想咨询一下关于高职扩招200万，对于高中生有哪些影响？的问题，大家能帮助我解答一下吗
应该是根据国家需要，进行的扩招！
先说说我附近发生的发生的情况，同事孩子初三了，要中考，考完试之后的成绩有点少，没有达到分数的及格线，他又不想让孩子复习一年重新中考，他找人想给孩子找家高中上，可是问题来了！
今年的政策是分数没有达到的，一律去职业学院去去上学，高中就不敢接受他的孩子……
说完同事的头疼事，我们回归题目，既然有国家政策的倾向，那么这个人数是必须填充进入的，高中生源将减少，相对应的生源的质量，对于“研究”方面的潜力没有降低，虽然有些一刀切的“不讲理”，但是对于高中生的学习环境还是有些促进作用的；至少他们研究的方向是不一样的，一个偏理论，一个偏技术！
我们再继续回过头来，追溯历史，在1980年左右，有没有发现有点很像的地方，当时一个村子上学的基本上是中专，大家都认为是出人头地了，很少有人对上高中的人嗤之以鼻，当时是大学生太少了，中专生太少了！
现在是大学生太多了，拥有专业技能的中专生太少了，国家需要，一旦国家机器开启，对应的优惠政策我们可以不必细说，总的来说对高中生是一波红利，对上中专生的人也是一波红利。
我们国家正在进行工人与干部人数之间的调控，达到微妙的平衡之后，有利于社会的发展。
意味着以后高考录取分数越来越高了
对于高中的学生，增加了更多的升学机会
“职业本科4 年内将扩招14倍，中职生比高中生更容易上本科！”将意味着越来越多的职业学校学生毕业后考上大学本科的比率会快速提高。这也是为适应我国人才需求改变所需。
（接前篇，请点赞关注，谢谢！）④、大力宣传中职学校的办学优势。
优势一：升学模式多。国家加大职业教育改革力度，建立了高等、中等职业教育贯通的升学“直通车”、“立交桥”，进大学深造不再是高中生的“专利”，中职生毕业时，可以参加“对口高考”或“单独招生”考试，同样能考取大学本科、专科院校，与通过普通高考进入大学的学生资格相同，毕业颁发全日制普通高校毕业证书。这意味着，中职生的升学大门被完全打开。
→对口升学：国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职业学校学生进行对口专业的高考。同一院校招生中，职业教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取分数，而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同。
→高职单招：高等职业院校(专科)根据自身专业需求设置考试科目，自主命题、考试、评卷、面试和录取。
→多形式贯通培养：中高职贯通培养模式（2+3或3+2），中职2（3）年以文化课+学生的实训技能培养为主，高职教育学段3（2）年，招生由对接的高职院校组织单独招生考试，采取“文化素质+职业技能”考核方式进行，使具有一定职业技能的学生升学之路变得更加通畅。还有3+2+2或2+3+2的中职高职本科衔接贯通培养模式和3+4的中职本科衔接贯通培养模式。
→高职扩招：2019年高职院校扩招100万人。2020、2021两年高职扩招200万人。越来越多的学生，可以通过中等职业学历教育，走上广阔的升学之路!也就是说职校学生一样能圆大学梦。
优势二：资助政策多。在中等职业教育阶段，建立了以国家奖学金、国家助学金和免学费为主，学校和社会资助及顶岗实习等为补充的资助政策体系。
→国家奖学金：李克强总理在2019年3月5日两会的政府工作报告中明确列出设立中等职业教育国家奖学金。按每生每年6000元标准，从今年起每年奖励2万人。
→国家助学金：平均资助标准每生每年2000元，具体标准由各地结合实际在1000—3000元范围内确定，可以分为2—3档。家庭经济困难学生比例按规定分区域确定。
→免学费：对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(艺术类相关表演专业学生除外)。城市家庭经济困难学生比例按规定分区域确定。免学费标准按照各级人民政府及其价格、财政主管部门批准的公办学校学费标准执行(不含住宿费)。
→学校资助：中等职业学校每年安排一定的经费，用于学费减免、勤工助学、校内奖学金和特殊困难补助等。
→社会资助：社会团体、企事业单位以及个人资助中等职业学校家庭经济困难学生。
→顶岗实习：安排学生到企业等单位顶岗实习，获得一定报酬。
优势三：专业选择多。中职学校坚持市场导向，根据学生的不同特点，设置了农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类、生物与化工大类、轻工纺织大类、食品药品与粮食大类、交通运输大类、电子与信息大类、医药卫生大类、财经商贸大类、旅游大类、文化艺术大类、新闻传播大类、教育与体育大类、公安与司法大类、公共管理与服务大类共19个专业大类，大类分为农业类、地质类、新能源发电工程类、建筑设计类、机械设计制造类、自动化类、生物技术类、轻化工类、药品与医疗器械类、铁道运输类、电子信息类、护理类、电子商务类、旅游类、表演艺术类、教育类、安全防范类、公共服务类等89个专业类别，专业类别设置了淡水养殖、宝玉石加工与检测、建筑材料智能生产技术、物业服务、智能设备运行与维护、铁道运输服务、汽车运用与维修、电子信息技术、大数据技术应用、护理、会计事务、旅游服务与管理、音乐表演、广播影视节目制作、幼儿保育、人力资源管理事务等358个专业，只要确定了自己的人生目标，学生就可以选到满意的专业、喜欢的专业，可以成就美好的人生梦想。（待续，请点赞关注，谢谢！）
高职扩招，这对高中生来说是好事。高中毕业你如果报考二三类本专科学校学习，到不如到高职院校学习一两门专职实用技术，为毕业就业工作打好基础。因为，二三类本专科院校课程的设置，对现实中国就业，完全不相适应，无非是一本无质无用无光的暗淡的文凭。
如果你在高中的成绩一般，无缘985、211大学，请参考以下建议：
如果图虚荣，就报考二三类院校。
如果为实用，为自己的未来着想，请你报考高职院校。
未来大专本科会越来越不值钱，硕博越来越是难考，未来标配硕博。
沉稳内敛
2022-11-22大学多，地位不如原来（8o年代）的高中生，扩招并不能带来整体素质提高，相反还认为自己优秀，不知道到处都是。