想咨询一下关于大学语文教材是什么内容知识？，大学语文学的是什么内容,安徽省专升本大学语文教材是什么,大学语文的内容是什么的问题，大家能帮助我解答一下吗
我觉得课本的本质就是传递知识 传达认知 说实话我们以前的教材插画代入感真的很好 特别是语文课本上的插画 一副图片就能让我们深刻的记忆一篇课文 也就记住了文章要表达和要引导的知识 价值观等等
现在的课本感觉是不是弱化了课本插画的一些功能意义
原文化部部长王蒙说他做不出来他孙子小学语文考试题，著名数学教授说他做不出小学数学题，这还不能说明我们的教材和导向没问题吗？尤其是数学，简单问题复杂化随处可见，有很多逻辑问题，生活常识问题都是错的，让我们大人都无法理解，却让孩子机械的运用拔高算法。出题人有很多语文常识和语意不通的试题，自己的语言没学好，却让更多的孩子去学！现在这些人该有多可恨！明明可以在初中用方程式非常简便算出来的数学问题，非要在小学用复杂的算法去算……
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大语文时代，今后考试内容将不局限于课本，还会更多考察课外知识。
高考试卷从7000多字，增加到1万多字，有限的时间内孩子的阅读速度、阅读量成了比拼的关键。而且各年级还增加了古诗文的比重。据统计：
• 小学阶段的古诗文从原来的69篇变成现在的128篇，篇数增幅高达两倍之多；
• 初中阶段古诗文增加了将近51%，平均下来每个年级至少要熟读40篇；
• 高考古诗文从原来的要求背诵14篇增加到了72篇。
足以看出，国学内容在大语文时代的重要性正在日渐显现。
《论语》《庄子》《孙子兵法》《墨子》这些内容，更是千年淘沙下来的瑰宝。最近优米就在跟着趣味国学课学《孙子兵法》。
这套书用趣味解读故事，用故事吸引孩子，让孩子通过小故事了解古人先贤的思考，非常有意思。
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董沫然
2022-11-26看导师