想咨询一下关于想去培训学校做小学语文老师或者小学数学老师。应该准备什么?的问题,大家能帮助我解答一下吗
我是一名从事教育工作近三十年的老教师,很高兴来回答你的问题:
1:首先你需要准备教师证,这是必备的。
2:其次你需要准备毕业证。
3:各种获奖证明。
4:你需要有很强的教学能力!
4:你需要有亲和力,处理好与学生的关系!
综上所述:以上这些,便是你要进入培训学校做小学数学和语文老师所必备的!
我在培训学校工作过,负责招聘老师。
我告诉你,主要看你的个人气质和工作经验,其他都没用。
如果你的形象气质符合老师要求,有两年以上带班经验,能管住学生,那就行了。
就是这么简单。
很高兴回答你的问题:
1:首先你需要准备教师证,这是必备的。
2:其次你需要准备毕业证。
3:各种获奖证明。
4:还有就是你需要有很强的教学能力!
5:需要有亲和力,可以处理好与学生的关系!
6:就是自己有没有信心处理好老师和学习各种角色
以上回答希望能给到你帮助
准备一颗爱心、耐心和恒心。
把功利心扔掉吧。
最近时不时收到评论或者私信问我,想做培训机构老师,需要什么条件,做什么准备,怎么选靠谱的教育机构等等。在这里单开一个回答集中写一下:
一.转培训机构老师的条件:
首先,一个培训机构里有哪些工种呢?每个公司具体情况不太一样,一般粗略分成几大块:教学/服务,销售,市场,后勤。
教学/服务类的包括老师、助教(或者叫学管/班主任)。教学和服务是一体两面,在培训机构当老师是躲不开服务的,只不过根据机构具体情况,教学/服务的比例不同而已。有的机构把大部分的辅助工作都交给学管,老师就不需要操心太多;也有的机构老师不光平时上课,下课还有改作业、和家长沟通、写反馈、微信给学生答疑等等一堆杂活,不喜欢的就会比较心累。
销售负责卖课、二销等等,你们平时接到的骚扰电话:“XXX同学/先生/女士,这里是XXX机构,我们现在有一个XXX课程有兴趣了解一下吗?”就是他们了;
市场是做渠道的,比如到校园里做地推,租展馆办推广会、和别的机构联系合作等等,目的就是能整批整批的拉到生源;
(我的理解比较粗浅,说的不到的欢迎纠正)
后勤负责辅材啊、排班啊等等。
说完大分类,我们再来看看教学岗位。找老师,培训机构看重经验>成绩/文凭>头脑/口才>外型 总之,别的什么条件都没有经验重要。因为,自己学的好和会教学生是两码事。有的人天生脑子聪明,什么都瞥一眼就会,但是他就不能理解世界上大多数人都没有他的智商,跟不上他的思路,他不会把一个难的知识点进行拆解,用打比方、举例子、图示等等方法一步步帮学生搭架子,学生听不懂他的解释,这样的人哪怕在学校里是个学霸,也当不了好老师。
但是,你说,我是一个应届毕业生/转行的小白,我没有经验要怎么办啊?
最过硬的当然是成绩或者证书啦!比如英语方面的培训,如果你有雅思/托福/GRE高分,或者翻译证、口译员资格、商务英语证书,总之任何证明你专业水平和学习能力的东西,这都算啊
这些都没有,怎么办呢?
应届毕业生,一本,只要不是太水的专业,或者大学太浪,还是很有希望进教育机构的,起码能混口饭吃。老师够不上的可以先做助教或者行政,然后慢慢学,这行的门槛并没有那么高。
英语不错,有出国经历的,可以教英语;本来学理科的,可以带带物理化学;学文科的,带带语文历史;或者你原先在高中擅长什么学科,还没忘光的,也可以考虑。
转行的同理。之前是理工科行业的可以带理化,商科的带数学,文课的语文历史;耐心温柔的女孩子还可以考虑最近很热门的K12,主要面向幼儿园和小学的孩子,这门槛就更低了。
应届生/转行的,没有教学经验,也没有太强的专业背景支撑的话,想在靠谱的机构里一上来就当上老师不容易,很有可能是让你先做助教(或者叫学管/班主任)。如果遇到了也不要太气馁,问清楚这个岗位有没有机会带课,可不可以转老师,进去之后跟里面的老师多学一学,下班自己备课或者考个证,努力一下转老师也就一两年的事。一般公司不会故意卡着助教不让上课的,顶多课时费给的低一点而已,毕竟招一个人能干两个人的活,公司也能少交一份社保,何乐而不为呢?
二.培训机构面试老师需要做什么准备?
记得捯饬一下自己,化妆+选衣服,漂亮女孩要显得让人眼前一亮又不失庄重,其他人要显得整洁大方。好看的人面试成功率会更高——学生也颜控啊,也希望就算上课枯燥,起码老师养眼啊。
稍微有点档次的公司都会要试讲的,有些大公司会先笔试+面试,两轮刷过之后再试讲。
你需要仔细研究一下招聘信息页面,最好能问问HR,搞清楚几件事:
要教的学生大概什么年龄层(小学生、初中生和高中生的学习习惯和性格截然不同,课堂也需要不同的侧重点)
大概处于什么水平(绝大多数情况下都是中低水平,去教育机构的学生嘛,一般水平都不会太好,机构也最关心你一般般的学生教的怎么样)
然后根据这两条,选择一个知识点,准备一个试讲,20-30分钟长度。这个知识点最好控制在20分钟左右讲完,最好最好有PPT或者讲义,记得PPT做得有意思点,讲的浅显易懂点,就行。
3. 哪怕心里没底,气势也要撑足,举止落落大方,回答问题咬字清楚、条理清晰,微笑、谈话时直视别人。这些都是当上老师之后需要的,不妨在面试时候全部展现出来。
4. 进去之后,一开始不要接成绩好的学生,,防止被成绩好的学生质疑经验不足,主要接一些成绩比较差,需要补基础的学生。同时课下疯狂备课、学习。带上半年课,经验、底气都有了,就可以接好学生了。好学生确实更好带,省力、各种鸡零狗碎的烦心事也少。
5. 进去之后,当老师的时候的一些小技巧:
三. 怎么选靠谱的教育机构?
最基础的:天眼查,输入公司名称,可以查到营业期限、人员规模、经营范围,之前有无不法行为等等,有效防止误入野鸡/皮包/骗子公司
接下来,社保有没有?公积金有没有?什么时候开始交?(这里再cue一下某wb英语,要入职2-3年才给交社保,请大家不要上这种无良机构的当)
再然后,实习期多久?实习期工资多少?转正后工资多少?由哪些构成?这个岗位要负责哪些事?年假有吗?奖金有吗?如果HR愿意告诉你基本工资和课时费的具体数值,你就能直接算出旺季和淡季的大概预期工资。
最后,注意避开一些坑。有些机构会要求老师兼职销售卖课,薪水和销售提成挂钩,入职时吹的很好,锻炼个人能力啊,全方位发展啊,工资上不封顶啊,大家遇到这种情况要谨慎,问清楚保底工资多少,拿保底工资有没有别的条件,提成几个点这些细节。而且风险不小:老师不得不花很多时间琢磨怎么拉生源,最后根本没时间专心提升自己——你这当的到底是老师还是销售?
评论区还有一位知友问我:“准备入职 六月培训 这里竟然还要交培训费的2000元 之后工资每个月扣500 说是培训教材有买版权 怕人学了就跑了 工资第一个月保底4000 不知道算不算坑了 其实是想的能不能锻炼讲课能力 之后考编会不会有用处 因为毕竟面试要试讲”
我看到的第一反应是不太靠谱。2000块的培训费和每个月500元的版权费不是个小数目了,我和我认识的好几个同行业的朋友入职的时候都没有交过任何费用,我用的教材是公司自己研发的,也没有向我收版权费。
美国的大学里经济学、法律教材,板砖一样厚的原版书几千块我相信,用的都是铜版纸、贵,人工也贵,版权意识又强,罚起款来毫不留情;培训机构里教的都是基础学科,不是什么高深的学术前沿的东西,写一本新教材的费用不会特别高的,可能总共就几千块吧,平均到每个老师头上,版权费绝对不至于500这么高,更何况还是每个月500。你在淘宝买office2016,一整套办公软件,终生使用,总共也不到100块。如果这个机构向所有新入职的老师收每月500的版权费,10个老师一年就是6万块,100个老师就是60万。60万哎!
我觉着呢,最好的情况是500块直接从工资扣,机构就是想找个理由压低你们的基础工资,少发一点钱;
差一点的,这个机构不正规,光从学生那里收钱开不下去,想靠小手段敛财;
最差最差的情况是这就是个骗子公司,收了你2000的培训费,巧立名目再多收这费那费,试用期尽情压榨完你的廉价劳动力之后告诉你,你不适合我们公司,不能和你签合同,但培训你也去了,钱不能退给你——于是你白白浪费了3个月,还被骗走几千块钱血汗钱。
4000的基础工资坑不坑不好说,要综合上面三的情况来看。比如这家公司在天眼查上有资质吗?是教什么学科,什么年龄段的学生?几线城市?机构在所在城市排名如何?别的福利比如社保公积金有吗?
当老师挣点钱不容易,大家要注意保护自己的权益哦
四. 知道这些之后,我还要不要选择进入教育机构?
当教育机构老师的好处:
收入还可以,在一线城市对于应届生来说挺高的了,而且收入和付出的劳动总体成正比,多劳多得,相对公平公正;
2. 实打实锻炼口才和与人沟通的能力;
3. 大机构会有不少牛人,有见识和学习的机会;
4. 个人能力的提升也会相对较快地在收入上有所体现,逼着你不断学习进步,才能不被淘汰;
5. 办公室环境相对单纯,同事年龄都差不多,谈得来、玩的好,勾心斗角少
6. 偶尔发些小福利,储值卡啊,靠枕毯子等等乱七八糟的一些零碎玩意;
7. 平时加班的假可以攒起来变成一个大长假,可以带家人出国玩个七八九十天的(然鹅却是以旺季996为代价,好像并不是什么优点...)
希望能帮到你,也祝当过老师、当着老师、相当老师的大家都能万事顺遂,过的开心~
以前的我们小学上完都是同一个语文老师,数学老师,上初中同样,没有频繁的换学校,换老师,现在,真愁
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教师资格证,良好的心态,因为培训机构的办公时间与其他单位的办公时间刚好错过,如果有家庭或者处于恋爱期都要有所牺牲;第二,培训机构就是一个服务行业,服务学生和家长,心态要放正;第三,最好做当地教学调研,熟悉每个学校的教材和教学大纲,这样有利于你更好地理解自己的工作啊[微笑]
第一、不管是做小学语文还是数学老师,首先要了解课本知识。
第二、现在小学的知识很灵活,尤其是从三年级开始,你需要买题做一遍
第三、一定要有耐心,因为你会遇到各式各样的孩子
一位网友发文,称一个朋友是小学老师,他说他学校教学质量差,校长很着急,于是校长亲自要求语文的作业送到校长室,校长亲自检查,又要求把数学作业也送到校长室,校长亲自检查,又把教研组长叫到校长室,展开各学科的教研活动,搞起教研,校长干起了教导主任的工作。
看完之后,真被这位校长的举动所惊艳到了,这是要身兼多职的节奏啊,恐怕真是急得不行,没有其它办法了。但是,这样真的好么,我看未必,只批改作业不是一个很好的办法,重点应该放在教师身上,多关注教师的备课、上课等方面,让教师去改进自己的教学方法,找出问题所在,这样才能有效解决问题,大家认为呢?#头号周刊# #大有学问#
黑白
2022-10-02如果想去培训学校做小学数学教师,建议要做好以下准备:
一、知识储备。
培训学校与全日制学校不同,培训学校的孩子基本上都是刚需,要么成绩好的孩子,要么成绩弱的孩子,成绩好的孩子想提高拓展,成绩弱的孩子想夯实基础,不管哪类都需要老师做好充分的知识储备。建议准备1—9年级数学教材,通读教材,熟悉并掌握知识结构,清楚知识编排顺序和前后联系,准确把握教学重难点、易错点、考点。以便更好地服务于中差生。还有就是拓展课程资料,比如市场上的有关奥数方面的资料,熟悉奥数内容,掌握相关的解题技巧,以便更好地服务于优生。
二、心理准备。
培训学校的孩子参差不齐,个性强,家长要求高。孩子难管,家长认为付钱了孩子就必须有提升,殊不知,孩子在学习提升的过程中老师、家长的作用只能起到一小部分,充其量只能是监督、引导、指导作用;关键是孩子自己,如果孩子能努力学习,积极配合老师,按照老师制定的教学计划去做,学习成绩会很快得到提升,反之,则无果。