想咨询一下关于宾夕法尼亚大学，研究生有什么面试要求？的问题，大家能帮助我解答一下吗
勇士队面试史蒂文斯，球迷说，史蒂文斯面相不够呆萌，也没有温暖纯真的笑容，所以不适合勇士队。这是对勇士队的调侃而已，不必当真。
美国记者报道，今天，勇士队面试来自宾夕法尼亚州立大学球员拉马尔-史蒂文斯。
史蒂文斯今年23岁，身高2.03米，体重104公斤，他是一名锋线球员，有身高，得分和篮板能力不错。
不过，有球迷通过长相分析，认为他和金州勇士队不搭配，看了这名年轻球员的图片，确实有些吓人。
虽然勇士队无缘季后赛，遭遇失败一个赛季，但他们并非没有收获。
今年选秀大会上，勇士队拥有2号签、48号签和51号签，他们能够选择天赋新秀。
全员健康，勇士队会在下个赛季回到强队行列，不仅仅巨星会回归赛场，还能够得到潜力新秀，这些是他们争胜资本，用一年时间勇士队收获很多，完成了完美转身。
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NBA球迷圈
我叫邵逸凡，1989年出生在沈阳，之前在普华永道咨询公司工作，现在是一名群演。这是我热爱的工作，收入不菲，还能和很多明星一块演戏。
我毕业于美国宾夕法尼亚大学。之所以去那儿读书，是因为想做咨询策划师。实习公司的领导说，想要做这个职位必须是名校毕业。
考取这个学校也没什么难度，我毕业后曾经在新东方工作过，托福成绩和英语一直都不错。
从宾大毕业后，我曾经在阿布扎比、伊拉克、非洲等地工作过，那里条件非常恶劣，已经被战争摧毁得不成样子，很多年轻人连自己的名字都不会写。
趁着休假回国的时候，我面试了普华永道，毫无悬念就被面试上了。同事都是清北、长春藤等名校毕业，工作起来都非常拼命。为了适应公司生活，加班到半夜两三点是常有的事情。
后来，公司准备派我出国做项目，历时一年半。想起曾经国外工作的那种痛苦，于是选择了辞职。
辞职之后，我报了一个舞蹈班，连着跳了三个月，每天跳9个小时以上。我发现自己还是喜欢文艺类的东西，于是开始做主持、拍广告，甚至给别人改简历，改申请材料，当群演等等。
后来有一个机会，我和陆毅一块儿演戏，得到了导演的赞赏。就这样，我开始了群演的路程。2019年以后，我一年能跑20多个龙套，差不多能和20多个明星一起演戏，我想我的群演工作，已经走上了正轨。
以上是名校毕业的邵逸凡当群演的经历。看了她的经历，我感慨颇多，原来我们也可以选择自己喜欢的工作。如果想这样，就要有相对应的能力。
她虽然是名校、海归留学生，但是一路看她的成长历程，我也觉得非常不容易。小时候在各种补习班泡大，每天课外学习时间都在两三个小时。
去宾大上学前，本来以为自己曾经在新东方工作过，英语还可以。但是去了才发现，同学都是哈佛等名校毕业，老师讲课的进度也特别快，她刚开始听不懂上课的内容。会计课第1次小测验，满分5分，她才得了1分。
而且每一门专业课的作业都是每周读一本书，写一篇论文。她那一学期选了4门课，从来没在凌晨2点之前回过宿舍。
为了让自己胜任咨询师的工作，还选修了沃顿商学院的课，学会计、金融。
她付出了非常大的努力，才练就了36般武能，才有了能够选择自己喜欢的工作的能力。果然只有热爱的工作，才愿意为它付出百般努力。
如何选择未来的工作，你有哪些看法呢？一起讨论吧。#名校毕业姑娘不当白领当群演# #职场感悟# #职场达人炼成记#
静以修心丶
2022-11-06如何判断孩子的健康人格
当代的社会上充实着一种观念，就是为孩子着想就要让孩子考上大学，只有学习才能改变命运，在这样的思想压力下，家长对于孩子的教育只有两个字“学习”，也正因为如此，社会上出现了一些少数高智商的“低能儿”，还有个别因教育不当出现犯罪的例子，教育是源头，孩子的健康人格教育成为社会发展的重要内容，也是家庭教育的核心内容。
2010年的一则新闻报道中说，有一个中国派往美国宾夕法尼亚大学的学生在特训班中接受面试，宾夕教授问孩子如何取得奥数这么好的成绩时，孩子回答是为了挣钱，于是教授又问挣钱是为了什么呢，孩子说是为了周游世界，教授又问周游世界了之后还想做什么，孩子说买房子……最后，他被淘汰了，为什么呢？原因是：这个孩子的内心没有回报社会的心灵，也不会有责任感，更别提为社会创造价值了。
在中国香港有一个只会写五个字的杰出人士，她叫袁苏妹，被香港大学授予“荣誉院士”。她被许多大学生感念，由于她心中装着孩子们，总能给需要的学生提供帮助，比如为晚到的学生留饭，为生病的学生送药、煲粥等等，44年如一日，她被称为“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，她是“香港大学之宝”。
健康的人格其实就是一种为人的品质，一个孩子的幸福起点就是人格塑造，这是对家庭教育的一个要求，在《习惯决定孩子一生》这本书里，作者孙云晓详细介绍了具有健康人格的孩子至少具备以下几个特点：
1、孩子能够比较客观的认识自我和外部世界；
2、开放的，对所承担的学习和其他活动有胜任感；
3、充分发挥潜能的，对父母、朋友有爱的的能力；
4、有安全感；
5、喜欢创造；
6、有能力管理自己的生活；
7、有自由感。
我们在教育孩子的过程中可以依照以上几点检查孩子的这些方面，在教育过程中多方位的引导孩子，比如让孩子对自己安排的事情充满信心，在沟通中尝试了解和帮助别人，遇见阻碍试着想办法去面对，原谅别人的错误等等，在生活中让孩子自己独立完成能做的事情，并让孩子体验做适当的家务，养成良好的作息规律。
生活是可以规划和创造的，爱的体验是让理解和尊重走在前面，和孩子一起共同成长，家长是孩子生命的参与者绝不是控制者，愿每个孩子都能在良好的教育环境中成长，愿我们的家长真正担起守护孩子的责任。