想咨询一下关于回顾6年级学过的知识,有哪些知识用到了“转化”的数学思想?的问题,大家能帮助我解答一下吗
六年级数学中圆柱,圆锥,长方体,正方体体积的计算,高,底面积的计算中涉及了体积不变的情况,通常叫形状变而体积不变。还有分数工作总量也是单位1,不管几个人干或怎么分配都是总量不变。鸡兔同笼也体现了数量不变。
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七年级下学期期中考试数学调研测试题(附答案)。今天刚举行的全区联考,题目满分120分。试题难易适度,注重基础知识的考察,同时,非常注重学生能力的培养,考察学生运用知识的能力,渗透转化思想和分类讨论思想等重要的数学思想。
高中数学解题常用思想方法(四)等价转化思想与方法
墨香
2022-11-20小学阶段数学转化思想的实际应用分析
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