想咨询一下关于师范生考研有必要吗？如果考编和考研都上岸的话选哪个更好呢？的问题，大家能帮助我解答一下吗
当然先上班，上班以后还有机会考研，给你讲个真事儿，十几年前有个朋友的孩子法医毕业，重庆公安局来要人，基本一个班都端了，结果孩子想上研究生，研究生毕业后重庆公安局再来要人，他身高不够去不了了，后来去了哪儿不知道，不过法医应该不发愁找工作，但这是个教训，三年以后形势不知道朝哪个方向发展，建议还是先上班
我是农村的，我的孩子也是公费师范生，在农村中学教书今年考研上岸，我准备让她辞职读研，尊重孩子的选择，毕竟做出什么选择都会纠结！
这两个不矛盾的，现在研究生有非全日制的，你选报非全日制的专硕，这样两个可以同时进行！中间有可能有一点点冲突，到时候两边协调一下是能处理的。
预祝考试成功！[微笑]
学科教育类专业没有绝对的实力建议不要报考双一流高校了，特别是六大部属师范类高校，没有绝对的实力绕路最好，就是实力很强的四非师范高校，上岸都是不是很容易的事情。有考研卷王之王之说。被拉高的主要原因是非师范专业的考生在跨专业在报考，很多学霸在扎堆报考，目地获得师范生的身份，以后就业无障碍。
本科是师范专业的，可以报考与本专业相近的相近的专业报考研究生，降低考研的难度。已经有本科生师范生的身份了，研究生专业不影响未来就业了。实力不济的考生千万不能报学科教育类专业。
#考研##考研建议#
我个人的亲身经历，我是研究生在编，和本科生的在编工资就差一百多块钱，而且在职称评定方面研究生的优势也不很明显，和本科生一块评。如果你研究生毕业了再考编，考编的难度更大了，考研毕竟最终目的还是工作，我觉得还是选考编更好。
如果不是一个追求学术的人，考研吧。
如果不是，还是考编吧，毕竟考研时间成本太大了。一年又一年的。你考上的把握有多少呢
未来的公办老师不亚于今天医院的主治医师。
同样，社会担当也会更大。
个人观点
有必要考研。
一、提升学业水平
本科的学业水平在一定程度上还不够，尤其是毕业以后还要加强自身的自主学习，但有很多本科师范生做不到这一点，也就是说没有养成终身学习的习惯。因此，个人觉得要考研，去更高水平的学校求学，继续完善自身的学习理念与教育理念，培养扎实的学风、教风。
二、提高竞争力
学历虽然不能代表一切，但在一定程度上能说明一些问题，个人的学力、专业度都是具备的，从而在同等竞争之下，更容易脱颖而出。
三、开拓文化视野
只有勇攀高峰，才能不断开拓自身的文化视野，才能知道人外有人，而不会骄傲自大。
如果考研和考事业编都考上了，个人感觉你还是根据自身实际情况来。如果家庭经济状况还可以，那就继续读研；如果家里状况一般，建议选择事业编，先工作改善家庭状况，然后再慢慢继续考研。
感谢邀请。
首先要说考研这件事并非是有没有必要的问题，通过考研可以获得的很多人也都清楚，这在于你自己对自己的期待。
就当前的国家政策来讲，师范生从教，尤其是应届生，基本上没有阻碍，反而大力支持应届师范生的就业，况且国家已经开始逐步提升教师待遇，等同于公务员待遇等等，这些都是非常利好的消息。
如考上有编制的教师，且学校也是你能接受或是愿意去的，那支持你选教师编，将来可以继续读非全日制研究生来提升自己的学历和见识，为将来评定职称提供帮助。
当然，如果你想去的学校已经基本上都是要研究生或是名校研究生的话，你在学历层面上没有任何优势，这种情况下，你必然而然的要选择考研了。
总之，考研这件事情建立在你自身的需求基础上，选择哪个，这个决定也只能你自己结合自己的需求来做。
加油！为了更好的自己！
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我是张雪峰，一个让学习变得更快乐的考研老师
#每日记录一件开心事儿#
亲戚家的一个小孩，
中考走了定向委培师范生。
未来就是一枚体制内的小幼师了。
这是早早把铁饭碗挂在了胸前。
如果说宇宙的尽头是考编和考研，那她已经把80%的人甩在了身后了。
不用再受高中三年的苦，
也不用提心吊胆不知道报哪个学校能上岸，
更不用纠结大学毕业要考研还是公务员。
有些时候，换个赛道，
另辟蹊径，
的确路宽人少，压力小。
人生总需要一个领路人，
就是不知道这个向导靠不靠谱。
你的人生，
走捷径了吗？
#夏日大作战# #夏日生活打卡季#
墨香
2022-11-02在当今社会我们国家对于教育的重视程度也是越来越高，很多学校在专业设置方面也是以发展师范类专业为主，并且国家也是重点扶持师范类的相关专业，一般情况下来说师范专业的本科生毕业以后可以有两种选择，一种是选择继续深造参加研究生入学考试，另一种是考取国家的编制教师，对此有很多师范类专业的本毕业生不知道该做何选择，下面我们也就来分析一下这两者的利弊，看哪一种以后的发展前景更加的好。师范生毕业考研VS考编，哪条路前景更好？看清利弊再决定！很现实。
参加研究生入学考试继续深造
优点：如果自己本科师范类专业毕业以后选择考研的话，那么在以后的发展前景会更加的好，可供自己选择的余地也比较大，现在学校对于老师招聘的要求还是比较严格的，现在很多的县城高中招聘的老师必须要求研究生学历才能够报考。并且现在有很多考生也可以通过研究生考试变化一下自己的专业，因为有很多师范类专业同学在毕业以后并不准备从事老师这一职业，而如果通过研究生考试的话显然是可以改变一下自己的专业，从事一些其他的岗位工作。
缺点：考研最大的一个缺点就是需要自己再学习几年的时间，并且在这几年内自己的日常花销也是一个很大的问题，有很多考生的家庭经济情况已经不支持再继续学习下去了，所以从经济方面考虑的话还是有一定的弊端的。
考取编制教师
优点：一般情况下如果我们通过编制教师考试的话，是可以获得和公务员一样的福利待遇的，相对来说是非常不错的，也是相当于拥有了一个铁饭碗，在家人以及其他人看来这是一个非常体面并且轻松的职业，相比于考研究生的同学来说自己也能早踏入社会几年，社会经验会更加的丰富，并且在经济上也会有一定的优势。
缺点：一般通过了教师编制考试的考生基本上都固定在某一岗位，不能够进行工作的变换了，相对来说发展的空间比较小，可供自己选择的余地也不大，虽然老师是一个非常高尚的职业，但是有很多人在工作了一段时间之后觉得老师工资待遇不高，工作内容有人并不适合自己，但是又没有办法变换成自己的工作。
以上这些就是师范专业毕业后选择考编还是考研两者的利弊分析，从以后的发展来看还是希望大家能够参加研究生入学考试的，因为这样在以后的发展会更加的好，虽然在短时间内有一定的局限性，但是在后期研究生的优势就体现了出来，即使自己没有通过研究生考试的话也可以在之后参加在编教师的考试，所以无论怎样还是希望大家都能够参加一下研究生的入