2022-11-18

考研面试,导师们究竟喜欢招什么样的学生?

想咨询一下关于考研面试,导师们究竟喜欢招什么样的学生?的问题,大家能帮助我解答一下吗

10 个回答

  • Zhang123

    中科院某所过来人告诉你。导师喜欢招有意愿读博的学生。为什么?因为研究生真的干不了什么事,到学校第一年,大部分时间在上基础课程,只有很少的时间会接触科研,接触实验室;第二年算是开始科研生涯,对于领域懵懵懂懂,实验室基本陌生,操作步骤,注意事项什么的从0开始,差不多做出点东西时候,几乎研三了,那么这个时候开始写论文,毕业论文以及找工作或者找下家。你看看,研究生能够帮导师干的东西太少。所以当导师问你有没有意向读博,请点头,并给以确定的眼神,说是的。

    其次,导师不喜欢偏激的学生,比如为了考研剃光头,为了xx而**,这种学生科研工作时很可能自作主张,不听安排,而且在毕业来临之际可能威胁导师,更有可能轻生。不仅是导师,大部分人可能也都不敢与之接触,导师需要对学生负责,遇到这样的学生,是导师的挑战。

  • 金毛大汪汪

    疫情之下找工作真的是很不容易啊,小伙伴说红谷滩招代课老师都卷成爆米花了,还有研究生去应聘代课老师,基本工资一千多点,加强课后延时费估计就3000块吧,学历缩水太严重了。考公务员也比以前卷了,现在好多岗位限应届生,往届生几乎没什么机会。但是抖音,头条等媒体报道大学毕业生失业率居高不下,说实在的,给应届生这么多公务员岗位,谁还会去就业呀,据我所知,身边刚毕业的大学生大部分都在全职备考公务员,很少有进企业的。再这么搞下去,大学毕业生的失业率只会越来越高。

  • 教育

    那些高考省前50名的学生,毕业后去哪儿工作?
    苏北淮安一所不著名高中,招收北大15人,其中12人硕士研究生。
    令人震惊的是,北大软件工程本科生也应聘高中老师,这应该是高考前50名的学生了。
    大学生越来越卷。

  • 淡定自如

    谢邀。

    现在有很多学校已经复试结束了,也有很多学校正在复试调剂当中,你会听到有的学生初试成绩不高,但是最后脱颖而出,也会遇到旁边的学长学姐跟你哭诉初试靠前、最后名落孙山。为什么会出现这个情况呢?那你就必须知道导师到底喜欢招什么样的学生。

    首先,基本功要扎实。这里所谓的基本功看的就是你的专业技能,也是目标院校专业导师的主攻方向,也必将是你之后两到三年学习的重点范围。如果你基本功够硬,在本科阶段还从事过相关的课题研究,又或者你参与过相关的竞赛,又或者有含金量比较高的相关专业实习经验,那会无形中加上不少的印象分的。

    其次,良好品德。正确的世界观、人生观、价值观是必须的,除此之外,如果你踏实肯干、积极主动,势必会让导师觉得你有担当,可以赋予你更多的课题和项目,那无论是对导师、对你都是双赢的结果。

    再次,会思考会总结。这个很重要,学习是需要钻研的,更需要得法;如果你能思考、善思考、勤思考,同时你还能懂得总结,从而提高做事的效率和效果,导师一定会大加青睐于你的。

    然后、复合型人才。如果你除了目标专业有不错的基础,你还同时具备一技之长,比如英语、数学,又或者是不同专业的本科学习背景或者是自学某专业达到一定的高度,那导师也会着重看重你的。

    最后一点,态度。所谓态度决定一切,你是否真的要考上,你是否一定要考上,你是否为了成为某位导师的弟子全力以赴,你如果有幸成为了导师的弟子,你会如何学习,怎样辅佐导师,如何在知识的海洋中遨游;你所展现出来的态度,导师都是可以看出来的。

    总结一下,一定要重视复试,不要觉得初试分高就万事大吉,也不要觉得初试排名不高,复试就随便走个仪式,只有全力以赴,才能有更加美好的明天。

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  • 岁月沉香

    首先谢邀

    这个问题其实我和我的研究生导师有探讨过

    下面我就整理一下我老师的观点,直接来说了

    首先看你报考的学制

    随着教育改革,现在研究分为:全日制研究生,分为学术型研究生【简称学硕】,专业类研究生【简称专硕】,非全日制研究生,硕博连读,直博一般情况下,学制时间如下表:

    类别 学制时间

    学术型研究生 2.5-3年

    专业类研究生 2-3年

    非全日制研究生 2年

    硕博连读 1-2年硕士+4年博士

    直博 4-5年博士

    从学制上来看,老师喜欢时间长的,因为培养是需要时间的,一般情况是1年培养期,后面干活期,如果你是两年专硕的话,很多老师是不愿意要的,这个跟你的能力、专业等等无关。

    其次看本科专业

    老师喜好程度如下:

    本校本专业>外校本专业>本校外专业>外校外专业(计算机&数学)>外校外专业(其他)

    这个喜好排名仅仅是理工科类的排名哈,文科不清楚

    最后看人品

    毕竟在一次面试中,老师其实也很难直接大家的人品如何。

    毕竟短短十几分钟的面试,,很难看出大家到底那句话真哪句话是假的。

    同时,一个不争的事实就是大部分人为了争取录取肯定多数只说自己的优点,即使不喜欢科研仅仅是为了学历也会说自己是喜欢科研的吧

    这也就是为什么老师会喜欢本校的学生了,因为给学生上过课或是带过班主任,知道学生的品行,知道他到底是真喜欢科研还是假喜欢科研。

    最后还是希望你面试的时候好好表现,做真实的自己。

    纯个人观点

  • 岁月沉香

    经验主要来自近五年来对自己专业招生过程的观察。不谈什么招生过程黑不黑,据我所知,大部分学校的导师现阶段科研压力也很大,导师更希望能招到真材实料的学生,对于导师一年可能就一个学生的机会,谁会去浪费?

    主要几个重点得分项,1,英语能力,2,科研基本素养,3,个性展露,4,样貌是否得体。很可能这一切都体现在短短一分钟左右的自我介绍之中。自我介绍避免一些兴趣爱好是乒乓球羽毛球画画唱歌,优秀班干部之类莫名其妙的东西。努力完成对1/2两个项目的描述。

    1,英语能力。相比于其他考研得分,英语得分最为重要。面试时,如果英语考试得分高记得优先报出,以及其他一些相关的英语考试成绩,证书都可报出,包括比赛记录等。并强调自己对于本专业英文论文已进行一定程度研读,这又能在一定程度上串联第二条。面试自我介绍时间短暂,第一时间发出核心信息非常重要,所以第一位,英语的自我标榜。此外,也不排除可能是英文自我介绍,把每个词发音做准了,基本的连读出来。英文自我介绍,内容仍按照下文的思路。

    2,科研素养。报什么导师,去搜索其学术论文,英文的中文的,中文也要看因为复试时间紧迫,难免现在读英文来不及读地不知所云。英文的论文至少知道文章大致内容,关键词,和关键词的发音,识别。面试中直接表述对该导师某某某领悟研究有兴趣,能相当大程度上把自己放在很高的位置上,导师也会觉得你是做过很多工作而来的。如果你大学时间参加过科研项目,讲出来。这里是最大的加分项目。

    3,个性展露。讲话自然,尽可能自己多讲,别冷场。一个看起来害羞,自闭,不愿意交流的学生,讲话挤牙膏一般,没有导师愿意和这样的学生在未来相处3-5年。如果真的内向,至少表现出自己是一个乐于交换内心思想的人。

    4,样貌。服装一定要正式,发型,装束都要得体。不要觉得这些无所谓,什么西装配运动鞋。什么一身大棉袄就来,或者头发蓬蓬的。导师未来也要带着你出去见人的,面试这种重要场合你就搞成这样敢收么。

    最后,如果能提前联系导师的最好提前联系,能约见导师,实验室师兄师姐的尽可能早的去见。可以发邮件。可以自己去找。提前让导了解你,当然前提你也是在做好我上面说的工作后去找。

    祝愿大家在付出努力后都有回报。

  • 教育

    某中学招聘老师,结果应聘的人学历全部是研究生以上!
    华南师范大学附属中学招聘中学老师,结果应聘的人员,他们的学历全部是研究生以上!而且这些竞聘的人员都是毕业于名牌的师范大学!
    可以看出,这个中学招聘教师的要求非常高!
    也可以看出,在当地对教师这个职业岗位成为了一个热门和热点!
    这所学校是不是待遇工资特别高呢,否则为什么能够吸引这么多高材生去竞聘这个岗位和职业呢?
    这所附属中学一年的收入大概有多少呢?有没有房子补贴?车子补贴?年薪会超过五十万吗?
    #今日钦州#
    #官方:教师平均工资不低于公务员实现#

  • 教育

    谢谢邀请

    自信最重要

    在导师还不了解你整个人的时候,你身上所体现出来的自信和气场是很容易获得导师的关注的。试想如果你是一颗焉掉的小白菜,眼神飘忽不定,说话哆哆嗦嗦,导师是不会对你感兴趣的。

    逻辑思维也很关键

    在面试的时候,讲话有逻辑是导师非常看重的事情,导师问你专业题目,你必须要在脑海里构架出一个框架,然后分点作答,适当扩充,层层递进。不要导师一问你题目不就开始做答,到时候会因为场景的严肃和你的紧张,讲话语无伦次,毫无逻辑性,这样子很容易被导师pass

    有学术能力

    导师在考察你的专业课的时候,它就可以从你上面的两点回答知道你几斤几两。有能力导师才会选你,因此即使你初试高分,复试也不要懈怠,必须要巩固基础知识。如果你高分低能,不好意思,导师也不会要你,因此有学术能力也非常重要

    各位考研的宝宝吗,我想你们如果做好了上面三点,你们就已经比别人更优秀了,面试的时候不要紧,稳定发挥,将会有好的结果。

  • 教育

    平时难说,现在喜欢戴口罩的

  • 教育

    复试面试时,导师更喜欢专业基础更好,逻辑严谨,思维清晰,落落大方的学生

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