想咨询一下关于对于西南大学2018届免试研究生，如果将来留校任辅导员的话，前景怎么样？的问题，大家能帮助我解答一下吗
朋友家一个男孩，93年出生，他已经是西南大学副教授了。
他是本科硕士博士一直都在西南大学学习，后来应导师的要求，进入本校的博士后流动站继续课题研究生，两年博士后出站，他准备到广东一个地级市的普通二本高校任教，已经联系对接妥当，只等出站后去那边报到，入校后先做讲师，但是保证年收入不低于45万元（税后）。
但是导师觉得他是个耐得住寂寞的年轻人，科研算得上优秀，就极力挽留他，并极力为他协调争取，让他二类博士后身份出站，直接留校定副教授，收入嘛，按照正常情况，一般是20万左右。
刚开始，他做个选择挣扎，一边是普通地方本科，讲师开始，但收入高，另一边是教育部直属211高校，平台肯定比广东那边高的多，而且直接定副教授职称，缺点是收入低。
最后，他选择了西南大学，毕竟从本科到博后，整整在西南大学度过了11年的光阴，有了感情。
留校当辅导员整体来说是不错的选择，现在研究生毕业竞争研究也是非常大，要是当老师的话，博士毕业不一定有机会，三流大学招聘老师都要要求985.211博士毕业还要有留洋经历。
当辅导员就选择从政路线，可以从辅导员做起，步步为营，慢慢到主任，学院书记之类，也可以转到教务处等部门。
不过研究生学历在大学应该是最低学历啦，不管那种途径，还是建议上本校博士，留校当辅导员很大一个优势就是可以近水楼台先得月，攻读博士学位。
今年竞争相当大。
女娃儿还可以男的就算了
“你这个县长才来半年，怎么比我们还了解这里？”1990年，安徽大学教授何家庆被安排到绩溪县挂职副县长，竟然改变了这里的一切。
1976年，何家庆在安徽大学毕业并留校任教，主要开展植物学的研究和教学。
在校教研期间，他还自费跑遍了湖北、河南、安徽三省的19个县，采集到上万份植物标本，为我国农村经济提供了宝贵的资料。
1990年，领导找到何家庆，希望他到安徽绩溪县担任科技副县长。何家庆一听，当场拒绝了：“我当不了官，不去。”
领导却说：“绩溪县太穷了，那里的百姓都盼着脱贫，你不去，谁去？”听到这句话，何家庆沉思了一下，于当年6月，到了绩溪县。
何家庆到绩溪后，人们时常会看到，一个穿着粗布衣服的副县长，不坐办公室，却经常往山里跑。
半年时间，他跑遍了大大小小的山头，采集到1536件植物标本。白天考察完后，晚上他就开始记录，写出了一本15万字的《绩溪县野生植物资源开发》。
标本有了，书也出了，怎样让当地人更直观地了解自己的家乡呢？
何家庆想到：办一个展览。
在他的积极筹备下，绩溪县开办了有史以来的第一个野生植物展览。在展览过程中，何家庆对人们提出的问题，知无不言言无不尽，恨不得让所有人知道那些野草的珍贵之处。
当地人都感叹：这个才来半年的何县长，怎么比土生土长的他们还了解绩溪？
何家庆的这一发现，也让当地百姓对未来的生活更加充满了信心，大爷大妈们逢人便说：活了那么多年，才知道咱们这里有那么多宝贝，咱们也不穷啊！
自古以来，蚕桑生产就是绩溪县的支柱产业，几乎每一户都会养蚕，但收益却一直不好。何家庆了解到这一情况后，马上深入农户家中，发现大家都还在用传统的技术养蚕，且蚕种已经老化，自然产不出好茧。
摸清了基本情况后，何家庆马上把距离县城40公里的尚田乡作为试点，除了走家串户，指导植桑养蚕外，他还亲力亲为举办培训班，教授当地百姓如何科学养蚕。
1991年，绩溪遭遇了特大洪灾，但在何家庆的指导和带领下，尚田乡的蚕茧产量增加了28%，收入增加了30万元。之后，这项蚕茧工程在全县铺开，让绩溪县的百姓都获得了红利。
而这一年的洪灾，更是让当地百姓对何家庆铭记于心。
洪水袭击绩溪县的时候，何家庆顾不上自己的安危，总是顶着暴雨，踏着泥水，挨家挨户看望灾民。因为劳累过度，好几次都晕倒在路上，而刚一苏醒，他又开始工作。
很多人劝何家庆多休息休息，他却义正言辞地说：“那么多灾民还没有安置好，我怎么能休息呢？既然安排我到了这里，我就要尽自己最大的责任，当好这个副县长。”
在荆州乡松烟塘村，看见山里百姓异常贫困，他掏出了自己兜里刚发下来的1000元差旅费，全部给了当地农民。
受捐助的农民见何家庆脸色蜡黄、身体瘦弱，推脱着说道：“何县长，这笔钱你留着，多买一些好吃的，补补身体。”
看着淳朴的乡亲们，何家庆眼眶湿润了，他哽咽着说：“为民办事，是我的本职工作。虽然我没有力挽狂澜的能力，但我有一颗火热的心。我相信假以时日，你们定会脱贫致富。”
从1990年到1992年，何家庆在绩溪县挂职了三年。在这三年里，他不仅让绩溪县的蚕桑产业得到了发展，还为当地百姓开辟了一个新的致富法宝——种植魔芋。
何家庆有一个日记本，上面记载着他每天的行程和感受。在绩溪的850天，他有697天，都是在田间地头或者农户家里，而他的日记本里，满是喜悦，丝毫不见辛苦。
当地百姓也十分爱戴这个不修边幅、平易近人的县长。1992年，绩溪百姓知道何家庆挂职结束后，纷纷前来送行，还给何家庆送上了一面大锦旗，锦旗上写着——“焦裕禄式的何县长”。
看着这面锦旗，何家庆泪流满面：在绩溪县的三年时光，他没有辜负党的重托，在之后的岁月里，他将继续前行，为祖国的脱贫事业奉献光和热。
1998年，已经年满50岁的何家庆，揣着一份国家扶贫攻坚计划贫困县名单，走进了西南地区，继续开启着他的传奇人生……
素材来源：《魔芋大王何家庆》，作者：马利， 雷抒雁.《中国贫困地区》2000-05-30
作者：柚白
编辑：剩草
#人物#
西南政法大学对涉事学生处理太轻了，要做出开除学籍，留校察看处理才行。必须给他的档案里留下重重的一笔。这种人到了社会上千万不能委以重任，别指望能改好。只有在档案里留下印迹，影响了他的就业，许多重要部门对他设置屏障，才能有效地起到震慑作用。给和他有同样心理的学生做出严重警告，起到杀一儆百的效果。现在的管理不能太温和，太温和不疼不痒就起不到管理作用。让他们疼了，着实感到痛彻心扉了才有管理价值。温和管理、温和教育无益于惯子、溺子，实际才是害了他们。
静以修心丶
2022-11-18谢谢这位朋友的邀请。关于辅导员的前景问题，我在之前的回答中提到过，概括一句话就是辅导员是一个非常有弹性、有机会的职业，不同的人可以活出不同的样子，职场天花板也不算低，如果你对未来职业发展没有特别明确的规划，辅导员绝对是一个合适的选择。
但我同时也强调，应聘辅导员岗位，最关键的问题是在于怎么应聘上。全国各地上千人应聘几个岗位，985、211高校毕业生有，学生会主席有，兼职辅导员有，凭什么你会觉得自己一定能应聘上？尤其是带编制的辅导员，更是属于全民疯抢，谁都没有绝对把握。
像我们学校，几年前开始实行保研辅导员制度，目前已经有十来名学生两年辅导员和3年研究生均已结束，这些学生各方面都比较优秀，还有现成的辅导员工作经验，但学校每年只招5、6个辅导员，也就是说，就算学校辅导员全部从保研辅导员里选拔，也有三分之二的人无法留下，而最终留给校外那上千个应聘者的，可能只有一到两个岗位。
另外还要指出的是，一些地处小城市的职业学校、三本学校可能还有大量的关系户存在，如果关系比较硬，把握可能会大一些，如果完全扯不上关系，我都不建议去尝试。大城市、好学校的辅导员招聘透明度相对较高些，虽然也存在一些内部关系，只不过操作上不会明目张胆，程序上要做到合法合规。
以我以往的工作经验看，除去关系户外，应聘辅导员概率从高到低排名，希望最大的还是保研辅导员，其次是有国家级、省级部门工作经历的学生（中央部委目前也有这样的实践项目），再次是兼职辅导员（不能独立带学生，只是帮忙），最后才是其他人（本校和外校没区别）。
因此，对于题主，不管你是否是免试研究生，对你应聘辅导员都没有实质的帮助。既然题主是免试，说明成绩还是不错的，我更建议题主继续深造。如果对辅导员有兴趣，去报名试试也无妨，万一应聘上了呢。