想咨询一下关于刚过去的这个暑假，你都给孩子报了啥班？你怎么看待暑假补习这件事？的问题，大家能帮助我解答一下吗
数学暑假补习课程结束，内容是：数列（超过高考难度），导数（两个章节），三角函数（高考难度），解三角形（高考难度），平面向量（高考难度）。主要练习内容，基础部分使用2000题，拔高部分使用南开统练。感谢老师的帮助！可以说本此暑假是孩子上学以来学习时间最多的假期，按照补习老师的要求每天花一个多小时做数学题。学习效果如何呢？孩子自己说有帮助。开学后看看数学成绩能不能达到年级平均分吧。暑假就这么过去了，仅有的收获是补习数学，各科暑假作业还没有进展。开学后只休周日，没有报任何课外班，跟着学校复习节奏走。看情况寒假再安排补习，如果孩子自己要求的话。
我们主要是刚上小学，还不存在暑假作业，但报班一个也没落下。给孩子报的大部分都是兴趣班，只是开始缺乏规划，给孩子报的兴趣班过多，以至于每周时间安排的太满，孩子读小学后，现在时间特别紧张，孩子累，家长也累。
特别是一些兴趣班，为了更快让孩子的课学完重新续费，一周安排三节课，再加上其他的兴趣班课，孩子每天下课后都安排的有课，孩子开始还不觉得累和厌恶，时间久了就会产生厌倦。
以后即便是孩子读了小学，暑假补课，也不会给孩子上。原因有二，如下：
一、补课多为提前学习新课。
这样孩子在提前学习新课的时候，因为不喜欢暑假占用了他玩的时间，而情绪不高，这样学习的效率也不高。
孩子每天按时去补课，其实有些孩子就是耗时间，学习效果特别不好。但是家长觉得孩子去补课了，自己的任务也就完成了，结果孩子开学后，成绩不但没有提高，还倒退了。
原因不是孩子不够聪明，而是不该学的时候，提前学了新课，结果听课的效果不好。应该学的时候，又觉得自己学过了，而不认真听讲，结果补课还不如不补就是这个样子。
二、强制补课会让孩子反感。
孩子放暑假就像我们下班休息一样，都希望得到休息，得到自由的时间，或者自己可以安排的时间，结果暑假父母又给孩子报班，又报暑假班，搞得孩子每天的生活和上学一样紧张，这个时候孩子就会产生不满，进而厌倦学习。
所以，暑假不建议给孩子补课，有机会的话应该多带孩子出去玩，多开阔眼界。
#一些地方的课外班屡禁不止，孩子痛恨，家长无奈，无法根治的根本原因是什么# 写这个问题是我思考了一会，知道这和ZC不符但还是写出来了。
没错，我家就上补习班，去年期中后上的，期中成绩惨不忍睹，做为家长的我焦虑了，后悔了，恨自己为啥没管紧孩子，也羡慕别人孩子的自律。
痛定思痛，决定上补习班。但双减后，学校旁边的补习班大部分关门了。
期中考试后那几天，我懊悔不已，晚上督促孩子学习，白天思考这个问题，去哪找补习班呢？在某天接孩子时，看到一个文质彬彬的一看就是老师模样的老头夹着一个文件夹，反复观察我们这些接孩子的人，终于他走到一个家长前在说着些什么，我猜想应该是补习班的，急忙骑车到他们跟前，果不其然是招补课的人。
他递给我一张传单，介绍起来，他是我们这里最好高中（可以说是全市第一）的数学老师，退休了和几个同事办了公司，其实是补习班，正在招生。接着他问了我孩子的成绩，他说孩子刚上初中，初中数学和小学数学很大不同，一些孩子跟不上来很正常。可以去他们那试课。
我接着问了教学的方式，不问不知道，一问可以说是很震惊，主要是晚上上完延时课后，再去他们补习班补到晚上10：30的课，那回来不就快十一点了，初中孩子早上6：30就要去上学，太晚了。
星期六日全天上课，一节课一对一50块钱，这样紧的上课不是填鸭式吗？别说孩子，我要这么上课都要崩溃了。
虽说是好老师，但我都接收不了，别说是孩子，果断放弃。
又找到暑假补习音标的那个，为啥先不找呢，因为他们换成教艺术的了。
抱着试试的心态上去问问，接持的还是那个老师，价钱呢贵了。补习班牌子摘了，可以说是挂羊头买那个啥的，我不说都知道。暑假时上因为疫情过他们的网课，老师讲的很细，还不时提问，一个人要提两三次，孩子们都要提起精神听的。课堂上，成绩一般是很少轮到的。不得不说补习班还是有点“一视同仁”的。
先给孩子报了数学，一节课50块，一星期上两节，一节1个小时。
过年前又报了英语补习，没办法，课堂上没学会，不去补习班补，最后肯定会越学越不会的。孩子不是海绵吸收知识不多，上补习班就是把没学会的那部分再渗透一下。
家长的无奈也是成绩不好，补习班禁止了孩子成绩会好吗？孩子可能痛恨，但更痛恨的不应该是他们不自律吗？
当父母也只有在孩子上学时，给孩子提供好的学习环境了。到老也不会后悔。
中考完是该让打暑假工还是补习？
07年出生的女儿，中考结束了，这个暑假该怎么过呢？
普通工薪家庭的孩子，是该让孩子打暑假工体验生活的艰辛，继而激励自己以后要好好读书；还是应该报补习班多看书，为下半年的高中学习打基础呢？
欢迎大家各抒己见，多提建议！
金色晚霞
2022-10-29我就是一个焦虑的老母亲。不过在我意识到这个问题之后，我开始对自己进行焦虑管理。力争控制在较低的范围。
暑假，我给孩子报了英语自然拼读集训班，还办了一张小区妈妈办的图书馆的借书卡。其他平时的舞蹈、画画、英语、乐高，该上的还是继续上着。
英语自然是非常重视了，又是普通班补习，又是暑期集训的。
阅读也越来越重要。所以没事把孩子送到图书馆去看书。在家也督促孩子每天都要读一会书，养成阅读的好习惯，也顺便把拼音练得更好。
我如何看待暑假补习这件事情呢？
第一、属于跟风、盲目攀比啊。因为其他的孩子都报了，咱们自己的孩子也得报，不是吗？不然的话，我们就会担心孩子被落下了。因为别人家的孩子都在往前攀登。自己家的孩子却在原地等着。俗话说，不怕慢，就怕站啊。
第二、属于怕麻烦、没耐心啊。我们花钱直接把孩子交给机构，一方面自己放心了，有人帮着教孩子了，另一方面我们大人在外面耍手机就行了，什么也不用管了。第三如果孩子在家呆着。她不是干这个就是干那个，家长又得管孩子，又得参与带孩子，这些都是非常需要耐心的工作。很多家长出于混时间、转移麻烦，就花钱买清净了。