?每日热门专业推荐?体育教育
主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
?专业面向
学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
?体育教育自考本科热门主考学校：
绵阳师范学院、四川轻化工大学、成都师范学院、内江师范学院
?体育教育专业考研方向
考研方向①体育教育训练学
考研方向②体育教学
考研方向③运动训练
我用我自身的经历来讲一下你的这个问题，我自己是一名师范大学毕业的学生，在大学期间属于体育学院，但是学的并不是体教专业，但是却深知体教专业的教学与培养模式。
一、培养模式首先，做一个简单的说明，体教专业的专科与本科的培养模式是相差不是很多的，所以我就按照本科的培养模式做解释，
1.体育教育专业：
在体育学院中，体育教育专业更多的是培养专业的竞技学生，通过专业的训练模式达到一定的竞技水平给所在的大学和学院通过参加比赛的形式获得一定的名次。
体育教育专业在大学期间主要是理论+实践+实训的模式进行培养，在理论上主修运动解剖学、运动训练学、运动生理学、运动心理学以及各项运动专业学科的项目必修书籍；在实践方面主要是以训练场上的训练项目为主，实训方面主要就是以参加比赛、学院内的比赛，检验所训练的效果。
2.师范类体育教育：
而师范类的体育教育是有明显的不同，这类学生主要是培养的是教学实操与理论的实操，在师范类体育教育最直接的培养模式就是为国家所有的中小学培养教师人才；所以，在大学期间所有的培养模式直接按照国家体育教师的培养大纲去走。
在大学期间，所主攻的课程主要是包括：体育心理学、学校体育学、运动生理学、运动解剖学、运动营养学、运动保健学等这几门必修的课程，同时，针对所有的运动项目都会有必修，包括乒乓球、足球、篮球、田径、武术等几大运动项目做理论+实训。
1.体育教育专业：
体育教育的实训方式主要是参加各类的中大型比赛，增加比赛的场次，积累比赛的实践经验，从而能为毕业以后为运动队或者是体训队积累丰富的训练经验和比赛经验。
2.师范类体育教育：
师范类的实训模式主要是5+2跟岗实训，体育教学学生在大三下半年去中小学校进行体育教学，完成教育部对师范生的跟岗实习课时数，同时，还要做跟岗总结为后期做考编做准备。
1.体育教育专业：
体育教育专业的学生，在毕业以后主要的就业方向会偏向于运动队、体训队，以及社会机构所组建的体育集训队，在这方面主要的职责就是担任教练角色，给学员做体育项目的训练。
2.师范类体育教育：
师范类专业的学生自然很清晰就是考编成为一名人民教师；所以除了这个岗位也有一大部分没有考上编制的老师也会进入到和体育教育专业就业岗位行列中。
从事体育教师专业也好还是从事师范类体育教育专业相差的只不过是就业模式和培养方向，在项目上所培养模式都是一样的，所以在就业模式上根据能力不同会出项很大一部分的就业岗位相似点。
专业的是每天锻炼自己所学的专业，师范类要学习的是附带训练
我的自身经历，我是一名专科体育教育专业的毕业生，我深有体会。我2001年毕业，快20年了，毕业后工作性质首先就不同，体育教育的首先是事业单位，教体局呀，乡教办，还有政府部门，俱乐部等！师范类的就不同，主要就是培养教师的，毕业后教体局都认可，通过考试可以考取教师进学校。专科体育教育是不属于师范类的，在我们这是不能参加教师考试的，也可能各地政策不一样。
体育教育专科在学校，都有自己的专业专项，有的在省队，市队，甚至在国家队。以体育为主吧，其它的也都学。师范类的更注重理论，没有特别的成绩，但却都得要求会，更重要的是会教。
希望我的回答，能得到肯定，自己的切身体会！
两者没有本质的区别。前者前者主要培养一般体育教育工作者（如少年宫体育教师），而后者主要培养中小学教师。
体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
国防信息学院(解放军通信学院通信指院)-绍兴体育专科学校沿革
#高校更名##高校设置##高校合并#
1.绍兴体育专科学校沿革
1958年绍兴体育专科学校创建
1959年绍兴体育专科学校停办
1959年绍兴体育专科学校(学生)并入宁波师范学院,其后参见浙江：“宁波师范学院(……)沿革”
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2.国防信息学院(解放军通信学院-通信指挥学院)沿革
1975年解放军沈阳通信兵学院复校,迁移武汉并更名为解放军通信军政干部学校
......解放军沈阳通信兵学院参见军校:“沈阳通信兵学院(……)沿革”
1978年解放军通信军政干部学校升格解放军通信学院
1986年解放军通信学院更名为解放军通信指挥学院
2011年解放军通信指挥学院更名为国防信息学院
2017年国防信息学院撤销,参与合并组建国防科技大学
-----国防信息学院(解放军通信学院-通信指挥学院)-绍兴体育专科学校沿革
2022年贵州遵义赤水市教育体育局事业单位招录公示！大专生占20%！二三本高校毕业生居多！
2022年贵州遵义赤水市教育体育局事业单位工作人员拟聘81人公示，没有硕士研究生，大学本科毕业生65人，分别毕业于遵义医学院、遵义师范学院、太原师范学院 、四川民族学院 黔南民族师范学院、齐鲁师范学院、内江师范学院 、绵阳师范学院、贵州师范学院、安顺学院等等，专科一共16人，毕业于铜仁幼儿师范高等专科学校的毕业生比较多！
总体招录水平比较一般，主要都是二三本高校的毕业生，而且大专毕业生还是蛮多的！但是师范高校毕业生还是挺多的，有53人毕业于师范类高校或者教育专业，专业对口还是可以的！#遵义##教师招聘##齐鲁师范学院##太原师范学院#
教育
2022-12-01专科的偏向专项训练，比较适合于竞技队伍的训练；师范以常规的体育教学为主，以体育作为教育方式开展教育工作，学习的课程更为全面！