2 个回答

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  静以修心丶

  2022-11-19

  【21考研，教育学硕士——学科（生物），黑龙江、安徽地区院校分析？】
  
  学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主。学科教学在近几年考研中都比较热门，竞争也比较激烈，但是院校招生人数也比较多，就业前景非常好，本专业就业方向主要是中小学教师，中高职教师，也可选择教育培训机构和事业单位。接下来，必尚考研为大家分析一下教育学考研学科教学（生物）的黑龙江、安徽地区院校考研情况吧！
   
  黑龙江地区：
  1、齐齐哈尔大学
  齐齐哈尔大学是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校，黑龙江省属三所综合性大学之一，是黑龙江省高水平大学和黑龙江省高教强省（一期）重点建设高校。齐齐哈尔大学始建于1952年。1996年，经教育部批准，由原齐齐哈尔轻工学院（1952年建校）和原齐齐哈尔师范学院（1958年建校）合并组建成为齐齐哈尔大学。此后，黑龙江省商业贸易学校、黑龙江省化学工业学校、克山师范专科学校相继并入。初试考试科目为(101)思想政治理论 (202)俄语或(203)日语或(204)英语二 (333)教育综合(802)普通生物学。招生人数较多，往年有部分调剂。
   
  2、佳木斯大学
  佳木斯大学是黑龙江省重点建设的省属高水平大学，是“十三五”期间“国家百所中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校”。 学校始建于1947年，1995年经原国家教委批准，由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学（市属）合并组成；。初试考试科目为(101)思想政治理论 (204)英语二(333)教育综合 (814)普通生物学。　
   
  3、牡丹江师范学院
  牡丹江师范学院位于牡丹江市，是国家级语言文字规范化示范校、黑龙江省东南部地区教师教育研究中心、基础教育研究中心和继续教育培训中心、黑龙江省对俄经贸人才培养基地。初试考试科目为(101)思想政治理论 (202)俄语(333)教育综合 (909)普通生物学 或(101)思想政治理论 (203)日语 (333)教育综合(909)普通生物学 或(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (909)普通生物学。
   
  安徽地区：
  1、 合肥师范学院
  合肥师范学院位于安徽省合肥市，是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省高等教育振兴计划首批“地方应用型高水平大学”建设高校、“创业学院”立项单位。学科教学（生物）的参考书目为《普通生物学》，考试科目为：(101)思想政治理论 (204)英语二(333)教育综合 (814)普通生物学。具体考试情况可以参考院校研究生官网哦！
   
  2、 安徽师范大学
  安徽师范大学坐落在安徽省芜湖市，与民国时期的国立安徽大学相承一脉，是安徽省高等教育史上第一所综合性大学。 学校是安徽省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校，安徽省高等教育振兴计划首批“地方特色高水平大学建设项目”和“高水平大学奖补资金项目”支持高校，安徽省高峰学科建设计划重点支持高校。初试考试科目为(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合（937）生物教学论。　
   
  3、 安庆师范大学
  安庆师范大学位于国家历史文化名城——安徽省安庆市，是直属于安徽省人民政府的全日制普通高等学校。是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、全国首批拥有学士学位授予权的单位。学校拥有硕士学位授予权。初试考试科目为①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907生物教学论。
   
  教育学专硕考研可供选择的专业还很多，对于想要从事教育事业的考生来说，教育学考研的好处多多，在考研择校、择专业问题上有想要咨询的，都可以来找必尚考研哦！#21考研##在职考研#

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  静以修心丶

  2022-11-19

  【重磅消息/教育硕士的春天已经到来？】
  
  
  
  在中国，近几年的教育事业不断快速发展，教育系科的地位也在持续提升，本科教育已经不能再满足于绝大部分教育学专业的就业目标，因此，每年报考教育硕士的学生不断上升。
  
  
  
  【重磅消息】
  
  我国历来重视教育，2020年 国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。
  
  
  
  【免试认定教师的好处？】
  
  教育类硕士免试认定教师资格，这可是准备就读教育类硕士小伙伴的福音呢！很多小伙伴考教育硕士就是为了提升学历，以便于更好地从事教师行业！
  
  1.促进更多师范毕业生从事教育、增加就业。
  
  2.便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。
  
  3.教师待遇及社会认同等有望得到进一步提升。
  
  4.教育类硕士考研竞争越发激烈，公费师范生录取分数水涨船高。
  
  
  
  【教育硕士的优势】
  
  热门专业：国家经济正处于转型期，相比于其他行业就业人员面临的就业难问题，而教育行业的人才却是我国教师教育的顶尖及刚需，教育学更将成为考研的热门专业；
  
  人才需求：基于教育事业快速发展对相关专业人才的大量需求，各大高校对于教育学的招生数量也处于不断上升的趋势。
  
  教育重视：教育作为国家发展的基础，一直是最重要的学科，而综合性大学对于教育学的重视程度也大大加强。
  
  
  
  【哪类人适合报考教育硕士】
  
  一是学校内部工作人员；
  
  二是从事培训行业人员；
  
  三是想将来从事教育行业的人员
  
  
  
  【非全日制教育硕士值得读吗？】
  
  针对应届生：目前攻读这一专业的同学大部分是参加调剂的应届毕业生，在录取前进行考编或者找工作，当成为在编或在职教师，可以实现一举双得的效果，这样就读效果最佳。
  
  针对在职教师：对于本就是在编或在职教师而言，取得非全日制教育学硕士文凭不仅可以提升教学水平，还具有评职称升职加薪等作用，就读这一专业更加是有利无弊。
  
  社会认可度：随着社会进步，人们对非全日制硕士深入了解后观念的改变，越来越多的人更加接受非全硕士，社会认可度也高于以前，非全硕士的发展趋势将与专硕一致
  
  
  
  
  
  教育学在学科建设中仍然有着很好的前景。对于教育学专业毕业的学生，无论是投身于行业研究，充分利用学到的理论知识，还是服务社会，投身于实践，都能够获得“丰厚”的回报。
  
  
  
  总体来讲，无论你选择哪一种提升自己的方式，都是为了找到更心仪的工作，研究生专业只是你成功的一个敲门砖，可以利用读研期间的各种机会实习和实践，锻炼自己的能力和积累相关工作经验，在实践中去发现自己真正想做的事业，这样的规划、自控能力就是成功的关键，以后能不能走的更远，就看你的专业能力和综合素质如何。