毕业时，大家可以在简历中写上，曾经在班里担当过班委，有一定的管理经验，为自己今后的事业，垫上“第一张纸” 的高度。（当然这纸的厚度可能也就是一张简易卫生纸的厚度，与精致的铜版印刷纸都不能相提并论的）[黑线][黑线]
  过去这些年，大家回头想想，也许后面毕业聚会的种种不如意就是那时候种下的根儿，轮流坐庄的直接后果是，全班缺少核心，没有了凝聚力，相对而言，作为班委责任意识的培养也淡化了。
  不过，除了班委，班里的蒋**、任*却通过竞争演讲，一直在校学生会的体育部和宣传部任职到毕业，这在全校为数不多的学生会干部中，让我们企管班在学校还是享有一定的影响力。在十几人的校运动队里也有雷*、王**、任*三人，代表学校参加了自治区大学生运动会，为班级争了光。[撒花][撒花]

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  淡定人生

  2022-09-23

  暂时先放下“北交企管研究生”的自我定位，理一下这些问题：你能做什么？你喜欢做什么？你将来愿意做什么？你将来能做什么？企业管理范畴很宽泛，

  个人认为学校学习企业管理有点纸上谈兵。放下对这个专业的执拗，试试具体化，比如可不可以先从市场、行政、人力这些做起？

  另外对城市、行业有没有规划？