2022-10-30

怎样提升自己的英语口语?_如何提升自己的英语口语和听力

想咨询一下关于怎样提升自己的英语口语?,如何提升自己的英语口语和听力,怎么提高英语口语水平,怎样提升自己的英语口语,怎样提升自己的英语口语水平,怎样提升自己的英语口语能力,怎样提升自己的英语口语表达能力,怎样提升英语口语听力,怎样提升孩子的英语口语能力,怎样才能提升英语口语,怎样提升英语口语的英语作文的问题,大家能帮助我解答一下吗

7 个回答

  • 董沫然

    中小学生一定要减少英语学习,加强汉语文化学习推广。英语不代表先进科技文化,不需要从小学习。可以在大学分专业,在工作中学习英语口语。同时推广两种语言,只能让我们更混乱。英语只需要少数人掌握。智能翻译也特别发达,不学英语不会影响国际交流。

  • 教育

    你好!笔者是教育领域创造者,对于如何提升自己英语口语的问题也经常会有学生问我,我根据自己的一些教学经验总结了以下建议:

    一、凭借自己多听、读更多

    学习英语取决于自己的努力。因此,要提高口语,平时多做一些努力,多利用已经有的英语教材,每天按时听英语,参考样本阅读英语,学习听力中的发音,就能纠正自己的不足;接着,多读英语,按音译学一次不清晰的英语发音,然后大声朗读,可以提高语感,提高自信心!

    二、使用英语学习软件辅助

    为了学习英语的方便,可以免费下载和安装的英语学习应用程序很多。我比较推荐为英语口语流利地使用这个英语软件。通过预先测试测试自己的英语水平,根据这个结果选择适合联系自己的模块。里面有著名电影作品体裁的经典台词和经典英语歌曲,其中有部分选择朗读英语,还能感知英语发音的标准度,很有意思。

    三、报英语口语辅导课

    最后,最有计划的目的是报名参加好的英语口语学习班。找北美、欧洲和美国的外国老师,他们的口语发音都是原创的。跟着他们学英语,可以更快、更准确地学纯英语口语。这里有英语选秀课程,这些口语学习班平时进行英语角、英语俱乐部等交流英语的活动,都是为了通过用英语多说和交流提高英语表达能力、沟通能力。

    以上是笔者分享的提升自己英语口语的学习方法,希望我的回答对你有所帮助!

  • 风去了无痕

    你好!笔者作为教育工作者,也经常碰到有学生提问这个问题,下面笔者就如何提高英语口语谈谈自己的看法:

    1.用英语简单地定义事物。

    美国人和美国人有80%在谈论,我们正在互相谈论这是什么。尽管英语教科书的词汇量不断增长,但思想的逻辑结构仍处于一个层次。中国人经常说:

    这本书在哪里?几个人说:Whatisabook?一所美国小学问:什么是书?书在哪里?

    只是思考的解释阶段。但是,您是否发现即使是大学生也很难回答《 Whatisabook》?传统的中文英语教学模式不会教学生表达思想的技巧。

    2.学习用两种语言进行口译。

    衡量英语口语的最重要标准之一是能够使用两种语言进行口译。我们出生于我们自己的母语,因为英语不是我们的母语。许多人认为学习外语需要失去母语,这是一个错误。

    3.能够猜测。

    为什么美国人与美国人,中国人和中国人之间的交流如此含糊?因为他们可以猜测。我们的教学不会促进猜测。但是有时候猜测对于很好地学习美国口语很重要。在交流中,有些词我听不懂。您不能立即去字典。这时,我们需要搭建一座桥梁以填补空白。否则,通讯将中断。中国人学会背诵,书写和语调,因此许多人在说话时开始露面,并实际寻找他们记得的东西。如果他能猜到,我就不会发生。

    4、用不同的方式解释同一件事。

    一个人不理解,所以美国人寻找另一种表达并使他们理解。只有一个,但是可能有许多语言符号来表达它。这需要更多更换。传统的教学方法也需要替换练习,但是这种替换不是真正的替换,而是语言级别而不是思想级别的替换。例如,Iloveyou。

    根据我们教授的交流方法,将您交换给她,我的母亲等。这种交流并没有对智力构成挑战,也没有开始思考。此替换语句的基本结构未更改。我不知道我爱你我也不知道我爱她将其替换为Iwanto Kyosho,Iwanto Leopard,Iwilshaw My Heart Toyo等,将电影“泰坦尼克号”告诉对方,并告诉对方这是爱。这是一个真正的选择。换句话说,用另一种方式表达相同的意思,即对方听不清或以一种简单易懂的方式表达,直到对方理解为止。

    5.学会美国人如何解释事情的方式

    从解释的角度来看,有很大的不同,因为中美的文化不同。只需将其放入两个坐标即可,即您描述的时间和空间。美国人总是从内部到外部以及从内部到桌子来描述空间。中文恰恰相反。在时间方面,中文按自然时间顺序描述。在解释突然停止的事情时,经常说的最后一句话是最重要的。美国人首先在解释时间时说了最重要的话,然后是偶然的话。只有悲惨的事件发生,美国人才才是最重要的。这是中美两国在解释时间上的巨大差异。

    6.适当使用美国习惯用语。

    这是习语,很难学习和混淆。例如,北京人说他们有一个上限,这是一个习惯用法,外国人很难理解。因此,在与美国人交流时,他可以适当地使用美国人的习惯用法,他会立即感到非常友好,并愿意与您交流以实现顺畅的交流。

    以上是笔者分享的提高自己英语口语水平的方法,希望对你有所帮助!

  • 沉稳之选

    #学英语一定要从音标开始吗#
    我自身学英语的经历与感受,音标学好了,发音漂亮了,口语给人提升一个等级的感觉。就算我的语法,阅读,写作一般,凭着那一口漂亮的英语怎么也能忽悠一下门外汉吧[大笑]。

    音标趁早学,基础打牢一点,学习英语会得到是事半功倍的效果,毕竟英语是一种用于交流的语言,还是要回归初心从音标开始吧。当然这并不是绝对,只是一种自我的理解与建议。[微笑]

  • 教育

    对学外语来说,口语是外语学习“听说读写译”五门功夫中前三项的综合体现,相比较后两项与口语关系不大。

    听 是说的前提,如果你听不懂对方的话,无从“说”起,而且听一些标准的英语口语,跟着模仿是提高口语的基本方法,尤其是在一门外语学习的初级阶段。

    说 既是这里所说的口语,又是口语训练中的一个关键部分。不愿意开口,听得再多,读得再多,口语也不会得到明显提高。要提高口语,必须尽最大努力给自己创造说英语的机会,尤其是和母语人士说英语。

    读 在这里主要是指朗读,而不是默读。朗读是提高口语水平的重要基础训练,读可以在许多地方许多时间段进行,不需要有人陪读,而且可以通过读各类英语材料,积累丰富的相关知识。

    现在每个人都会有很好的语言学习设备,提高听说读三项能力的一个很好的方法就是:看英语母语国家的原版视频。初期可以看专门拍摄的语言学习视频节目,看英美加澳新等国家的原版电影和电视剧,最后看新闻等母语国家的电视节目。一边看一边努力跟着说,同时模仿他们的发音和语调。开始时肯定跟不上,经常不知他们说什么,一段时间后,跟上了,听懂了,词汇量大了,口语水平也提高了。

    正如有人天生口若悬河,有人生来慢声细语乃至口吃,极好的和很差的口语是天赋而定,但比例都比较小。大多数人需要经过刻苦努力,花费大量时间,才能说一口流利的外语。记得当年上学时,没有外教,设备很少,班上两个口语最好的同学,是每天一有时间就站在树下,楼梯拐角像神经病一样,几个小时在那里口中念念有词,读练出来的。

    现在学习条件好,可以跟老师学,可以跟视频学,跟随处可见的外国人学。当年马云同学想跟老外说英语,需要他老爸专门骑车把他送到涉外宾馆,或到西湖边免费当导游学,现在肯定是不需要那么麻烦了。

    事实求是地说,对于大多数国人,外语的听说主要是用于业余生活,到国外旅游,看原版视频等,所以没有必要在这里花费太多的时间和精力,甚至一些较好的翻译设备已经可以帮助我们走遍天下无语言障碍。

  • 教育

    你想没想过“提升口语可能不靠口语”,很多情况下事物本身不是为了本身,就像我们不是为了吃饭而吃饭,而是为了活着;挣钱是为了更好的生活。所以提高口语也许来自于其它形式的练习,它们是“写作与听力”。

    这里必须提到的一个训练方式“自言自语”;写作就是自语自言的变种,因为你可以把思考的东西写到纸上,由于句子必须按照一定的语法、语序排列,比口语严谨很多,这种写作过程就可以提高自己的语言组织能力。写作过程的大量思考活动可以大幅度提高脑力,大量的句子只有自己加工出来的。所以写作是提高口语的基础训练方式。

    “影子跟读”也是一种有效的方法,因为跟读可以提前熟悉套路,所有的训练都是脑子的训练,发音的真正源泉也是脑海中的声音,就想“音箱与播放软件”,所以你要提高口语只有大幅度提高“软件”能力,而开口交流是训练“音箱”,所以进步不会很大。

    还可以采用“阅读与听力”辅助提高口语能力,模仿改写优秀的英语句子,可以让自己的句子更加简洁利落,这样你口语的流利度会大幅度提升,这些都是提高口语能力的关键因素。

    总之就是加强大脑的训练,不要过于关注外表的东西,这样才能真正治本解决口语能力提升缓慢的问题。

  • 岁月留声

    E116 坐飞机,托运行李丢了怎么办?


    出国旅行时最让人头疼的莫过于发现自己的行李出现了问题,比如在机场突然发现自己的行李丢失或损坏了。这时我们该如何用英语与机场的工作人员沟通和寻求帮助呢?今天4种实用口语表达,就可以帮你轻松应对上述难题!


    1. My luggage is missing. 我的行李不见了。
    · lug: vt. 用力拉或拖
    · baggage: n. 行李
    · 可以用焦急的语气来表达
    · I'm sorry to bother, but my luggage is missing.

    2. One of my bags seems to be missing. 我的一个包好像不见了。
    · seem to be: 貌似;看起来好像

    3. Can you check to see where my luggage is? 你能查一下我的行李到哪儿去了吗?
    · luggage 和 is 的连读
    · 用于向机场工作人员寻求帮助

    4. My luggage is damaged. 我的行李受损了。
    · damage: vt. 损坏

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