想咨询一下关于谓语的概念究竟是什么?,非谓语的概念是什么,主语谓语宾语的概念是什么,HJT电池概念,究竟是什么?,5g究竟是什么概念,主语谓语是什么概念,大学究竟是什么概念,肾虚究竟是什么概念,主语和谓语是什么中的一对概念的问题,大家能帮助我解答一下吗
英语中,什么是谓语、宾语、定语、状语、宾补、表语?
先点赞收藏,免得一会找不到了!
一:主语
1. 主语的含义:
主语即“动作的发出者”(主谓宾结构中)或者“表述的对象”(主系表结构中),一般放在句首,有时也放在中间或者句尾。充当主语的可以是名词、代词;也可以是短语、不定式;甚至可以是整个句子。所以,在找主语的时候,脑子里一定要有这些认知。
2. 充当主语的有哪些?
(1)名词/代词/数词做主语
高考重点语法
主谓一致对于初中或高中学生来说都是非常重要的语法项目,因为它无处不在,而且语法填空和两篇写作更是需要用到主谓一致,所以必须学明白,掌握清楚。
主谓一致包括:语法一致原则,意义一致原则和就近一致原则。
语法一致是指谓语的单复数形式由主语的单复数形式决定,换句话说就是,主语为单数形式,谓语也为单数;主语为复数,谓语也为复数。
1.非谓语动词做主语:动词不定式和动词-ing形式作主语,一般谓语动词用单数。如果两个或两个以上的非谓语动词作并列主语,并且指两个或两个以上的动作时,谓语动词用复数。
To see is to believe.眼见为实。
Eating healthy food and taking exercise are very important.吃健康的食物和锻炼是非常重要的。
特别提示:当两个或两个以上的非谓语动词表示同一概念时,谓语动词通常用单数。
To love and to be loved is the happiest thing.爱与被爱是最幸福的事。
2.从句作主语:从句作主语时,谓语动词通常用单数形式。如果两个或两个以上的主语从句作主语,谓语动词通常用复数形式。
When he will come back has not decided.他什么时候回来还没有决定。
How the meeting will be organized and when it will be held have not known to us.我们还不知道会议将怎样组织,什么时候举行。
特别提示:当what/whoever/which引导主语从句时,有时需要根据它们所指代的词汇的意义来决定谓语动词的单复数形式。
What he said was completely wrong.他说的话完全错了。
What we need are more books.我们需要的是更多的书。
3.由and连接的主语:一般由and连接的主语,谓语动词用复数形式,但如果由and连接的主语表达同一概念/同一人/同一事物时,谓语动词通常用单数形式。
Both his brother and his sister are college students.他的哥哥和姐姐都是大学生。
The writer and reporter has given us a talk.这位作家兼记者给我们作了一次报告。
特别提示:当表达同一个人时,第二个名词前没有冠词。
Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.早睡早起使人健康、富有、聪明。
Early to bed and early to rise(早睡早起,表达同一概念)
4.关系代词作主语:当定语从句中的关系代词who,that,which作主语时,谓语动词的形式与先行词是的数保持一致。
Those who has finished the work can go home first.那些完成工作的人可以先回家。
特别提示:如果先行词为one of+复数名词,定语从句的谓语动词用复数形式,如果先行词为the (only) one of+复数名词,定语从句的谓语动词用单数形式。
He was one of the students who were late for class.他是上课迟到的学生之一。
He was the only one of the students who was late for class.
他是唯一一个上课迟到的学生。
5.主语+with/as well as/together with/like/such as/for example/except/besides等附加成分时,谓语动词与第一个名词的数保持一致。
Our headmaster as well as some teachers has visited USA.我们的校长以及一些教师访问了美国。
6.由两部分构成的物体名词作主语时,谓语动词用通常用复数,但如果这类词用a pair of 修饰时,谓语动词通常用单数。这类名词有:glasses(眼镜),trousers(裤子),shoes(鞋子),chopsticks(筷子),scissors(剪刀),socks(短袜),stockings(长袜),boots(靴子),等。
His glasses were broken while playing basketball.他的眼镜在打篮球时打破了。
A pair of glasses is found on the floor.在地板上发现了一副眼镜
英语重难点突破?非谓语动词最全总结
`
⭕️今天继续为大家带来了初中阶段英语最易错、最重点的知识——【非谓语动词】的相关总结?
.
✅非谓语动词在语法中是非常重要的,但是很多考生甚至不能理解它的含义,实际上对于非谓语动词来说有两个重要的特点,第一是它是由动词构成的,另一方面它却不能在句子中作谓语部分。
.
1、非谓语动词的类型
基本的非谓语动词包含四种形式:不定式、动名词、现在分词和过去分词。对于动词来说,一定要注意其主动形式和被动形式的不同。?不定式常常是用to do的形式来呈现,也就是说在句子中做宾语。同时,to do的形式还可以表示未来状态,所以与时态用一般将来时。
.
2、主动和被动
一般来说,非谓语动词的正常语序都是表示主动状态,但是对于特殊的单词read,repair等进行式就是有被动含义,⏩比如说当车需要被修理时,则直接表示为a car is reparing,而不定式的被动则是通过to be done的形式来完成。
.
3、非谓语动词的成分
非谓语动词既然不能够在句子中作为,他一般会担任除谓语之外责任和成分,比如说表语l am to go to school,在这个句子中,不定式就是作表语,或者是状语,宾语等其他成分都可用非谓语动词来表达。
其实举个简单的例子,?相信考生就能够更加明白,大家常常会在生活中开玩笑说,broken heart,在这里broken实际上就是完成时态的非谓语动词作表语修饰heart名词。
.
?以上是关于非谓语动词的理论性讲解,如果想要更加透彻地理解,需要各位同学通过举例的方式来进行巩固和提高。
撩人心.
2022-09-18这样只拿对应概念中的一个概念单独问不好解答。
“谓语”是语法概念。一般地说,一个完整的句子最基本的应该包括主语谓语。
主语是陈述的对象,谓语是陈述的内容,谓语是对主语动作或状态的陈述或说明。
这个解说你满意吗?