想咨询一下关于我毕业快六年了，大学学的是测绘工程，从事测量，想再学一专业，什么专业有前途？的问题，大家能帮助我解答一下吗
#西安头条#毕业大有前途！大热的八个工科专业！昨天我们分享了前四个专业，今天我们继继分享后四个工科专业，大家好，这里是燕子聊幸福！
五、车辆工程，
不是“汽车修理工”。车辆工程专业的学生向来被调侃为“修车的”，其实，车辆工程毕业生并不是大家想象中的“汽车修理工”。该专业是从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作。
车辆工程不仅研究汽车，还研究拖拉机、机车、军用车辆及其他工程车辆等等。 到底是研究汽车还是拖拉机，还是军用和取决于院校的培养方向。
学习内容主要有:车身设计、汽车零件制造、车辆性能测试、车辆故障维修等。
就业方向：
1、汽车设计与制造类工作。可以到各种车辆研究所，汽车、机车车辆、地铁及轻轨车辆的单位。
2、设计制造企业，参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营和管理等工作。
3、交通运输及管理等部门。从事车辆维修管理工作。
4、大中专院校、科研院所。从事相关的教学及科研工作。
六、土木工程
这个专业真不是工地“搬砖的"。土木工程经常被大家调侃为“搬砖专业”，其实，木工程方面的专业人才遍布国民经济建设的各条战线。土木工程是国家建设的基础，与人们的住行密切相关。而且，土木工程的学生就业很少偏离本专业，是对口就业率最高的几个专业之一。
就业方向：
1、工程技术方向。毕业生可在建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业担任施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
2、质量监督及工程监理方向。毕业生可在建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门等担任监理工程师。
3、设计、规划及预算方向。毕业生可在工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等担任项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。
4、公务员、教学及科研方向。毕业生毕业后可去往交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
七、建筑学
建筑在社会生活中的重要作用无可替代。该专业也一直是报考的大热门。这个专业主要培养能在城市建设领域从事建筑与城市设计、 城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。
例如：建筑的建造方案和施工图的设计，城市大型建筑分布的布局规划，房屋室内的装饰设计等。
就业方向：
1、建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位。毕业生主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作。
2、房地产开发企业。毕业 生主要从事建筑项目的前期策划、方案设计、施工图设计等工作。
3、建设厅、规划局等政府管理部门。毕业生主要从事建设行业管理、城市管理、房屋质量检测、古建筑保护等工作。
八、测绘工程
我们汽车上的导航仪、手机上的导航软件等都离不开“测绘”。
测绘工程是建筑地质方面的重点专业，属于就业率较高专业，发展前景向好。
该专业主要培养能掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论，具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好业务素质的高级测绘科技人才。
就业方向：
1、测绘部门、国土资源相关部门、航空航天部门、地震地质部门单位等。毕业生可以从事测绘工程勘察设计、实施、管理与开发工作。
2、工程建设部门(如电力、水利、城建、军事、能源、交通等部门)以及有关的工矿企业(如金属矿山、石油、地质、煤炭等企业)从事勘测、施工与营运方面的测量工作。
3、设计院、施工企业、监理公司、咨询公司等从事设计、施工、管理等工作。
朋友们，你们家的孩子，是喜欢今天分享的这四个工科专业呢？还是喜欢昨天分享的四个工科专业？欢迎您在评论区留言。关注我，就是关注您孩子的未来，让您孩子少走弯路，选到最理想的学校和最理想的专业，我们下期不见不散，拜拜！
最近，我们单位分来了一个武汉大学测绘专业毕业的女孩，干了一年时间就辞职了，测绘工程确实是不适合女孩！
我干工程测量35年了，辛苦，要求工作认真，不出错，现在测绘工具都是Gps，无人机，三D扫描，智能全站仪，监测自动化，不太适合女生。还不如报考一些和测绘有点关系的事业单位的公务员，女生干这个专业的最后大多数人改行了！
女孩可以测量路，桥，做控制测量。隧道一般不让进，测量市政也行。我没有见过女的野外测量。因为太艰苦了！
这个不是性别歧视，是现实生活中女性有其特殊性，一般来说测绘工程都比较辛苦，而且还是野外作业比较多，从女性生理特点来说有不方便之处，从体能上来说不及男性，由此决定了干这个工作的基本上是男性，如果一大帮男性之中插一个女性进去可能会增加工作成本和安全风险！
朋友们认为测绘工程专业女孩出路在哪里呢！？干测绘适合女孩吗？
(感谢网友分享)
良心宝贝
2022-11-19我能看到的一个比较普遍的现象是：
从事土木工程的人， 劝退土木专业学生
从事材料行业的人，劝退材料专业学生
从事机械行业的人，劝退机械专业学生
从事化工行业的人， 劝退化工专业学生
从事工程测绘的人，劝退测绘专业学生
......
不论哪个专业，劝退某专业的人，都有一个共同点， 他们对自己一路走来的职业发展不满意，希望你不要走他自己的老路，认为这条路没有发展空间。那么到底这条职业路线是怎样的？ 这个专业是否只有这一种发展可能？
单就测绘专业而言，这条职业路线大部分是这样的：
1， 起点： 好不容易考上了大学， 结束了紧张、高压的高中学习生活。
2， 没有了高考压力，想着终于可以好好放松一下自己， 干一些自己想干的事情，反正距离毕业还有点遥远，找工作的事情先不着急。于是大学的生活一般是这样度过的： 玩玩游戏，谈个恋爱，玩玩喜欢的运动 ，看看各种好看的小说，组团旅个游.......
3， 上专业课后，相信老师，相信学校，学好专业课（工程测量，控制测量、平差......），自然能找到工作。
4， 转眼间都大四了，开心的日子一般都过的很快，面临找工作，和绝大多数同学一样，没有自己的职业发展规划，不清楚这一行的发展有哪些可能性，最后稀里糊涂的去了施工单位或者勘测单位。
5， 工作以后， 几乎主要的时间都献给了工地和野外。 每天干着重复的体力劳动，没有新鲜感，工资不高，也不体面。
6， 久而久之，一直把自己封闭在一个很小的圈子里面， 看不到任何发展前景， 对工作失去了动力， 苦闷的熬日子。
7， 不知道如何改变现状，也没有勇气辞掉工作，不敢去尝试新的可能。工作多年后都不清楚自己到底擅长干什么，喜欢干什么。
8， 感叹自己入错行，一入测绘毁终生。
这条路径走下来， 在大学时学的技能多数是10多年前的老内容， 职业发展模式也是10多年前的老路子， 想在现在的行业里获得超过平均数的职业收获，几乎是不可能的。 任何技能、任何发展模式都是需要适应行业发展变化的。
近5年来测绘产业发展变化很大，体现在技术装备、应用领域、市场体量、人员技能要求、用人单位类型等多个方面， 可以说测绘产业这几年正在大踏步的向前发展，呈现的是非常利好的形势，测绘的边界和定义在发生变化。但是高校的测绘专业老师的认知和技能是否在同步变化？ 教学内容和学生培养计划是否在同步变化？ 实际情况是多数高校和老师没能跟上产业发展的步伐， 毕竟高校距离产业一线比较远，校园是一个相对比较独立、安静、惬意的环境。高校的培养体系是影响毕业生发展空间的核心因素， 而这个体系也不可能短时间内发生大的变化。 个人要想取得突破， 只能自己想办法拓宽本专业的认知边界、增加专业应用方面的见识（具体的办法不在这里开展了）， 更合理的规划个人的职业发展路径。
实际上测绘专业不是没有发展空间了， 也不是市场需要下降了， 是低端竞争加剧了，是市场的需求端对这个专业的人才要求发生了一些变化，而供给端的人才缺没有意识到变化，没有能适合技能要求的变化， 结果是只能徘徊在最底层辛苦的工作。 这里说的低端不是指学历上的，是指的技能方面。 如果你只会干gps测量、全站仪测量、cad画地形图等， 那么必然会陷入低端竞争，没有出头之日。
实际上测绘专业的职业发展有很多种可能性，也不乏很好的发展机会，只是因为接触外界少所以不了解。学测绘也有职业发展挺好的人， 这些人有几个特点：
一，对测绘新技术有敏感度、有好奇心，不满足于很老套的技术和装备，愿意学习尝试。
二，对于应用领域有好奇心，不仅仅止步于传统的工程测量，关注测绘能给其他行业带来什么价值， 勇于尝试。
三，不仅有测绘技能， 还有其他专业技能， 是跨领域的人才。 只了解测绘方面的单一技能，职业发展会吃不少亏。
以上送给测绘专业在校生。