- 办学时间：2014
- 地址：安徽省合肥市高新区创新大道与复兴路交口
- 课程：
AP课程
- 学校性质：国际高中,国际初中,国际小学,幼儿园
- 招生年级：
高中
初中
小学
幼儿园
- 特点：25年加拿大学校办学理念,安徽省国际化学校,实力强劲的师资力量
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课程体系
AP课程
-
办学类型
民办学校
-
招生年级
高
初
小
幼
- 办学时间：2005
- 地址：北京经济技术开发区凉水河二街9号
- 课程：
AP课程
- 学校性质：国际高中,国际初中,国际小学,幼儿园
- 招生年级：
高中
初中
小学
幼儿园
- 特点：中芯注重品格教育,中西合璧的特色课程,创新英文课程
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课程体系
AP课程
-
办学类型
其他
-
招生年级
高
初
小
幼
- 办学时间：1912
- 地址：闵行区金丰路258号/上海市浦东三甲港凌白路1600号
- 课程：
IB课程
AP课程
- 学校性质：外籍人员子女学校
- 招生年级：
高中
初中
小学
幼儿园
- 特点：SAS采用的是非常美式的管理方法，学风自由，课外活动多元丰富。但值得注意的是，SAS对于申请者的身份限制是比较严格的，尽管是所纯外籍学校，但学校本身还是会对美籍身份更加偏好。
-
课程体系
IB课程
AP课程
-
办学类型
外籍子女学校
-
招生年级
高
初
小
幼
- 办学时间：2014
- 地址：浙江省宁波市江北大道377号
- 课程：
AP课程
- 学校性质：国际高中,国际初中,国际小学,幼儿园
- 招生年级：
高中
初中
小学
幼儿园
- 特点：AERO课程架构为中心,多元化师资队伍,学生所需配套设备
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课程体系
AP课程
-
办学类型
私立国际学校
-
招生年级
高
初
小
幼
- 办学时间：1998
- 地址：上海市奉贤区八字桥路686号
- 课程：
A-level课程
AP课程
- 学校性质：民办国际学校
- 招生年级：
高中
初中
小学
幼儿园
- 特点：上海奉贤区博华双语学校是一所十二年制寄宿制民办学校，学校以中国国家课程为基础，独有的国际高中攀登课程（CLIMB）为核心，融合凯文教育集团、美国玛瑞丹私立高中和澳洲堪培拉教育系统等多元化优质办学资源，系统性地开设了国际艺术课程中心、英美国际课程中心、澳洲国际课程中心，为学生提供多元化的升学路径。
-
课程体系
A-level课程
AP课程
-
办学类型
民办学校
-
招生年级
高
初
小
幼
- 办学时间：2001
- 地址：唐镇幼儿园：上海市浦东新区南曹路1117弄8号 中学部：上海市浦东新区青桐路169号 小学部：上海市浦东新区青桐路19弄3号；本部幼儿园：上海市浦东新区青桐路19弄2号
- 课程：
AP课程
- 学校性质：民办双语学校；国际学校
- 招生年级：
高中
初中
小学
幼儿园
- 特点：中芯学校目前拥有3000多名来自20多个国家和地区的学生和近400名教职员工。学校涵盖从幼儿园到高中各阶段的教育，包含英文部和中文部两个学部。其中，英文部SMIC-I根据美国中小学基础课程授课，并设有美国大学预修课程(即AP课程)，同时英文部获有美国权威教育评估机构“西部学校联合会(WASC)”的认证。中文部 以上海市教委规定的教材大纲授课。另外，中芯学校的“课程融合中心”为学生提供一流的英语教学。
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课程体系
AP课程
-
办学类型
民办学校
外籍子女学校
-
招生年级
高
初
小
幼
- 办学时间：2003
- 地址：上海市浦东新区秀沿路1688号
- 课程：
A-level课程
IB课程
AP课程
- 学校性质：民办学校
- 招生年级：
高中
初中
小学
幼儿园
- 特点：上海市民办尚德实验学校，创建于2003年9月，由上海尚德教育投资发展有限公司投资兴建，是一所小学、初中到高中的十二年寄宿制学校，2010年通过国际文凭组织授权成为IB世界学校；2014年成为上海市首批21所高中国际课程试点校。
-
课程体系
A-level课程
IB课程
AP课程
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办学类型
民办学校国际班
-
招生年级
高
初
小
幼
- 办学时间：2008
- 地址：上海市青浦区赵巷业辉路2号
- 课程：
AP课程
- 学校性质：民办双语学校
- 招生年级：
高中
初中
小学
幼儿园
- 特点：宋庆龄学校隶属于由新中国的缔造者之一、国家名誉主席宋庆龄先生创办的中国福利会，地处上海市青浦区赵巷特色居住区。学校秉持着“把最宝贵的东西给予儿童”的办学宗旨，以“润己泽人，缔造未来”为校训，着力打造一所实验性、示范性的研究院式学校。
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课程体系
AP课程
-
办学类型
民办学校
外籍子女学校
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招生年级
高
初
小
幼
- 办学时间：2004
- 地址：上海市松江区文翔路1100号
- 课程：
A-level课程
AP课程
- 学校性质：民办双语学校
- 招生年级：
高中
初中
小学
幼儿园
- 特点：西外认为教育的核心目标在于引导学生批判性地传承人类的文化精粹和先进科技成果，培养学生自主学习的习惯、探究创新的能力以及全面发展的素质，使学生既充 满生命活力，又具有可持续发展性。西外同时认为学生在学校的求学过程也是其个性化发展与社会化发展相统一的过程，学校有责任帮助学生协调“小我”与“大 我”的关系，使他们演绎出一个个独特的“成长故事”，为把自己培养成一个优秀的国际型公民打下坚实的基础。
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课程体系
A-level课程
AP课程
-
办学类型
民办学校国际班
-
招生年级
高
初
小
幼
