2022-11-20

考研非全还有意义吗?_考研去双非有意义吗

想咨询一下关于考研非全还有意义吗?,考研去双非有意义吗的问题,大家能帮助我解答一下吗

5 个回答

  • 静以修心丶

    湖南师范大学属于985/211一流院校
    报考条件:专科毕业两年以上,本科一年以上
    毕业双证,学信网可查,不用脱产读研
    全日制适合找工作,非全适合升职加薪,考公考编……
    #非全研究生# #积分落户# #双证研究生#

  • 静以修心丶

    大学老师来回答这个问题

    考非全日制研究生当然有意义

    黑格尔著名最著名的理论之一“存在即合理”,非全日制研究生既然有人报考,有学校录取,国家政策允许,就一定有它存在的道理。

    一公司HR在招聘时的一句话“非全日制研究生等于本科生”,顿时燃爆网络。非全日制研究生的价值在网络上引起了热议。有人说非全日制研究生含金量低,有人说非全日制也有优秀的人才。当然这些结论都是基于非全日制和全日制研究生的对比而来的。

    一.非全日制研究生和全日制研究生没有对比的意义。

    为什么非要和全日制对比呢?虽然现在两者的入学考试内容一样,大多数学校两者的培养大纲也一样。但入校时录取分数线不同,从整体来看,非全日制研究生录取分数线要低于全日制研究生,培养模式也不同,其结果就没有可比性,也不用刻意去比。

    举个不太恰当的例子:黄香蕉苹果和红香蕉苹果都是苹果,但毕竟品种不太一样,所以没有必要说谁比谁更好吃,都各有特色。

    全日制研究生经过3年的专业培养,在学术科研方面肯定是他们的优势。

    非全日制研究生有大量的时间在工作,丰富的实践经验就是他们的特色。

    二.过于偏执的看法往往只是博人眼球,不具备普遍性,不用上岗上线。

    “非全日制研究生等于本科生”这个言论能勾引起热议,一方面是因为历史遗留原因,2017年以前的录取的非全日制研究生(其实叫在职研究生)含金量的确不敢恭维。另一方面也反映了整个社会对2017年以后的统招非全日制研究生的录取和培养模式不太清楚,把在职研究生和非全日制研究生混为一谈。

    三.用发展的眼光看待问题,时间会给非全日制研究生正名。

    作为高学历人才,无论是全日制研究生还是非全日制研究生,都知道要用发展的眼光看待问题。2017年,第一届统招非全日制研究生入校,2020年毕业。少部分两年学制的非全日制研究生今年已经毕业。这一少部分人还没有经过社会的检验,但相信随着非全日制毕业生越来越多,社会会给非全日制研究生重新打分。社会对你们的认可度全都会体现在这个分数之上。

    四.调整好心态,不要过分在意别人看法。

    我们的社会将会越来越公平,仅凭一纸学历证书就能站上人生巅峰是不可能的,学历固然重要,但个人实力才是你能飞多高飞多远的保证。

    不要理会那些偏执的言论,因为这些声音根本就不是文明社会的主旋律。

  • 静以修心丶

    完全以考生的实际情况而定。作为应届大学生,有能力考上全日制的还是以全日制的为主,毕竟从教学环境、将来就业等多方考虑全日制还是有优势,只要有毅力有目标,选定自己合适的院校,相信自己能够如愿以偿;如果是已经就业的人员,由于各种原因没有精力考上全日制的,我认为考上非全日制研究生也是有意义的,因为非全日制研究生也越来越得到国家社会的重视,从专业年限设置到学校的软硬件配置都一步步向全日制看齐,我们考学的主要目的应该把提高学识以及技能放在首位,通过研究生三年的学习,可能给自己带来意想不到的机遇。退一步说非全日制研究生的学历对我们参加公考、各种职业资格、职务晋级等都有益处。总之,一般来讲考研非全还是有意义的。

  • 静以修心丶

    终于找到大玉米?了
    郑州大学,非全日制研究生,同等学力申硕,入九月学籍,全托管,免学,可免考,确保录取毕业拿证,助你轻松上岸[萌萌哒R]
    学制,普通专业2.5年,医学专业3年
    部分专业已录满停招,详情可咨询留言!
    学历提升,也许你相信,也许你犹豫不决,在你不相信,犹豫的时候,别人已经毕业拿证,遵循本心[烟花]

  • 静以修心丶

    人生有多少个13年,如此复读真不值得,不管就业还是继续考研都能过正常的生活,这样不是成了全家人的负担吗?

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