2022-11-13

大一如何学政治公开课。因为感觉老师上课都没讲什么关于书本上的内容?

想咨询一下关于大一如何学政治公开课。因为感觉老师上课都没讲什么关于书本上的内容?的问题,大家能帮助我解答一下吗

4 个回答

  • 短腿柯基王

    【清华大学“新生导引课”助力新生顺利开启大学生活】“新生导引课”是清华大学在原新生导引项目的基础上于2017年开始面向大一新生开设的全校性选修课。开设过程中,“新生导引课”始终与思想政治理论课同向同行,努力形成协同效应,把立德树人作为新生教育的根本任务,切实提升新生教育育人实效。从铺满金色银杏叶的工字厅,到遥望澄明星空的天文台,再到历史氛围浓郁的艺术博物馆,老师带领同学们在历史的厚重与现实的生动中徜徉,通过讲述老一代清华人的故事,滋润新一代清华人的心田,激励着同学们传承并发扬“自强不息、厚德载物”的清华精神。课程开设五年以来,每年均有多个课堂的教学评估指标位于全校前列,在新生中广受好评。春风化雨,润泽身心,助力新生顺利开启大学生活-清华大学

  • 沉稳风度

    首先要说的是在过去北大的最优秀的著名教授们从中间流行的一句话:

    课本上的不能讲,别人讲过的也不能讲,要讲就讲书本上没有的别人也没说过的才算有本事。

    聪明的学生自己会看教科书和教材,真正的知识应该在教材之外才能学得到。教科书本身只是一个启发阅读的起爆剂,任何一门课程只要在学校开了课,就证明他背后隐藏着巨大的深厚的知识储备和基础。

    想要学好这门课必须在教科书之外尽可能大量的阅读相关的著作,甚至是国外出版的原版书籍。

    因为政治这个词语本身就是从国外传进来的,而我们的政治课主要涉及的内容来源也是西方的马克思主义列宁主义。

    一个生活在中国,在中国的大学里接受教育,学习政治公开课的学生,不应该再提出这初级的低等问题。

    如果一个大学生不了解自己国家的历史文化传承,和当今的政治生态,政治制度,政治治理现状,将来如何面对在政治管理和指导下的经济社会和世俗社会的生活?

    一个大学生如果走出国门,被外国的同行或者学者问到:这个国家的政治制度政治体制政治生态建设是怎么一个状况,你却只能从唯一的教科书上选取答案向别人介绍岂不是非常可笑吗?

    现在的国内高中学生,都在阅读毛泽东选集,习近平文选,以及相关的革命经典书籍,作为年轻人知识的基础和价值观世界观形成的一个支柱,没有这样一个强大的中心支柱,人不可能在这个社会上:站的稳,走的直,行得远。

    这个世界,和我们的国家一样政治充满了生活的方方面面,谁都无法逃离它的笼罩。

    一个不读书~不认真了解和思考国家政治的人~很难变成一个在社会上能够看透现象~看到本质的~在政治上成熟的中国人。

    你遇到一个不讲教科书上狭隘内容的教师,说明是你的幸运,希望能够多读一课外书,作为这门课的知识拓展。

    将来成为一个胸怀天下的懂专业知识又了解国家政治的有为人才。

  • 岁月沉香

    #申论我全力以赴52分 同事游山玩水77分#
    今天群里同学感慨关于申论的备考!

    这个问题很现实,

    第一个直接原因,
    就是老师废物。

    这个我们可以大大方方,开诚布公地谈,

    我个人认为,教学上我不算废物,
    中国能比我强的没几个,
    最起码活跃在网络上的小丑,
    没比我强的。
    虽然,我也是网络上的小丑,
    甚至,很多同学觉得我是网上的SB。
    比那些道貌岸然的“老师”差的远了!

    但,请翻阅中国公培的历史,
    目前为止,中国完整申论教学体系的机构,
    我没看到!包括超级大机构也没看到,
    也没有,完整体系的申论出版物。

    目前我们,累计出版申论出版物4套。

    《申论的秘诀》
    《申论规范词(标准)》
    《申论的习题》
    《申论的答案》

    《申论的标准》不敢斗胆说引领了行业,
    但可能我见识短,在我们强调词语重要性之前,
    全国的公考机构都说勾画法。

    我们出版了《申论的标准》后,
    一词千金课、申论规范词课程,
    如雨后春笋般冒出来!
    研发2年,版号、校队、印刷、仓库、快递等等,送1000个词语详讲的课程。
    卖99元。个别同学,说图书真贵,

    转身买了一个讲了300个规范词,
    练课件都不给的网课199,真香!!

    你要是有点心,你翻翻咱们的书,
    老师上课里面的段子都是学姐讲的。

    关于跟我学申论的学生,都考多少分的问题,考80多分的有。
    对了,是天津考生!
    不是内蒙古乡镇卷!

    我讲过,我修正道,
    我这人,历来客观,中庸。
    我从来不吹牛我的学生分有多高,
    因为,那个违法。

    所以,更多的分数就不往上放图了!
    人家考100分,我教的,但跟你也没关系,
    你该不行,你还是不行!

    都参加了国家的9年义务教育,
    还有的连人都不是了!

    我喜欢研究自己的不足,
    自己亲弟弟一样的学生,
    17年报名,考的成绩不忍直视。

    所以,关于申论教学,我行还是不行呢?

    这个不好说。
    留给你们评价吧。
    好坏无所谓,

    因为,等我把整套课程体系研发完,
    也就离开这个行业了。
    预计24年能彻底完毕。

    到24年,一晃又在这个行业里晃了7年,
    加上地面机构的7年,
    在这个行业混了14年,
    前7年给了我物质财富,

    后期7年富足了我的精神,
    我不敢说以一己之力改变了协议班,
    我也不敢说以一己之力完成了让教育重回书本。

    但7年的时间里,
    我从我一个人呐喊,到现在的400人的编写团队(没花钱,都是上岸的回来帮忙)
    虽然,他们霸占了岸上见,给我开除了,
    但,我依旧祝福他们。
    陈独秀先生被开除党籍,不代表他不支持党,不爱党。

    从没人相信协议班是骗人的,到现在人人喊打协议班,
    我经历了!
    独自一人,到万人追随,
    人生中,总有那么一段,或者几段时光要独自前行。

    任何评价对我来说都不重要。
    重要的是,我在做,我想做的。并且我做到了!
    重要的是,我说要有光,第二天便有了光明!

    第二个要讨论的是:你是你,别人是别人,是单独的个体。
    永远没有可比性!

    不要和别人比,
    你痛苦,你焦虑的原因是你和别人比!

    先讲一个故事:
    老舅考研之前,当了20几年的SB。
    我给你们聊聊,
    我初中有个同桌,女孩子,她家在我家对面,
    她家2楼,我家4楼。
    这个女孩子学习比较好,
    但是我发现她睡觉比较早。
    每天大约7点半就睡觉了。

    于是我也说人家都7点半睡觉,
    我也7点半睡觉,

    女孩一直一路学习好,
    初中,高中,大学也应该很优秀。

    我一路躺平,
    初中,高中,大学甚至连学位证都差不点没拿到。
    二外日语,挂了几十次,
    这个没开玩笑,是大一下半年学日语,
    大一、大二、大三、大四的日语一直挂科,
    补考也挂,
    所以我的成绩单是这样的。
    18/21/20/27/27/25/29/35/15/及格。
    用人单位一度以为是乱码。

    等大学毕业的第一年,
    回家和女孩的妈妈无意聊起女孩学习的事情。

    她妈妈夸我:你小子长大了,记得小时候我家姑娘怕你看她学习,每天晚上都用牛皮纸把窗户挡上。

    我笑了笑没说话。

    知道了一个道理,谁TM努力让你知道?

    就是累的吐血也轻描淡写。
    第二年,考研。
    英语78、政治87,两科专业课总分291/300分满。
    (赌一个亿也敢赌,这个成绩可以查到。)
    我TM又不是考研老师,不怕说自己成绩。

    朋友问我,太牛X了吧?
    我说,我都没看书,稀里糊涂地考这么高的分。
    估计卷子给我判错了吧!

    科比说他经常看洛杉矶四点的太阳。
    我想说,我备考考研期间,
    晚上出去和客户、朋友喝酒,
    借口不胜酒力9-10点溜回家,
    我基本没3点之前睡过,
    睡一小会,
    6点还要起床陪领导晨练。

    背后的付出只有自己知道。

    别人说,你考研那么高的分,
    我心里说,我觉得英语、政治考的有点低了!
    一切都是我该得的。

    等你有天上岸,你一点不激动。
    那才证明你是真学了。

    没啥激动的,这一天来的太晚了!

  • 金色晚霞

    #大学生在校如何提高自己#
    为大四的学生,这个时段的学习生活状态画个像:
    1.一部分同学还在疲于功课收尾,一部分已开始毕业设计,但可能还在为论文开题烦恼,导师不常见,资料查不全,感觉无从下手,平时也没有做功课,眼睁睁看着电脑屏幕,急得手发木,眼发离,呆如木鸡,内心却犹如热锅上的蚂蚁,这论文能不能按时交差,能不能过关,心里没一点底气。
    2.一部分同学早已经准备好简历,跑来跑去各院校参加校招,或网上投递。
    简历内容是一面照妖镜,有的同学内容丰富多彩,计算机、四六级、三好生、优干优团、优秀社会实践、学科竞赛等各类证书齐全,实习经历丰满,成绩和排名很亮眼,拿到企业的offer拿到手软。
    3.有点同学简历内容很简单,除了基本信息约等于白板,属三无人员,无证无奖无优异成绩,投了多封简历,音空信渺,望眼欲穿。
    4.有部分同学正组团霸占图书馆,为剩下的最后几天考研苦战盼过关。这部分同学启动有早也有晚,有快也有慢,早的快的已经捋过两三遍,晚的慢的一遍还没完,有的稳操胜券,有的疲于应付,心烦意乱,甚至被迫中断复习,或直到考完一科政治彻底放弃没考完。有的初试顺利,复试折戟沉沙,或调剂委曲求全,有的决心二战三战。
    5.还有部分同学,除了学习不忙外,却是个大忙人,校内搞对象,校外玩网恋,玩网游,买手办,借网贷,透支信用,高消费,遭敲诈,掉陷阱,玩物丧志,最终挂科补考难过关,取消清考后混到最后离校双证拿不全。落得个劳燕双飞,鸡飞蛋打,空悲欢。
    6.有的同学,大一前半年过四级,后半年过六级,大二开学评优加分还能拿到奖学金,平时积极参加实践,热衷参加社团,大三重视参加竞赛,搞搞科研,发发论文,争当优秀营员,步步为赢,拿到保研资格,通过预推免、推免,提早成功上岸,实至名归,超凡脱俗,扬眉吐气,风光无限。可以提前看导师,提前练实战,论文有着落,劳逸结合也心安,父母亲属捷报传。
    7.有的同学,目标更高远,早过语言关,考托福,考德福,考雅思,攻课题,写简历,做文书,考GRE,申藤校,供担保,办签证,与名校做交换生,或申请欧美TOP名校去读研,意气风发,前途无限,如能学成报国,志得意满,此生无憾啦!
    8.有的同学,大学期间多门挂科,补考不及格,被劝退悻悻把家还;昔日的天才少年,今日沉迷游戏眼圈深陷,萎靡不振如吸大烟,好吃懒做,还在向父母伸手要钱,如何安心度晚年;有的同学,德行差,因为违纪被开除;有的同学,违法乱纪坐牢监;有的同学因病因事不得不降班。有的同学,早婚早育,休学带娃,不得不把毕业周期向后延。
    9.最终有的同学去了民企私企成为骨干,有的提前备考国企央企成为论资排辈的一块砖,有的报考公务员成长为为百姓干实事的好官员,有的选上了管培生能勇挑重担,有的录用为大学生村官为百姓架起脱贫致富的桥梁,有的投笔从戎成为光荣的士官军官,有的援藏援疆,去了祖国最需要的地方。还有的,落得个游手好闲,成了不劳无获的躺平青年。
    这就是大部分大四毕业生到真实写照,说了这么多,还不能以偏概全。
    朋友们想一想,当代大学生为啥会出现这么多不同的具象呢?
    大四家长可以了解一下,自己家的孩子,能和以上哪个表现的同学对号入座呢?
    同样经过四年,这样的结果,孩子满意吗?家长满意吗?事遂人愿了吗?为啥会有这么大的差距呢?
    大一到大三的家长,你们孩子在不同阶段的学习和发展还顺利吗?
    你希望孩子下面的路该怎么走?如何正确引导激励,或及时指点迷津,或拨乱反正,力挽狂澜,才能帮孩子少走弯路不跑偏呢?
    大一到大三的学生,你想通过怎样的改变,来弥补流逝的青春岁月,不做蹉跎少年?!

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