3 个回答

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  whatsns

  2022-11-15

  【新时代新青年】何淑瑜：纵有疾风起 人生不言弃
  
  “岁月因青春慨然以赴而更加美好。”在南宁师范大学就读的四年里，她一路披荆斩棘，通过了英语六级和计算机二级考试，并取得了高中历史和高中英语教师资格证；她以梦为马，获2018-2019学年国家励志奖学金、2019年第十四届全国大学生文学作品大赛一等奖、2020年第十二届南宁师范大学师范生技能大赛一等奖；她不负韶华，带领团队主持广西大学生创新创业训练项目，多次在全国英语竞赛和广西英语翻译大赛中取得优异成绩，获南宁师范大学“优秀学生干部”“三好学生”“优秀共青团员”“优秀毕业生”等称号，她就是来自法学与社会学院2018级历史学专业的何淑瑜。
  
  向阳而生，不负梦想
  
  “我长大后想做一名优秀的人民教师。”这是十一岁的何淑瑜在小学“关于梦想”的课堂里给予班主任的回答。寒窗苦读十多载，她终于在2018年考入南宁师范大学，成为历史学专业的一名学生。初入大学的她对一切都充满了好奇，她积极参加学校的各类活动，加入学生会和社团组织，不断的在各类比赛中挑战自我、追求进步。
  
  在大一很长一段时间里，她都是准时六点半起床，然后去足球场读书，不断地增强自己的语感。也正是在日复一日枯燥乏味的学习生活中，她很快地通过了英语四六级考试，还多次在广西英语翻译大赛和全国大学生英语竞赛中取得佳绩。在此后的大学生活中，她向阳而生，不负梦想。凡是学校里能学习的地方，都能看到她的身影。在备考教师资格证时，她对着校园湖边的石头“小红”“小花”试讲，不断地磨课，提高师范生技能，获得了老师和同学们的肯定。站在讲台上试讲的她，总是能抓住核心问题，深入浅出地进行讲解。
  
  艰难困苦，玉汝于成
  
  “学高为师，身正为范。”这句话不仅刻在了南宁师范大学校园的宣传栏里，还刻在了她的心尖上。为此，她潜心学习专业知识，带领团队积极申报大学生课题。2020年的暑假，她带领团队深入基层收集课题资料。她说，“能到自己的家乡去做课题，我觉得我是幸运的，所以我要尽最大的努力把它做好”。她与课题小组成员在档案馆里翻阅资料，经常一待就是一下午。在收集资料的过程中，她们丰富了自己的历史知识，也体会到了科学研究的严谨。在老师的指导下，她们的研究成果获得了南宁师范大学第十届“挑战杯”学术科技作品三等奖。
  
  也正是有了这些经历，在大三上学期，她终于有勇气参加历史系里的师范生技能大赛了。“作为一名师范生，若大学期间不参加一次师范生技能大赛，总是会觉得有遗憾。”于是她抱着参加就是挑战自我的心态去参赛，经过两年多的磨炼，她在设计教案的过程中有了较好的想法，获得了评委老师的一致好评，成功地入围评委老师的赛课团队。此后，她更加刻苦磨炼教师技能，在一次又一次的说课和试讲中练就了较好的教学技能。从院赛一直打到了全国赛，她在长达一年的赛课之路上见识到了不一样的风景，也深刻感受到了做一名好老师的不易。
  
  你若盛开，清风自来
  
  “人生没有如果，只有后果和结果。”这是她的高中校长在高考前给予学子的激励座右铭之一。在她看来，人生没有白走的路，走的每一步都应该脚踏实地。到了实习这一关，如何把大学里学到的理论知识与现实结合起来，这是她要思考的问题。实习期间，她主动听风格不一样的老教师上课，从中汲取经验，生成教学日志。她反复打磨初中八年级上册《辛亥革命》一课，经过反复修改教案和试讲内容，努力挖掘乡土资源，为的就是上出一节有温度的历史课。正因为她的努力，她的公开课获得了校内外实习指导老师的一致好评。校内指导老师给予了她高度评价，认为她在日后的中学历史教学上定会有所成就，这无疑给初为人师的她注入了一剂强心镇定剂。
  
  也正因为她在大学期间勇闯难关、提高技能，这才让她在思想上有了较高的觉悟，目前已是一名正式党员；在学习上，她名列前茅、全面发展，获校优秀学习奖；她在工作上，无论是担任班干部和还是学院党组织干部，都出色地完成了工作任务。这些都为她步入社会的个人简历奠定了很好的基础。
  
  如果时光能倒流，她最想回到五年前的夏天，对五年前的自己说，“虽然现在走的每一步路都很痛苦，但请你不要害怕，勇敢走下去，前面就是康庄大道。”

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  点石成金

  2022-11-15

  非常佩服这位家长，全靠一个动作，整一年时间风雨无阻，如今小孩已是班级前3，更是班上冲刺重点中学的种子生。连班主任都感慨：优秀的训练带来优秀的习惯，优秀的习惯带来优秀的学生。
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  妈妈说：孩子小学的英语一直都是90分，但是自从上初中以后，英语成绩就开始滑坡，有时候连70都不到。每次让孩子好好总结下试卷，找找扣分原因，都说是单词背得少，阅读理解错了而已。可狠下心好好监督背单词，成绩也没提上去呀！
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  下学期就初三，再不行动就晚了。后来我就跑去问在大学做英语老师的大表姐，表姐给孩子推荐了阅读打卡，让孩子尝试不要再去死记硬背单词，而是把视野放在篇章上，借助语境在文本里去记忆单词、分析句子间的逻辑关系，熟练各个题型的做题公式。做到单词+篇章关系+解题公式的叠加运用。
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  ?孩子刚开始还很不乐意配合，结果坚持了1⃣️个月，孩子说词汇量增加了以后，阅读能看懂更多了，好像也知道如何做题了。现在孩子每天固定至少18分钟来学《单词批注训练》，坚持了半年，词汇量很快就从1700✔️涨到2800词✔️再到3500词✔️，阅读明显错的越来越少，英语也很快就冲到了110以上！
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  在“阅读打卡”的这个学习过程里，孩子要学会两点：
  1）单词不再死记硬背 -- 单词放在句子里去记忆，通过完整的一句话牢记8-10个单词，拓展词汇量的同时积累作文好句，实现单词记得牢还用得好，一箭双雕。
  2）阅读不再逐句翻译 -- 学会断句法和分析句子之间的逻辑关系，借助主旨句找到出题人的线索。点对点地快速在原文中定位正确答案所在的句子，思路不跑偏，阅读就能全做对。
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  ?坚持了一年的阅读打卡，孩子在最近的期中考试，成绩从70拉涨到112，自信心爆棚之后，孩子单词越记越多，不同题型的做题方法，也越练越熟练，成绩蹭蹭蹭地往上涨，我们的英语成绩终于实现了突破，孩子的英语成绩也从班里倒数几名，到了现在可以考到前几名。更是成为了班上冲刺重点中学的种子生。
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  ?总结下来，12个月逆袭的经验，得益于做好了这三件事：
  一、掌握单词记忆的秘诀，批注训练能拿下中考3000个单词，必考700个英语短语
  二、学会完型、阅读拿到满分的解题技巧，不需要逐字逐句也能读懂文章，正确率100%
  三、熟练学会出题人思维，阅读找对答案就和做数学加减一样轻松。

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  风华绝代

  2022-11-15

  每天做一篇阅读，180天，英语成绩从77提到109，如此巨大的变化，居然来自每天15分钟的阅读打卡训练，班主任表示，全班所有同学都应该重视阅读的训练！
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  这位八年级孩子的家长分享：升初二前，英语平时还在85到90左右，没想到初一最后的期末考试，成绩竟然猛地退步到77。阅读完型总共40分，才考了21分，直接扣了一半。光一门英语，就比班里成绩好的同学低了30分左右！而且嘴上答应一定好好学英语，每天却连背10个单词都坚持不下去。那段时间真的心好累！
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  好在后来听了当英语老师的堂姐建议，让孩子每天用15分钟做阅读打卡：
  1）单词不再死记硬背 -- 单词放在句子里去记忆，通过完整的一句话牢记8-10个单词，拓展词汇量的同时积累作文好句，实现单词记得牢还用得好，一箭双雕。
  2）阅读不再逐句翻译 -- 学会断句法和分析句子之间的逻辑关系，借助主旨句找到出题人的线索。点对点地快速在原文中定位正确答案所在的句子，思路不跑偏，阅读就能全做对。
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  半年下来，孩子不但词汇量从1700提到了4000，阅读完型基本次次都全对。还掌握了：
  初中英语阅读打卡满分解题步骤：
  ❣️第一步找主题（首段首句+尾句、尾段首句+尾句、其他段落第一句） 两首一尾
  公式1⃣️: 括号法：画出介词短语（介词=介绍对象的词，介词+名词=介词短语）
  目的：简化句型，让你很快看懂
  公式2⃣️: 找寻并列词：and/or/but/so
  公式3⃣️: 代词开头：代词开头的句子出现，再往前面读一句
  ❣️第二步：直接靠主题做题（学会悬置）靠上下文的关系（篇章结构）
  公式4⃣️: 锁定关键词（关键词所在句读一句即可，除非关键词所在句是代词开头--多往前面读一句）
  公式5⃣️: 题文同序找答案