采访者：我们学校在这个部分去做了哪些事情，能够在没有大考助力的情况下，依然能够这么好的一个升学结果。
徐校：AP是一个很好的指标，但是 AP绝不是唯一，因为美国大学所录取的学生讲白了是有挣钱能力的学生，那么在美国排名前20的大学19所都是私立，那么对私立大学来讲，他的学费只占到他办学经费的40%，剩下的60%都要靠校友捐款，他只能期望他的毕业生在20年30年以后变成行业领袖，然后捐款反哺给美国大学，在美国大学400年的历史上，这已经形成了一个良性循环。我们在申请美国大学的时候，他要看你的托福sat，你的竞赛、你的AP、你的GPA，你的科研，你的各种各样的活动，但是没有一样东西是绝对的，他希望从一个综合的判断能判断出这个孩子未来是有挣钱潜力。我当时跟学生讲，如果你们没有考AP，你们需要在某些方面去体现你自己的特质，你跟别人不一样的地方在哪里？就像我们第二个录到康奈尔大学的同学，他的AP准备得非常充分，但是没有考。在最后康奈尔大学给到他一次面试机会的时候，他能够在面试里边所表达出来的那种对学科的认知和对行业的认知是超过了同龄人，AP的学习重在过程，而不是结果。
采访者:课程的设置好像非常之多，有将近28门之多，孩子有这么强的能力吗？我们学校怎么能够帮助孩子得到不错的一个成绩和结果？
徐校:一个学生进来以后，重点不是选AP课，而是你确定你将来的专业方向或者行业方向。有家长问我说美国大学不是有不定专业，或者进到美国大学以后你还可以转专业，为什么这么早就要定下一个高中生的专业方向或者行业方向，在你申请的时候，如果你没有一定的专业和行业或者至少是一个兴趣方向，你很难体现出自己的特点。一个没有特点的学生是很难被美国前30名的大学所录取的，学校开了将近30门AP课，不意味着你需要选30门，是你要根据自己的专业方向去选择相应的 AP课程。第二个AP怎么样保证一个好的成绩，很多人对美高有误解，AP只是美国高中课程三个部分之一，基础课程荣誉课程 AP课程，你要学AP英语语言与写作，那么首先你要学English 1 English2，然后可能你要学美国文学和英国文学，把这些课程学完以后你才能去学AP的英语的文学与写作，所以任何课程都是一个渐进的向上的过程，而不是一个突然产生的过程。沿着这条路一路走来，我们坚持了全外教或者说大部分外教全英文讲课，外教讲的更多的是一种跟我们不一样的学术思维，一种思维模式。国际教育最大的精髓就是我们要去理解不同的学术逻辑，所以这是我们能够获得AP好成绩的一个原因。
采访者:了解我们学校会做哪些事情去挖掘，帮助孩子去探索他的兴趣？
徐校：学生进到学校以后，我们会有一个校长的谈话，然后每个学期会有两次校长一对一的谈话，完了以后我们会给他做一个规划，但是兴趣很多时候不是谈话能够解决的，所以我们要把学生推向真正的社会实践，更重要的是行业实践，比如说我们坚持了7年之久的西藏活动，西藏最高的学校捐了一个太阳能电站，我们了解了整个太阳能行业以及这些所谓的公益行业的一些行规，我们也把西藏的小学生带到内地游学，这些孩子们在游学以后开阔的眼界，回去以后努力学习，立志考内地的西藏班。我们有了一个项目就是去做青储玉米的研究，去为西藏提供更好保存期更长的青储饲料。然后我们的同学会做一个牦牛奶冰淇淋的公司。去体验经济和商业，我们想要做一个高山牧场，假如我们能在一个牧场做出盈利模式，那么那么西藏有6000多个类似的牧场，潜力有多么的巨大，同时我们会在西藏建一个现代化的天文台，通过我们学生的努力，最后把它变成西藏学生的科学启蒙基地，内地学生的科研基地和世界天文爱好者的网红打卡地。我们的学生在经历过这一切以后，他大概知道我对每一个行业的哪个部分最感兴趣，然后回到学校我们再把他带到各个行业，比如说我们的聋哑人社团，我们的自闭症社团，我们的综艺青年论坛，第二届综艺青年论坛大会，我们很荣幸的请到以色列驻上海总领事以及以色列驻华使馆的几位参赞，让我们去了解以色列这个国家，了解犹太这个民族。在这一系列的活动以后，我们就可以去了解孩子们喜欢什么。
采访者：徐校的话经常非常晚的时间都陪着我们的孩子在学校里面去学习，就是在整个的办学的理念，您自己的定位和您自己想要把学校最终打造的一个方向是怎么样的。
徐校：我们希望的是去不断的去启蒙每一个学生的人生哲学，因为我们相信有的时候信仰要比具体的能力来来的更重要，或者一种坚定的信念，你的努力可能不能完全弥补你的天分，但是努力是必要的，任何一个行业和专业的学习都是枯燥的，能把不快乐变成快乐的，是你的信仰，当你在完成一个目标有很大的愉悦感的时候，那么在过程里边的那种痛苦是可以被牺牲的，任何的世界冠军即使你再有天分，你也需要不断的努力去打磨自己的技能和知识库，所以这是为什么我们开设了深夜教室的原因，每天晚上9:00，当晚自习结束你还可以自愿留下来，然后这两个小时你做什么都行，只要你在学习或者是在时间，我会陪着每个孩子一直到晚上11点。
采访者：针对我们目前是八年级或九年级的家长和孩子给到一些建议，孩子将来出国的方向。
徐校：我一直鼓励学生去美国，很多学科最前沿的发展不在英国在美国，如果要去美国给家长的建议是尽早的培养他的专业方向或者行业方向，我认为是一个性价比比较高的方法。第二你的英语不能弱。真正的美高，他的英语课是母语的要求，而不是外语的要求。第二个是数学在美国是一个科学思维的国家，即使社会科学，你都需要有scientific thinking，也就是所谓的科学的思维方式，所以需要有一个非常好的把握。第三件事情是计算机科学，因为未来的世界计算机它是一种工具，它不是一个学科，是每个人都需要掌握和把握的，在这三个课程的基础上去确定自己的专业方向，然后一头扎进去。
采访者：我们想要备考或者美高的话，我需要也去拓一拓编程这方面的能力吗？
徐校：我们考试不考编程，这个会加分，但是不是一个必须，因为毕竟你进来以后可以学AP的CS，我想更重要的一点考汇点的过程当中凸显出来，就是想清楚你的你未来要从事什么行业，然后这些这个行业需要哪些技能，我们如果看到一个学生对自己的未来对对自己的行业有清晰的规划，我们是非常开心的。
