2022-11-13

特殊教育专业的学生想自学自闭症方面的内容,有哪些书籍推荐?

想咨询一下关于特殊教育专业的学生想自学自闭症方面的内容,有哪些书籍推荐?的问题,大家能帮助我解答一下吗

2 个回答

  • 秋意浓情

    #关注自闭症#

    #我国每68名孩子中约有1名患自闭症# 今天,世界自闭症关注日。他们是像星星一样的一群人,自己独自闪烁,无法适当表达自己,但是期望有人可以走进他们,倾听他们,他们是星星的孩子。

    今天要和大家推荐的这本《魔力鹅卵石》,展示的就是自闭症群体的故事。书中通过讲述小男孩儿费迪南由孤独到温暖的故事,引起人们对自闭症群体的理解和尊重。

    ?内容简介:小男孩儿费迪南喜欢收集石头和仰望月亮。一天,他捡到了一颗带有魔力的鹅卵石,这颗鹅卵石带着费迪南在想象的世界肆意翱翔,开启了一个全新的世界……

    ?编辑推荐:自闭儿童被称作“来自星星的孩子”,他们与现实世界隔着一道纱,在惯常的印象里,他们是特殊的、不可捉摸的。作者伊莎贝尔在与自闭儿童的相处中,发现自闭儿童有着丰富的想象力,只是他们将自己包裹在寡言的外表下。#图书推荐#

    希望越来越多的自闭症儿童能像费迪南一样,收获属于自己的魔力鹅卵石?

  • 教育

    #你好星星的孩子#《孩子患上自闭症,有什么治疗手段?》
    一、医学治疗
    到目前为止,人类虽然还没有研发出治疗自闭症的特效药,但是存在一些能缓解症状的药 物,比如说对有以下症状:攻击、自伤行为,易激惹,情感爆发,首先考虑抗精神药物如维思通或者阿立哌酮,其次可选择奥氮平、喹硫平、齐拉西酮,疗效不佳时可考虑情感稳定剂。
    如丙戊酸钠、拉莫三嗪。对有焦虑,抑郁相关症候群,刻板、重复、强迫症候群可首先考虑氟西汀、舍曲林,若效果不佳可考虑抗精神药利培酮、阿立哌酮、奥氮平等。若自闭症伴有癫痫,应根据情况选用合适的抗癫痫药。
    二、其它治疗
    ①行为治疗:行为干预有很多种,这些方法分成了五大类,分别为应用性行为分析、结构化教育、以特定技能为目标的干预(比如有社会交往方面的技能培训、生活技能方面的培训、职业技能方面的培训等等)、针对焦虑和攻击性行为干预(会采用认知行为疗法或ABA)和parent-mediated early intervention(发挥照料者主要是指父母的作用)。
    ②感觉综合疗法:这种疗法的假设是一些异常行为是因为加工和整合感觉刺激的神经系统的异常,而神经系统具有可塑性,所以可能通过专门的感觉刺激来改善患者的加工感觉刺激的神经系统。但这种方法的有效性也依然不明确,有研究回顾了25项使用感统疗法的研究,结果发现3项有效,8项不明确,14项没有效,并且3项有效的研究中还存在很多缺点,所以感统疗法还有一定的争议。
    ③补充替代医学疗法:在美国有12%的自闭症被使用该疗法,尤其在不发达的国家该疗法的使用比例会更高。因为医学技术的欠缺。该疗法是一系列疗法的总称,这里面包括的具体方法有:针灸、穴位按摩、太极、瑜伽、冥想、反射疗法、推拿、脊椎按摩疗法、芳香疗法、放松疗法、催眠、生物反馈疗法、音乐疗法、精神治疗、顺势疗法、中草药治疗、物理疗法、整骨疗法等等。以上被用于治疗自闭症对的主要疗法有针灸疗法、脊椎按摩疗法、推拿和音乐疗法,目前就音乐疗法可能具有积极的效果,其他疗法还没有足够的证据证明其有效。
    ④机器人疗法:社交机器人属于服务机器人的类型之一,遵循某种社交行为和规范与人类或其他智能主体进行互动与沟通。社交机器人面部表情简化,肢体语言有趣, 能增加亲切感,对自闭症儿童具备吸引力,能够降低自闭症儿童的社交恐惧感,有潜质成为自闭症儿童社会技能干预的有效工具。
    相较于其他类型的机器人,社交机器人具有三个方面的功能优势,一是实时提供感官奖励,使自闭症儿童在互动中获得成就感;二是具有运动功能,能够创设丰富多样的互动型游戏场景。例如与自闭症儿童进行踢球和抛球的互动游戏,成为自闭症儿童社交互动的伙伴,而不是被动型的玩具;三是能够执行指令,使自闭症儿童有机会在互动中控制机器人完成某种行为,从而实现对指令的学习。
    参考文献:
    1.sensory integration therapy for autism spectrum disorders :A systematic review.
    2.樊越波.孤独症谱系障碍康复研究进展(J).中国康复理论与实践,2012,18(11):1044.1046.
    3.于新宇,陈东帆,李睿强.现代化技术在自闭症康复领域应用的研究综述.中国特殊教育, 2016(3):17—2
    4.张静,常燕群.人工智能和虚拟现实技术在孤独症患者康复训练中的应用.中国数字医学, 2013(7):83-86.#你好星星的孩子#

相关推荐