对于这个问题，我有以下几点自己见解，看看大家是不是看法也和我一样。
1.小学阶段，大家都在比较小的一个年龄阶段，对于同性，异性的认知还不是最全面的，也许那时的友谊还停留在，你今天给我一个糖果，我明天还你一个水果的阶段，或者你今天觉得我穿的裙子漂亮，我就觉得你是我的好朋友。所以，在这个阶段的友谊，我认为是最初始的，也是最单纯的，最没有利益的一个年纪。
2.到了初中，一般都是13.14岁的年纪，这个时候，人的思想上升到了另一个思想阶段，已经跨过了最初对友谊的认知，这个时候也许志趣相投，家境相似，学习成绩差不多，更多的成为择友的条件之一，这个时候的孩子处在一个朦胧阶段，不论是同性的认知，还是对于异性的相处，都是萌芽阶段。
3.到了高中，学业随着繁重，人的年龄已经日趋成年，思想境界又上升了一个层次，这个时候的友谊我认为是最重要的，多年以后我们能回想起来的，也许就是这个阶段，大家几乎都是同一个地方的人，也不像大学一样，天南海北的，对于小学.初中阶段记忆也相对更加的模糊。所以在高中阶段的友谊也变得尤为重要，记忆也相对更加深刻。同学们一起努力实现自己的人生价值，一起生活，一起学习，一起经历青少年时期最单纯的友谊，一起拼搏，为梦想而战。我自己的见解就是，这几个阶段中，高中是我最难忘怀，最重要的一个阶段。你们是不是也和我一样呢？
高中吧，小学是憧憬的时代，对友情没那么有感触，也和生活水平有关。中学时代是在对比中成长的，青春活力的开始，一心向往着自由。到了高中就开始想像生活的美好，交流，欣赏，认同。一起去完成一些共同的爱好，物以类聚人以群分，我在高中才懂得！
小学时候的友谊是最单纯的，只要玩的来就是朋友，顶多在意成绩，不会在意朋友的家境、对未来有无帮助。不过，因为年纪太小，性格基本没有养成，不大能维持得久。
大学时候的友谊相对来说复杂些了，大学生的性格、心理基本成熟，考虑的问题也越来越多了。不过，相对来说，大学时期确定的友谊，在后来基本能够维持住。高中阶段因为升学的压力，友谊基本是学习成绩相近的人群。
初中时候，慢慢有了自我的了解和定位，学习压力还没有达到巨大，对朋友的渴望比较直观、真实，大多是根据性格、爱好都合得来、交朋友的。在我看来，是最好的。
小学的友情大都是邻近，家都离得比较近的，但会发现以后大家都不会常联系，回家了见面最多也是打个招呼（这种情况居多，但关系好的除外）
初中叛逆期，大多都是陪着自己嗨，初中的友情我个人觉得都没有特别深刻的，大多都是陪自己走三年的的玩伴。
高中正是开始懂得交友交际的年纪，高中的友情我认为最珍贵，不仅表现在陪着自己走过高中三年，高中学业压力大，有交心的朋友真的很不错，听你倾诉与你分享，我现在大学仍然有几个高中很好的朋友一直联系，很想念。但高中交朋友一定要交上进的与你共进步的朋友，这样的友情才更有意义更长久。
衡量标准不同吧。
小学时候的友谊是最单纯的，只要玩的来就是朋友，顶多在意成绩，不会在意朋友的家境、对未来有无帮助。不过，因为年纪太小，性格基本没有养成，不大能维持得久。
大学时候的友谊相对来说复杂些了，大学生的性格、心理基本成熟，考虑的问题也越来越多了。不过，相对来说，大学时期确定的友谊，在后来基本能够维持住。高中阶段因为升学的压力，友谊基本是学习成绩相近的人群。
初中时候，慢慢有了自我的了解和定位，学习压力还没有达到巨大，对朋友的渴望比较直观、真实，大多是根据性格、爱好都合得来、交朋友的。在我看来，是最好的。
个人愚见高中同学吧！
因为在一个城市往来多，而且那个年纪比较单纯，感情也比较真，有事情都会一起解决，印象也很深刻，至今联系也多！
其他的比如小学正是玩心最重的时候，会有几个特别铁的小伙伴，经常在一块玩。但那时候年龄太小，三观未形成，与同伴的思想交流较少。应该很少有小学同学一辈子成为好朋友的吧！
初中呢对自己喜欢的同学恨不得天天一块，对自己不喜欢的则会有厌恶情绪，感情也没高中纯真！
国际高中/本科规划师
2024-12-15对于这个问题不同的人有不同的见解： 1. 小学阶段的友情是最初始、最单纯、最没有利益的，可能建立在简单的分享或夸赞之上，如你给我一个糖果，我觉得你裙子漂亮就成为好朋友。 2. 初中阶段，人的思想上升，择友条件可能是志趣相投、家境相似、学习成绩差不多，这个阶段的孩子对同性和异性的认知处于萌芽阶段。 3. 高中阶段的友情也被很多人认为是重要的，这个阶段大家几乎都是同一个地方的人，一起努力实现人生价值，一起生活、学习，经历青少年时期最单纯的友谊，而且高中阶段也是思想成熟确定三观的时期，大家三观相合才能成为朋友，为今后的交友等留下空间。 4. 友情不是固定不变的，当朋友间发展不同步时，友情可能难以巩固。并且一段友谊的好坏、长短是由大家自己决定的，只要付出真心并用心维持，都可能成为一辈子的好朋友。 所以不能简单判定哪个阶段的友情最珍贵。