想咨询一下关于现在很多公立学校招劳动派遣教师，大家怎么看？的问题，大家能帮助我解答一下吗
谢谢邀请。
“现在很多公立学校招劳务派遣教师”的情况，时有时无或时有发生。出现这种情况的公立学校，是非正常情况下的行为，是某一个单位里的“变相派遣”或“临时抱佛脚”工作内容。
一，公立学校的教师调动与“教师换岗轮岗”等等反常现象，一般都是要经过主管部门的“有关系”与主要领导的安排批示。为什么会出现这样的“劳务派遣”人员，首先是公立学校的校长不能做主，因为编制内教师的编制数必须要经过人事部门与教育局，按照师生比例与特殊情况审核通过，一个学校的年度考核与年度表册，学校校长再三考虑后和教育局人事科“专题会议”通过。从校长领导班子成员到各个年级的设岗教师，其它地方的专职与兼职教师，都要经过主管局的审批同意后，才能在校长的“灵活组排”下，在学校范围内的“校长作为下”，在不超过“越级调解”和“编制内调整”的情况下，校长通过“打擦边球”的机会，灵活性安排，“应急预案”，“查漏补缺”，因校而宜。因此，公立学校的教师变动与人员调动，往往是在教育局长的“左右下”，没有正式文件的“通知下”，不能以学校作为的“迫不得已而为之”。
二，公立学校出现“招聘劳动派遣教师”，一定要通过教育局或人事科的同意与审批，因为“劳动派遣教师”的工资待遇或劳动薪酬，公立学校“无能为力”发放，也没有资格“派人”，更不能“乱作为”，胡作非为。相对而言，公立学校的校长不能“越权行动”，教师更是如此。一些教师的“借调，临时调解，紧急通知，专业课急招”等等教师派遣形式，都要经过教育局的“通知安排”，公立学校才能“按部就班”，行使权力。
#夏日大作战#
报录比约10:1……
亳州高新区劳务派遣幼儿园教师招聘面试，即将进行，报录比约10:1……
学校门前熙熙攘攘！
女孩子扎堆围在一起。
就业形势实在严峻。
多年寒窗苦读学有所成。
可是偏偏这两年工作特别的难找。
珍惜这份难得的就业机遇。
今天招聘面试一显身手。
僧多粥少，全凭自身本事过硬。
鹿死谁手，我们大家拭目以待。
孩子的急切心情难以言表。
家长们殷殷栽培志在必得！
期盼今天招聘面试的学子心想事成。
期盼更多的就业岗位在我们面前。
多少事，从来急！一万年太久，只争朝夕！
#2022就业季#
国家三令五申不准基层教育局和学校行政占用教师编制，要求不上课的学校行政一律退出教师岗。但实际情况却是越来越多的教师被借调到教育局，各个学校的行政也越来越庞大臃肿。
现在基本上每个中小学都有这种情况，在字面上教师编制是够的，但是真正上课时，教师却远远不够。很多一线教师都严重超课时上课，但一线教师却往往拿着最少的绩效，本该是后勤和管理岗的很多人，却占用着教师编制，基本不上课，或是仅仅是课表上排课，但却拿着最高的绩效。
在公立学校的这种现状下，越来越多教师不愿意留在一线。只要有机会，就往行政和后勤发展，公立学校教师的积极性没法提高。
在教师严重缺乏但又没有编制的情况下，现在很多公立学校引入了劳动派遣教师，缓解教师荒。但劳动派遣教师，由于其流动性和不确定性，对学生了解程度不够。也由于流动性，对学生的责任意识相对不强，大部分是处于上课、拿钱、走人的状况，其实对于公办学校的教学质量是有严重影响的。
如果想要彻底解决公办学校的教师荒，迫切需要解决的就是不上课的或象征性上课的人占用教师编制的问题，还有不上课或象征性上课的人却拿着最高绩效的问题。只有理顺了公办学校的人员结构，才能从根本上提高公办学校的教学质量。
确实，现在好多公立学校招了不少劳务派遣老师，原因只是一个：省钱！
随着两孩政策的落实，以及我市外来人口的增长，学校不断扩班，面临最大的问题是缺老师，每学年都要向教育局申请教师，但教育局对学校的编制卡得死死的，基本上就是退休一个进一个，怎么办？学校只好走劳务派遣这条路。
教育局给出的理由是，现在班额扩大，一下子进了很多老师，一旦两孩生育稳定，以及外来人口退潮，今后富余老师怎么办？所以为了解决暂时的困难，教育局定点确定几个社会教育机构，学校一旦缺老师，跟机构签订用人合同，而不是跟老师本人签合同，每月工资直接打给教育机构，该老师的社保等保险，跟学校没有关系，也就是说，老师的关系还在教育机构，只不过机构暂时派该名老师来上课，等学校不需要的时候，该老师还是回原单位上班，该老师工资待遇、退休等只发生在教育机构，跟学校无关。
这样做的好处是，学校根据需要临时聘用和辞退该名老师，每月仅付4000元给教育机构就完事了，至于该名老师的社保公积金等都与学校无关，这样学校的经济负担就很轻。
这样的聘用其实也有缺点，该名老师的身份认同感不强，学校的归属感也不强，就不会全身心参与到教学中来，反正临时上课，随时要走，学校无法对他进行有效的考核，最多一个合同周期下来，不再聘用他。
其实这种做法在学校其它岗位早就实行了，保安、校医、会计、食堂、保洁、绿化、后勤等都可以请劳务派遣，这种非教学的特殊岗位反而请外面的人来做得好，而且不占学校编制，何乐而不为呢？
公立学校招劳动派遣教师，而且是很多公立学校，如果这种情况属实，则有两个原因是确定的：
一是入职当教师已被社会普遍不看好，教师职业别说令人羡慕，已经令人“敬而远之”了。
二是教育主管部门懒政。辖区内有多少学校，多少生源，近年来变动如何，今后将有如何变动，一概不闻不问，直等问题成堆，缺口大到无计可施时再说，这种可以视江河决堤而不顾的淡定从容，笔者自小学校附设初中班时入职从教至退休，也只是仅闻仅见。笔者身处上海远郊农村，中小学偶尔缺教师需要代课时，各校都能随时请到代课老师。时至今日，全国尚有这么多学校存在这么多缺口，可见各地情况的参差不齐。这样的情况，又使笔者对于那些赞成加强职高的高谈阔论存疑，加强职高就不需师资么？在笔者看来，无教室可借民房，无课桌椅可让学生自带个小凳子，坐在几块砖头加一破板后，只是没有教师就什么也办不成。
而这种劳动派遣老师，虽然不详其如何操作，在公办在编教师都被社会广泛垢病师德滑坡，只图课上不讲课后补，误人子弟的当下，临时招来的劳动派遣老师如何无私奉献教书育人？
这种现象的产生真是教育产业化的典型表现。有人已把教育完全视作生产流水线，不将教育当事业来办，也能办好么？在有些人眼里，教师只是流水线操作工，招收劳动派遣工（老师），花钱少，只要能顶班顶岗就行，而在此过程中还可寻租克扣，唉！
这个绝对是要不得的！
首先，劳动派遣人员是有劳务公司派遣，人员工资被公司盘剥了一大截，这些人员心里是明白的，所以在干工作的时候心里是极度不舒服的，那是干不好工作的！
其次，劳务派遣人员人事关系属于劳务公司，也就是说学校管不了他，这也不利于工作。
我坚决反对劳务公司的存在，因为它实际上就是一个不劳而获，靠盘剥劳动者和用人单位而生存的机构！！
奇葩的制度，劳务派遣！
2022山西晋中榆次区公办幼儿园劳务派遣制教师招聘160名#教师招聘##山西#
报名时间：8月25日8:00至8月31日18:00止。报名方式可以在华图教师网查看完整公告。
符合报名条件的报考人，须按时参加统一组织的笔试，笔试采取百分制，其中教育学、教育心理学占10%，专业知识占90%，内容以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为主。考试时间为120分钟，采用闭卷考试形式，笔试时间另行通知。
面试成绩采取百分制，其中讲课占70%，才艺展示占30%。#教师招聘考试#
讲课学段为中班，讲课内容为语言;讲课内容现场抽取，独立备课两小时，面对评委讲课，时间为15分钟。
才艺展示内容分舞蹈、唱歌、器乐、绘画、手工制作等五项，应聘者自选其中一项(器材自备)，时间为5分钟。
刚刚在公众号看到广州市白云区民航幼儿园的招聘，这家幼儿园怎么样的啊？招的这个教师挺感兴趣的啊，看福利也还行，就是不知道工资待遇怎么样的？还有这个有没有事业编制还只是劳务派遣的啊？工作强度大不大啊？大家有没有了解的啊[流泪]#激发广州新可能# #广州头条#
陈....
2022-10-30我女儿17年毕业，16年2月份过年后就进入学校实习，后直接代课。前三个月0薪酬。三个月后全部打包将近2000。（一年算11个月工资，暑假扣一个月）
其实吧！选择去代课的，都不计较当下的薪资，大部分都是奔着以后考编去的。没什么可说的，别人愿打自己愿挨而已。也别说自己被坑了，没人捆绑自己，甚至少数人还是找熟人朋友介绍才进的去。
我想说的是，这些劳务派遣的教师远比在职在编教师要付出的多，无论你愿不愿意接不接受，随便一个副校长主任甚至其他科任老师都可以指的你不知从何做起。
我在这里向劳务派遣的劳动工作人员问一声：你们真的辛苦了！