想咨询一下关于你和你的研究生导师日常是如何交流的？的问题，大家能帮助我解答一下吗
虽然毕业十多年了，但对导师依然很感激。
因为，日常生活导师非常照顾。
记得有一次，导师把我和媳妇（那时也不知道导师知不知道我俩谈恋爱）叫到办公室。问现在补助多少，一个月吃饭大约花多少，食堂饭食怎么样等等。
以为老师就是关心关心生活而已。
结果，末了老师说每个月末到她那支些生活费。
出了门我还以为在做梦，这导师真是太好了！
泡实验室经常赶不上饭点，有时就在实验室凑合。导师发现后就经常给带些东西到实验室，有次带了箱鸡蛋。
导师问我，如果院里来检查，这鸡蛋是用来干嘛的？
我第一反应，就是吃的，补充营养嘛。还没说出口，媳妇说，试验造模用的。
导师笑着说，可别说漏嘴。
日常交流就是这么轻松加愉快，甚是怀念！
【研究生的确需要和导师经常交流，才能在学术以及各方面得到进步和学习。我是如何交流的呢？三种交流方式！】
第一种，一星期一次的见面交流会。这个时候一般是我们一级的几个研究生一起和导师开会，汇报自己的一周所做的事情，写论文的写到什么程度了，看书看了哪些书，这个时候导师也会提出一些要求。
第二种，就是在修改论文的时候一般去导师办公室讨论修改论文事宜。需要发表论文，一般在论文需要修改的时候或者编辑部给出修改意见的时候，会找导师去商量，看看论文如何修改。
第三种，就是和导师放假期间微信交流或者一起去餐厅吃饭的时候交流，去餐厅吃饭的时候比较多，一般会讨论很多事情，关于学习上的，关于生活上的，关于学术论文写作上面的。
邮件，QQ或者电话
我和我导师靠喝酒交流。
老师非常平易近人，处处都在为我们着想，几年的接触时时都能感觉到他的人格魅力。现在我的很多处事方式都在模仿他，他不仅是我学习上的导师，同时也是我人生的楷模。
可惜他现在已经不在了，愿他在天堂一切安好！?
和导师相处，我的态度是：尊敬、平等
我和导师，也就是老板的相处方式就是：时刻想要在学术上对他形成碾压。
这样思维方式，当碾压成功后，很爽，非常爽。碾压一直爽，一直碾压一直爽！
当不可否认的是，整个过程非常难。首先，老板一般在某一个领域浸淫几十年，凭借你短暂几年去实现碾压很难，这需要你不断地去学习，去深刻学习，去掌握这个领域内的知识，并且还要有所创新，见解。很多时候，当我去尝试去碾压老板时，都是被按到地上摩擦。讨论到激烈处，甚至能引起同办公室的其他老板的加入，然后一起摩擦你。酸爽。但是在这个过程中，你的见识与思维能够极大的提升的。想当年，与老板争论，咱也是一本正经的胡说八道，满嘴跑火车的。当有一天，你能舌战群儒，甚至让其他老板站在你这一方时，算是刚出师。
永远不要怕与老板在学术上争论，事实上，他们愿意如此，绝大多数老板都希望自己的弟子能够青出于蓝而胜于蓝。
我老板算不上那种多么好相处的导师，只能算是那种还算负责的。一提到老板，师兄妹的感官就是无语、呵呵、敬畏、火大。反正就是那种老板对下属碾压的那种，当然，是从学术上。而这种情况咋造成了很多师兄妹在科研上走了很多弯路。用一句时髦的话来讲：没有老板，我早就毕业了，或者写完论文了。但就是这样的一个导师，却能真正的教会我一些东西。说起来挺搞笑的，现在师弟们一有啥问题，就会先找我，在我认可后，会拉着我跟老板争论一番。他们笑称：还是师兄战斗力强啊！！！
读研期间一定要重视与导师的交流和沟通，在这个过程中，要重视三件事，其一是要围绕自己的主攻方向做持续且深入的交流，在与导师交流之前要有充分的准备，先谈自己的收获，再谈自己的想法，最后谈自己的困惑，这样才能得到导师更多有价值的意见，如果与导师的主攻方向是一致的，导师往往也会给出自己的解决方案。
其二是要谈自己目前的实践情况，实践场景对于读研期间的影响是非常直接的，所以在读研期间一定要重视实践场景的搭建，而导师一个重要的责任就是帮助学生搭建科研实践场景，因此在与导师沟通的过程中，要尽量争取到导师的帮助。实践场景的搭建是一个系统的过程，除了要争取导师的资源，当前还应该重视通过互联网来开辟实践渠道。
对于研一的同学来说，如果本科期间已经有了一定的科研经验积累，那么会有更多的机会进入到导师的核心组，这样也会获得更多的科研资源，但是如果没有进入到核心组，就一定要考虑如何跟导师争取资源。
积极的态度往往是非常重要的，毕竟进入到课题（项目）组后，每名同学都有具体的任务，如果态度不积极，导师通常是比较头疼的。我在进行核心组招募的时候，都会重点关注学生的态度，同时会全面了解学生的读研规划，这对于后续的科研进展会有较大的影响。
其三是要围绕导师的要求最汇报，这一点是非常重要的，但往往也是很多同学容易忽略的。读研期间导师的任务安排通常是比较明确的，在与导师沟通的过程中，要重点谈一下这些任务的进展情况，取得了哪些收获，以及下一步的计划，这个过程会让导师看到自己的能力，同时也会获得导师更多的帮助。
最后，如果在读研过程中有相关的问题，可以向我发起咨询。
别人家的辅导员：烟台大学新生辅导员闪亮登场，个个都是美女，而且还是高学历，这届学生有福了！
8月25日，烟台大学的新生辅导员集体亮相，其中大多数都是美女辅导员，而且还都是高学历，简单看了一下，都是研究生以上学历，就读的既有国内的大学，也有国外的大学，专业分布也比较广，有法律、艺术、思政、设计、土建、国际关系等。
对此，很多网友表示羡慕，觉得自己毕业早了，不然也可以遇上这些高学历的美女老师，但她们看上去都很高冷，也很年轻，能做到和学生之间的沟通无障碍吗？
个人觉得，当好高校辅导员有两点最重要：
1、要有责任心，能将学生的事情放在心上。
2、要有原则性，面对所有学生都能保持公平性。
只有做到这两点，才能真正赢得学生的喜欢和支持，相信她们都可以很出色，大家觉得呢？#大有学问##头号周刊#
金色回忆
2022-10-03刚入职的新老师说:“课堂上学生不配合，没有几个学生反应，没有成就感。”
老教师说:“你觉得什么样的课堂才有成就感？”
新老师说:“学生积极讨论，积极与老师互动交流的课堂才有成就感。”
老教师:……
个人认为课堂是否有互动，是否有讨论交流，不应该是评价课堂有无成就感的唯一标准。
即使师生讨论或者学生之间交流合作需要符合这样标准:1、知识或者问题有讨论的必要；2、学生有讨论的能力（知识、环境、经验）支撑；3、有明确的讨论方向和目标；4、比老师单纯的讲解知识更有效。