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  国际高中/本科规划师

  2024-12-15

  国际高中与普通高中在以下方面存在区别： 1. **升学计划**：普通高中的学生走国内教育路线，通过高考争取读体制内的大学；国际高中的学生毕业后申请国外著名大学，且多数国际高中与国外大学做了对接，为学生留学提供保障。 2. **课程设置**：普通高中分文理科，课程相对固定；国际高中开设国际课程，课程多样，学生可根据自身优势、兴趣和发展方向自由选择。 3. **课堂教学**：普通高中班级学生多，二线城市有些班级能达70人，采用填鸭式教学；国际高中采取小班教学，每班20人左右，强调自主、合作、探究性学习，鼓励学生课堂表达观点并积极交流。 4. **成绩评价**：普通高中基本只参考考试成绩；国际高中的成绩评价体系更科学、合理、公平，考试成绩仅占30%，出勤、课程表现、作业情况等占70%。 5. **学费**：普通高中按国家规定收费，公立一年几千元，私立3 - 5万左右；国际高中每年学费在十几万到二十几万之间。 6. **师资结构**：普通高中以国内教师为主，教育理念多为应试教育理念；国际高中有一定比例外教，大部分国际学校外教比例达50%。 7. **入学条件**：国际高中可能参考中考成绩，但主要看本校入学成绩录取学生；普通高中需要学生超过规定中考分数线才能被录取。 8. **班级设置**：国际高中班级人数一般30以内，为小班教育；普通高中班级人数可能没有限制。 9. **环境配置**：国际高中费用高，校园环境优于普通高中。 10. **教育侧重点**：如宜昌天问高中这样的普通高中培养国内学生，注重国内教育；国际高中注重英语教学，培养学生到国外受教育，招生对象主要是有一定英语基础的学生。 11. **考试参与**：如2020年宜昌天问高中这样的民办普通高中可参加高考；国际高中不能参加全国高考，只能参加香港及国外大学的考试。 12. **就读学生类型**：2020年宜昌天问高中主要培养国内学生；国际高中主要培养国际学生。 国际学校的优点在于提供更国际化教育，学习氛围开放多元，语言和跨文化交流能力强，教学质量和师资力量相对较高；普通高中教学更注重学术性和实用性，学校设施和师资比较稳定，与国内高校教学体系接近，但缺少国际化教育体系和跨文化交流机会。选择哪种学校需综合考虑自身经济条件、理性选择、职业规划等多方面因素。