2 个回答

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  静以修心丶

  2022-09-30

  学校行政管理也是一门艺术，管得过紧或者过松都不利于日常教育教学工作的有效推进，所以这个火候要在之后的各项工作中不断的摸索，才能真正掌握一个“度”。虽然很难，但是还是有以下几个标准来衡量：

  第一，淡化管理者的行政色彩。一般来说，老师都比较清高的，其中不乏高学历高阅历人士，所以要让他们服从管理，得给足了知识分子的尊重。例如：宣布某项决定可以提前知会一下教师们，虚心听听他们的意见，也许从他们角度看问题反馈回来的意见更有利于方案的完善和实行。

  第二，树立榜样以身作则。任何一项管理规定，首先管理者要身先士卒以身作则，这样教师队伍才能不断的完善和发展，同时，要加强教师队伍的师德师风建设以及教师专业素养的提升，让教师有归属感和责任感！

  第三，要多听取各方建议，果断拍板。一项规定如果涉及到教师和学生，再颁布前可以分别听取教师代表和学生代表的看法和意见，再综合自己的想法做出最明智的决定。教师和学生抵触很可能没有考虑的他们的利益

  第四，不怕犯错，小规模试行，大规模推广。学校是一个系统的大家庭。要是各方满意实属困难。但不能因此畏首畏尾。工作中犯错很正常，重要的是及时更改，一项新规定可以现在一个班或者一个年级试行，看效果再推广，这样就更加稳妥。

  第五，最后可以请教老同事，一些管理遇到的难题，私下里可以沟通交流，取取真经！

  总之，要做一个优秀的学校管理者，要广开言路，博采众长，注意倾听各方建议，同时要树立自己的威信，以德服人，多多在实践中积累经验，这样才能管理好一个学校！

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  静以修心丶

  2022-09-30

  以校为家，兢兢业业。