2022-11-03

2020管理类联考写作应该怎么复习?_2020管理类联考写作真题解析

想咨询一下关于2020管理类联考写作应该怎么复习?,2020管理类联考写作真题解析,管理类联考写作2020真题的问题,大家能帮助我解答一下吗

5 个回答

  • 风华正茂

    #2020生机大会#随着高考改革,英语学科越来越重要,听说读写都要掌握,尤其是写,如何把高考英语作文提升,不仅要有词汇量,还要掌握语法的运用,其实作文也是有模板的,每个作文形式的模板熟悉了,考试时就简单了,高中英语写作10套「初级模板+升级模板」汇总,考前掌握!

  • 沉稳之选

    新高考下,炎德.英才联考联合体2020年高三12月联考语文试题的“写作”部分有没有惊到你?材料新不新,热点有多热,怎样从材料中提炼主题,以怎样的视角切入都成了这几天的校园话题……

  • 淡定自若

    管理类联考考研共考两篇写作,其一:论证有效性分析,分值30分,其二:论说文,分值35分,两篇写作在管理类联考中占据了约32%的比重,对于细节比较重视,考查内容比较全面,所以这部分还是要引起考生的重视。对于考研的同学来说,所有的科目都应循序渐进,因此,中公管理人管综老师将内容分以下四个阶段进行学习,希望能给2020考研考生备考提供帮助~

    一、基础阶段

    该阶段主要是入门,夯实两篇写作的基础。

    论证有效性分析:该写作主要是要求考生从材料中找出4个问题,指出并分析清楚。所以对于材料中会考查的谬误要十分清楚,基础阶段要求大家学习的谬误共12个,针对每一个谬误要掌握以下3点:识别、分析要点以及成段。

    对于每个谬误,我们首先要能识别出来,其次,要知道对于这个问题的分析要点是什么,最后,分析好还要能在120字左右的字数内把问题说清楚,实在不会可参照模板进行练习。很多学生对于表达能力还需要多加训练。

    论说文:该写作主要是要求考生从材料中提炼出一个观点,并围绕此观点展开论证。所以对于材料所表述的中心内容需要准确把控,切忌跑题。所以基础阶段对于论说文要学习审题、立意;此外,还要练习列提纲。因为一篇700字的文章围绕一个中心论点,必须有分论点对中心论点进行支持,所以如何列提纲也是我们需要练习的。

    二、强化阶段

    该阶段主要是迅速成文。

    论证有效性分析:先回顾基础阶段的内容,但也不是单纯的回顾,对于学过的谬误,强化阶段不会再让大家按照模板去写,而是自然地使用自己的语言。我们要去模板,因为模板作文在考场上分数不会特别高,所以前期按模板练习后这个阶段就要自己组织语言;此外,还要从宏观角度学习,比如,如何定题目、如何写开头、正文、结尾。所有都会告诉大家技巧以及相应的字数要求。

    论说文:先回顾基础阶段的内容,因为对于立意,换了材料学生就容易立不好,包括出现了一些细节,比如转折词,或者没有从整体角度展开只针对某个点,有时会被忽略从而立偏。所以在强化阶段还是要从题入手;包括列提纲也要从题入手考察学生的掌握程度;对于论说文,也同样要从宏观角度学习,如何定题目、如何写开头、正文、结尾。

    三、提高阶段

    该阶段主要是进一步提高写作能力。

    论证有效性分析:除了回顾之外,还有习作点评,这一部分给学生1到4类卷,要求学生从里面挑问题,之前学生可能不会意识到自己的文章中有多么大的问题,但挑完展示的文章的问题后,就会感慨自己写得还不如展示的。能自己挑出问题,在写的过程中就不能再犯;此外还有考研试题练习,这个阶段必须要对考研试题的难度有所把握。

    论说文:除了回顾之外,还有习作点评。道理同上。这部分会给学生展示什么样子的是写跑偏的,什么样的分论点和中心论点结合不紧密,给学生以直观的感受;此外还有考研试题练习,论说文也不需要练得多难,按照考研试题难度即可。

    四、冲刺阶段

    这个阶段无论哪篇写作都是练习为主,而且要限时,不然保证不了在有限时间内高效完成。最好论证有效性分析能控制在30分钟内。

    对于论说文,也要控制时间,最好也控制在30分钟内,对于论说文因为有时需要举例子论证,所以需要学生搜集话题,比如时下热点,整理属于自己的万能素材。

    写作不是一蹴而就的事情,需要循序渐进,稳扎稳打。所以各位同学要尽早开始复习,打好基础。

    中公管理人是中公教育旗下的在职类硕士考试辅导项目,专注国内外MBA、MPA、MEM以及同等学力申硕等考前辅导培训。

    希望广大考生在备考中认真细致,顺利考取理想的院校,中公管理人为你的学习助力!

    关注我们,获取更多备考资讯~

  • 淡定人生

    两篇作文,1300字,要在一个小时内写完,还是很有难度的,一两句话是比较难说清楚的,可以关注公众号mbadashish,了解管理类联考相关资讯。

  • 金色岁月

    近日,河北衡水,一位三年级语文考试连续单元考、月考、期中考都是全校第一名,发布了一则提升阅读和写作的方法在网上,涨粉12万,班主任说:人教版的经典!

    来自一位河北衡水的学霸分享:语文不想拖后腿,天天得积累!

    比如写作应该分为四个阶段,找到对应的阶段,有目标的去练习,自然事半功倍:

    阶段一:刚开始写作文,就是要把作文写出来,目标:做到不害怕写作文。

    阶段二:写得有内容,通过亲身体验,积累一手素材,或者阅读书籍,把吸收前人的经验,从而增长孩子自己的认知,写作的时候内容才会更加丰富、详实。

    阶段三:学会构思,根据主题,构思出写作提纲、写作结构。

    阶段四:学会写思想,把自己的所思所想,自己的情感表达出来,在文章中传递有价值的信息。

    比如阅读,学会用公式答题法,如:

    题型 1:文中的 XX 是一个怎样的人?
    思路 1:从正面描写、侧面描写和作者评价中找出人物所对应的精神、品质或性格特征。
    公式 1:他是一位……

    题型 2:请用具体事例分析文章的 XX 是一个怎样的人?

    思路 2:事例对应人物特征(性格、品质、精神等)

    公式 2:从 XX(事例、材料)中,体现了他的 XX 精神(品质等)。

    问题来了:如何做到以上情况呢?就是训练,每天15分钟你能坚持吗?#2020生机大会##深圳龙岗小谢语文##教育微头条#

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