2022-10-22

两篇普刊论文、三篇软著、一篇EI二作,对211院校考研复试有多大积极影响?

想咨询一下关于两篇普刊论文、三篇软著、一篇EI二作,对211院校考研复试有多大积极影响?的问题,大家能帮助我解答一下吗

12 个回答

  • 静以修心丶

    很牛掰了。。。估计复试导师会抢着要

  • 静以修心丶

    首先,确实是加分项!

    其次,复试老师必问:整篇文章的内容大致描述一下!你在其中的贡献是什么!或许还会挑几个点问问你!

  • 静以修心丶

    评职称毕业论文有几个级别?

    公开发表论文分为六个级别:

    第一级,T类:特种刊物论文,指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。

    第二级,A类:权威核心刊物论文,指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI等检索系统所收录的论文,或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文,论文不含报道性综述、摘要、消息等。

    第三级,B类:重要核心刊物论文,指在国外核心期刊上刊登的论文,或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。

    第四级,C类:一般核心刊物论文,指《全国中文核心期刊要目总览》北大图书馆2004版刊物上发表的论文。

    第五级,D类:一般公开刊物论文,指在国内公开发行的刊物上发表的论文。

    第六级,E类:受限公开刊物论文,指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上发表的论文。

    职称分三级,分别是初级职称、中级职称、高级职称,高级职称又分副高级和正高级。在影响升职、工资评定的各种因素中,正高职称icon往往具有很大的权重。

    那么结业,评职,所需了解的核心期刊、期刊、专利有哪些呢?

    1.SCI,SSCI,ISTP,EI,CSSCI ,C刊,南大核心,北大核心、科技核心期刊
    2. 发明专利 实用新型专利
    3.国家级课题申请
    4.各专业普刊、学报、核心论文
    5.硕论、博论
    6.学术专著、教材

  • 静以修心丶

    很好的加分项,实际上这些东西研究生毕业都够用了。

  • 静以修心丶

    大专或本科毕业,知道论文的写法即可。愿读研,只能欢迎。朮有专功,进入实际研究工作中去,做出成绩,如实写出论文,合格,准发研究生证。

    目的引导学生怎样去进行解决问题的研究,论文只是总结。重点是实质性的东西。

    能力强的,劝读硕士。以此类推。

    培养的目的,必须有感恩之心,报效祖国。其次才是真才实学。

    我们不希望培养大批假大空傲。

  • 静以修心丶

    SCI增刊在评职称中起作用吗?
    一直以来增刊能不能评职称是一个比较有争议的问题。首先我们要知道职称论文是要发表在正规的期刊上才奏效的。增刊虽然是正规的期刊,但是一般职称单位是不认可增刊的。接下来,根据这个问题详细的说说:
    根据新闻出版总署规定,每本合法期刊,一年可以出版两期增刊。增刊的主管单位、主办单位和刊号都是与正常周期出版的刊物完全一致的,很多学术期刊都会发表增刊的,其中就包括SCI,但是增刊一般是会被降级处理的,增刊的影响力要比正刊弱,SCI降级的话可能就跟国内普刊论文差不多。
    有的高校或者是职称单位可能要求比较松,对这方面没有什么硬性要求的,也是会认可增刊的。但是绝大部分还是不认可增刊的,我们评职称之前一定要了解清楚相关的要求。保险起见,还是选择正刊投稿比较好,因为咱们也不知道论文是否被检索过,增刊的刊号是否有问题,所以还是要注意的。
    #论文# #评职称#
    欢迎点赞关注评论,相关职称材料(SCI、SSCI、EI、CPCI、核心论文、普刊论文、专著、专利、课题等)可以相互探讨相关内容。

  • 静以修心丶

    如果考硕士研究生,这些就足够了,能在本科时做出这样的成绩已经很牛了。但如果考博士研究生,这些成绩只能说一般吧,我知道有些人已经发sci了。当然,这些都是加分项,还要看你的出身,面试的临场发挥,初试成绩,动手能力等等。

  • 静以修心丶

    初试成绩达到!复试好好表现!应该稳录取!

    理工科而言,能为本科生提供条件做科研的学校,学校层次也不会差!并且学生本身特别努力,才能本科期间 sci。不过这样的学生大都推免了!

    文科的话,本科期间有这样的成果!也算佼佼者了!

    所以你有这样的成绩,足够让老师眼前一亮,另眼相待!认可你的学习 科研 做事能力!会特别想录取你跟他一起做科研 出成果。

    时髦话 稳得一批 哈哈 祝好运

  • 静以修心丶

    如果是本科应届毕业生,这已经是很牛的科研成果了,完全可以让导师欣喜接收。这么强的科研能力,进入研究生阶段学习,独立开展科研工作没问题。

    如果作者是在职考研的,这些成果虽说不惊艳,但足以证明你有一定的科研成果和能力,导师也会优先考虑的。

    但以上观点的前提是:你已经初试通过, 并且分数排名不低。录取分数一般是按照初试成绩加复试成绩两部分构成。如果初试成绩垫底,就很难说了。因为复试成绩也有一个标准和分数限制的,比如百分制。两项想加的分数决定是否被录取。

    当然,如果导师非常欣赏你的科研能力,即使分数偏低,也可以考虑破格录取。

  • 静以修心丶

    详细解说请看下图

    为了方便大家,早日达成心愿,特提供国际英文普刊,SCI、SSCI、EI期刊、EI会议、CPCI(原ISTP)长期征稿服务[灵光一闪][灵光一闪]

  • 静以修心丶

    谢谢邀请。尽管这些年很多高校在本科阶段开展创新创业教育,鼓励学生进实验室,但真正能进在本科阶段就实验室做学术研究,还能以第一作者发表学术论文的,还是极少数。像题主这样既有论文又有软著的,在211高校学生中应该算是特别优异,在985高校学生中也应该算是非常优秀的了。

    更关键的是,这两篇论文以及三篇软著,虽然层次不是很高,但从学术角度来说,套路是相通的。只要这些成果是题主亲自做的,那题主在本科阶段就已经算是掌握了学术研究、论文发表等的套路,上研究生后,进入角色肯定更快,想法灵感转变为学术成果的速度也会更快,试问这样的学生哪个导师会不喜欢呢?

    当然,题主下一步还可以在攻一下英文论文写作,如果自己能独立完成一篇英文论文,哪怕是EI级别的,那题主的学术道路就会非常通畅。也希望题主能再接再厉,在学术道路上坚持下去,越走越远。

  • 静以修心丶

    如果是自己写的,很熟悉文章内容,面试时会加分不少,会问相关的,否则会成为致命伤

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