想咨询一下关于区县教师假如能调到市教委，究竟去还是不去？的问题，大家能帮助我解答一下吗
#教师招聘##全国招聘信息#岗位信息：重庆万州教育事业单位考核招聘公费师范生46人
一、招聘原则
坚持公开、平等、竞争、择优原则，按照德才兼备的标准，采取考核的方式进行。
二、招聘单位及人数
本次面向2022年毕业定向万州区的农村小学全科教师及学前教育公费师范生考核招聘工作人员46名，具体招聘单位及岗位详见附件1。
三、报名及资格审查
本次考核招聘实行现场报名。任何单位和个人不得以任何理由拒绝符合报考条件的人员报名。
（一）时间：2022年8月25日上午9:00-12:00。
（二）地点：万州区教委（万州区白岩路256号）六楼大会议室。
（三）所需材料：详见附件3。
四、考核
本次招聘的考核方式为片段教学，即按指定课题备课30分钟后上课10分钟的方式进行。主要考察考生的教学实战能力。面试分值100分。
面试时间初定于2022年8月27日，具体时间和地点以《面试通知书》为准。
考核总成绩=面试成绩。
五、选岗
选岗时间初步定在9月初，经公示无异议或经核实不影响聘用的拟聘用人员，以招聘岗位分类，在符合干部回避情形的原则下，按如下方式选岗：按总成绩名次为序，依次选择聘用单位，若总成绩一样，则比较在校奖学金获得情况，获奖等次高的优先选岗，若等次一样，则获得同等次奖学金次数多的优先选岗，若仍相同，则采取抽签方式确定出选岗顺序。
六、聘用及待遇
经审批同意聘用的人员，招聘单位按照有关规定与聘用人员签订《事业单位聘用合同》，确立人事关系，完善聘用手续，相关待遇按重庆市有关规定执行。
综合分析一下再做决定，一看你爱好，如爱好教书，或者爱好到市教委。二看具体工作，如你在区县有前途，到市里只是办事员，没多大前途！三看离家远近！综合考虑！
首先是借调还是正式转公务员身份要弄清楚。教师是事业编制，借调到市教委是符合规定的，我们市教育局借调了很多老师，就是编制还是原单位，去教育局工作，几年前借调的，干的好的解决了副高职称，现在规定非讲课老师不可以评副高，借调就没什么好处了。
如果不考试，从老师的事业编直接转公务员编，在我们是违规的，几乎不可能。
然后看你的补课收入，如果教的特别好，补课收入高，调教委就没意义了。
还要看你们那老师有没有绩效工资和车补，单看工资教委比老师工资是低的，少了每月10%的教师津贴，但有车补和绩效，我们这每年2万多。如果你们那老师的绩效和车补不少于公务员那调不调意义不大。
最后，如果没有补课收入，只有老师的死工资，还少车补绩效，那果断调吧。一方面收入增加了，另一方面晋升空间大些，干10年再回原学校当校长绝对有可能。
再说下工作，教委工作绝对比老师要忙，能调你去，估计就是缺干活的人，要有心里准备。
首先呢？我来分析下这个去的好处
第一，人要想往高处走，你得有一份去拼的心，就看你是平凡的心，还是高歌猛进的心！
话说现在你不管是做什么职业，还是自己当老板，都有风险，如果一但成功，那可谓是功成名就，所谓双刃剑！
第二，你进入市教委，有更高的平台，供你发展，接触到的人脉层次也不一样，（就像一个人他之前在基层当银行行长，现在去总部当总秘书长，虽说只是秘书长，但是他的地位环境层次可不是远远以前的相比，可能他下一步都会有晋升的可能）人要把思维放大
第三，锻炼自身，强化自己，就算你进去谋不到什么好职位，但是也可以锻炼自己，寄出的更多的新鲜事物也未尝不可，（比如有些人他去面试就职后，有的不合适，但是他去几个地方之后就会发现哪里更适合自己？也通过这这几次接触，他得到了更多的社会经验，职位没谋到，但是经验却学到了）
最后，可能我以上观点有所欠缺，当然了，何去何从这个随个人意愿，毕竟我不能替你做决定，这是我的个人观点?！希望对你有所帮助，加油?
肯定去。人往高处站，水往低处流。
当然是去好啊！
调去市教委的人，优秀并且有人脉在我们这里，我只听说我们小学老师有调去区教委普教科或者是教研室的，如果能调去市教委肯定要去！
去教委不教课了；职称高了；他们不坐班了，工作比老师轻松的多。
同等条件，教委的工作人员工资高于教师1.过去没有职称，几年涨一次工资。同等条件，教委调工资的比例大于学校。
2.现在凭职称拿工资，在教委工作的人评高一级职称的机会多。
我有个同事，在学校里一节公开课没有讲过；连个校级的先进也没有评上过，是个平常不能再平常的人。可是她调去教委，评上中学高级职称，没退休时每个月就比我多拿1000多元工资。
教委的人有很多特权1.福利高。
前些年有高价生（跨学区上学的学生），学校收一个高价生8000元，要交给教委一半4000元，这部分钱教委做什么用不得而知。
学生用书是教委普教科定的。（学生用书，教委、学校教导处都有提成）
学生的一切复习资料都是教委教研室定的。
2.住房条件好。
在我们这里，不管哪个学校给老师们盖宿舍楼，最后都要给教委的人几套。他们可以平房换楼房；小房换大房。
3.孩子从幼儿园到大学同样的条件可以尤选。
各级招生办都属于各级教委管理，去了教委自己的孩子从幼儿园到大学都不用担心了。孩子可以享受优质的教育资源。
结束语：
在我们这里，教委，不是一般人能进的去的。条件比学校优越得多，为什么不去呢！
我一个老人了解这么多，供你参考。
市所在区的教师，调市教委的可能性较大；其他区和县的教师，调市教委的机会很小。我的看法是，一旦机会出现，要服从调动，毫不犹豫地去履新。
能调到市教委是好事，然是去好！原因陈述于后。第一，普通老师调你去市教委，说明工作成绩突出，上级发现了你，肯定了你，便提拔你。第二，既然上级调你去，肯定是权衡过的，说明你能胜任。第三，从晋级上讲，调到市教委晋级肯定是比在基层要快，因为晋级所需的优质课、课件、论文、课题研究等各种证书比在下面好弄的多，近水楼台嘛！第四，各种补助如取暖费、高温补贴、车补、油补等自然是一般老师所不能及的，加上市区工资差别。比下面老师高出不少。第五，人往高处走，水往低处流。上级主管部门到下面办事一呼百应。这是赞成去的理由。再说说不去好的理由:如果你是一个实干型人才，教书是块好料，却不喜欢应酬，你若去了，受桎梏，工作施展不开，成绩自然上不去，那去不如不去。
下午，孩子的班主任老师在班级微信群里跟家长们告别，说是由于工作关系下学期就不再担任班级的班主任了，改由其他老师接任，还说了一些感谢家长的话。
真是没想到怕什么来什么啊。当7月份北京教委通知9月份新学期开学后，北京就要开展全市范围内的中小学教师的轮岗。当时我还跟媳妇儿说可千万别轮到孩子的班里，尤其是别轮到孩子的班主任老师。因为班主任老师从一年级就一直带他们班，对孩子的性格、学习状态都比较了解，孩子们也对老师的教学方式和方法都比较习惯和适应了。如果猛地更换班主任老师，我担心孩子们一时半会儿无法适应，反而会影响学习成绩。现在真是一语成谶，担心什么却来什么，不希望班主任轮岗，却偏偏轮岗到了班主任。
把这个消息跟孩子说了，问她是什么感受，她却表现出了无所谓的态度，还说什么现在更换老师也挺好，总比六年级更换更合适，现在我们只跟老师相处了四年，虽有舍不得，但是总好过六年级更换时相处六年时的难舍的程度吧。她的脑回路还真的挺清奇啊。
最后，我想表达一下我对这个轮岗制度的态度。我对北京的教师轮岗制度是不太赞成的，虽然教委的初衷确实是好的，他们是想打破各区教育资源的不均衡的现状，实现优质资源的共享、共用。但是，却在无形当中打乱了学校的教学节奏和学生的学习节奏，尤其是对那些小学三、四、五、六等中高年级的学生，影响会更大。
谢谢您的邀请，首先取决于你的工作出发点。如果你想去高层发展，实现美好愿景，可以去。如果你家住乡村家属父母都在乡村，条件又不允许，我看还是守住乡土，靠勤劳致富照样能出人头地。
国际高中/本科规划师
2022-11-26提问的人不宜去！因为知识面和懂的东西太少了。 其他人如果有机会能到县区到市教委工作，一定要把握好这个机会，新的地方很能锻炼人，能学习到许多的东西，享受到的资源，人脉，收入，升迁机会等等都是下面县区无法比的。