想咨询一下关于研究生跟导师做项目，是锻炼还是压榨？的问题，大家能帮助我解答一下吗
锻炼有回报，压榨没回报。
锻炼
现在好多人认为研究生导师都是一些周扒皮压榨学生，其实大家可以换位想一想，研究生现在的每个月的生活费硕士1500是有的，博士3000是有的（这是中等水平），至少能保证生活，我记得我读研的时候一个月300，博士600，吃饭都不够。别想着和上班的比，上班的是别人在利用员工已有的价值，但是读研是在提升学生的价值，三年五年后会有毕业证会伴随你终生，工作三年是可以得到工作经验，但和文凭比哪个更有价值？
再说说导师变老板的问题，学生是要做项目，要加班（别忘在外面工作做出成绩的哪个不是996.有的都快365了），但是做项目是在锻炼学生的能力，研究生不是本科生，是需要实践的，要仪器要买试剂的，实践要钱的，这些钱是要导师自己去凭本事去拿的去申请的，钱不会从天上掉下来的，学生不能心安理得的享受这么，一边骂着导师。没钱学生可以朝九晚五也可以毕业，但是毕业后什么资历没有，找博后，工作不会特别好，现在有些导师的确要求有些高，但是大家要记住，要想得到必要付出，硕士，博士学位如果那么好拿的，还会值钱吗？还会有这么大的价值吗？
导师让你跟他做项目，那是有意培养你，当然是锻炼你。如果研究生期间导师不管你，整天让你游手好闲，那你这研究生读得有什么意义，恐怕最后毕业起来都麻烦。当然做项目的同时也要注意多读文献，提高理论水平，要不写论文的时候头大。多做项目，在实践中磨练，才能提高自己的水平，等你工作了才能很快入手。另外你提到的压榨，我估计你想说你给导师做项目，导师给的钱比较少。但你想想你是来学习的，不是来赚钱的，何必计较钱的多少，学好本领，以后有大把赚钱的机会。
导师过分压榨研究生，导致34岁的研三学生在图书馆猝死。这件事的背后到底意味着什么？我作为在高校硕博共读了8年的研究生，毕业后做了3年大学老师的人，非常理解这里面的事。今天，作为一个局内人，谈谈研究生和导师间真实的关系到底是什么样的。
我们先回顾一下新闻的内容。这位研究生过世后，他的父母翻看其生前手机时，发现满篇充斥着疲惫和煎熬。工作上，导师把自己课题中很多项目都甩给他做。有时候，他甚至还需要自掏腰包补贴经费。除此之外，他还要打扫办公室，给老师送烟、拿衣服。他要像保姆一样，负责老师的生活琐事。说实话，我在大学里见过不止一个这种处境的学生。
那学生和老师的关系，到底是什么样的呢？我要尽量站在一个公允的角度来谈此事。
首先，导师在和学生的关系中肯定是强势的一方。毕竟导师不签字同意，学生就无法毕业。所以在这种情况下，确实有个别导师极度膨胀。认为课题组里所有人都得听他的，给学生安排什么就得做什么。如果不做就给你穿“小鞋”，导致学生苦不堪言。
但是，我自己当了老师之后，发现有时候导师也一肚子苦水。有个别学生，不管导师怎么督促，实验不做、文献不看。等他熬到毕业，就看导师同不同意。如果导师不同意，天天去找导师哭诉。我有个朋友，就是当导师的。他最后没办法，自己给学生写的论文。
强调一下，这不是我们学校的学生。我们学校导师和学生之间相亲相爱，大家关系好得像亲兄弟、父子一样。
两边都很委屈，那问题出在哪里？我认为问题的根源在于，研究生培养的流程不够明确。一方面，学生能否毕业，很大程度上是导师一个人决定的。另一方面，在学习科研上，导师除了不让学生毕业，也缺少较好的管理手段。所以导师和学生的关系缺少约束。二者脆弱的关系，只能依靠导师的良心和学生的状态来维系。归根结底，在研究生的培养制度上需要更加完善。
一个程序员研究生的吐槽：
这辈子做过最＊＊的选择就是读研，碰上个＊＊导师，毁了三年。天天 pua , push ，都要毕业了卡着不给放实习。各位要读研的老铁们慎重啊。
观点一：如果家里有条件的话，国内读研真不如海外一年水硕性价比高。
观点二：为什么导师基本都是一个德行？不是pua，压榨学生，就是抠门的要死。不分211/985高校还是普通高校，发现大部分导师都这样。而且关键很多导师学术能力非常差，最基本的上课都上不好。
观点三：加油，能毕业最好，实在被渣导恶心不想读了就别惯着，找工作多做leetcode有的是机会。
观点四：我导研三还要求没日打卡，不让找工作。九月份找工作被说太早了，然后催着写大论文，纯恶心人？
对此，你怎么看？
#杭州职业故事# #杭州头条#
研究生跟着导师做项目，就好比古代徒弟跟着师傅学艺，是锻炼还是压榨取决于所跟的导师的师德人品，不能说跟着做项目的对与错，做项目就是理论与实践的结合是提高自己的一种方法，判断锻炼还是压榨，要看导师安排做的与所学无关或者无关，比如给陪师娘看电影[呲牙]也算压榨！
撩人心.
2022-10-31我是大学的硕士导师，也是博士导师。在大学，我做教授，在医院做主任医生。
首先谈谈项目，在大学和医院，不是所有的导师都拿到大的项目和好的项目。这些项目关系到医院，个人，科室的发展，我是搞骨关节疾病的，对这方面有兴趣，你要去研究，所以要去拿项目。
再谈谈学生，现在的学生应当讲大部分学生都是非常好。最关键的是找一个很好的导师。导师就是你的引路人。
那么在管理项目到底是锻炼学生还是压榨学生呢？实际上我们管理非常简单，我们是让学生自己管理，资金都是他们自己去管理。然后列好计划去执行，去监督。所以导师和学生之间建立了非常好的信任感。