想咨询一下关于商务英语专业的大一妹妹，听力口语极其不好，该怎么办？的问题，大家能帮助我解答一下吗
最近正是大一新生陆续入学的日子，有新生家长问我英语专业考研的方向问题。这其实是个很好地现象，孩子从一开始就做长远打算，我是非常鼓励的。我把这个孩子的基本情况整理一下，也分享给同样有困惑的其他孩子们。
这个孩子报考的专业是英语，但入学后会根据个人意愿选择商务英语还是英语。于是家长问我，想考研的该怎么选择。我从以下几个方面回答一下：
一、商务英语和英语有什么区别
这是两个专业，虽然都是英语但是方向不同。一般来说大一、大二的通识课都是一样的。比如听力、口语、阅读、写作这些基本英语能力课程，几乎都一样。但大三、大四的专业课就会各自有所侧重。商务英语的会重点开设商务英语、外贸函电、跟单员等类似的课程。这类课程每个学校都不一样，但本科阶段基本会侧重商务英语BEC考试的那种方向，配合BEC初级、中级、高级考试。英美国家概况，可能开设，但也可能不会开设。文学、语言学基本不会开。同比来说英语专业大三、大四的时候就一定会开英美国家概况，文学、语言学等专业性强的内容。
毕业后两个专业的侧重，起码从表面来看也是不一样的。商务英语专业的人才是要从事外贸进出口的，是要进合资企业或外资企业的。而英语专业可能是要进各级各类学校当老师、去公司当翻译等。
二、二者考研有啥利弊
两个专业都可以考研，而且商务英语本科也可以考文学、语言学的研究生，这个权利是有的。但一般来说，大三、大四的课程体系是侧重商务，淡化文学语言学的，因此研究生入学考试的试卷，答起来一定是有难度的，而且研究生阶段也学的不会特别容易。
我查阅了哈尔滨师范大学的研究生招生简章，英语专业的研究生是没有专门的商务英语研究生的，没找到，没开设。所以商务英语本科想要考研，基本都要考英语专业的研究生（文学、语言学、翻译、学科教学都可以）
而英语专业的本科生，相对来说考研就会顺利一些，毕竟研究生入门考试的内容，本科阶段都学过。学的好坏咱们不谈，但毕竟是学过的。
三、总结
商务英语可以考研，但会有学习上的知识欠缺，所以难度会相对较大。
英语专业可以考研，相对来说，会比较容易，因为复习的内容都学过。
我是王老师，热心教学的王老师#英语专业考研# #大一新生# #考研#
让她找一部自己喜欢的英语电视剧看看听力就会提高
听说并进，读写互通，这几个字一定要记住！会很有帮助！
多听肯定对口语有好处，然后去模仿，去使用！
听力和口语，一个是输入，一个是输出，听多了自然就会说，所以你应该先练听力。
怎么练呢？
选择一本适合你的听力书，比如学校发的英语课本、四六级听力或者剑桥商务英语初级的听力吗。认真听第一遍，对完答案，看看自己错在哪了。
第二步，仔细研究听力录音稿，这是你提高听力的关键，你没听懂的原因就是里面有你不认识的单词和表达，还有连读、失爆和吞音等语音现象你还没掌握。把不懂的单词查了，记在专门的小本子上，时不时拿出来背。你把录音稿都搞得清清楚楚之后，看着录音稿听第二遍。
第三步，不看录音稿再听一遍，看看自己是不是完全听懂了。
第四步，如果还有时间，把录音稿进行听写。
按照上述方法一周练三四次听力，坚持两三个月，听力会有不小的提高。另外，你的词汇量和语音知识也提高了，听力对话当中还有很多口语表达，这些你也学会了。也就说，通过听力，往你大脑中输入了不少的知识，为你的口语输出打好了基础。
你既然是商务英语专业，应该有外教，大胆和TA聊天，不要怕语法错误和发音不准，只要错得不太离谱，他们是可以大概听懂的。慢慢地，你的口语也提高了。
昨天晚上，有一读者朋友私信我：我做服装外贸的，英语不是很好，写就基本可以，但是高质量的表述不行，听力和口语超级差，想提高英语，有何建议？
我这样回答：你这样的情况非常典型，就是工作中高频英语表达没有熟悉掌握。也就是没有有意识地积累一些商务高频表达，每次都是机械性地用一些模板，没有达到可以点对点精准回复客户问题的水平。听力方面，要听一点VOA之类的内容，通过精听去提高，需要坚持锻炼。现在的重点是掌握职场和外贸高频使用的表达。
习惯了使用最容易的表达，没有尝试用规范地道一点的表达，久而久之，永远就依赖那点单词，复杂的问题自然表述不清楚。
说实在的，像她这样情况，我在很多同事中都见到过，不少工作用到英语的朋友，工作五年之后的英语水平和工作三个月达到的水平的没有区别，每次都挑选最简单的，没有花力气去拓展高频词汇，导致词汇储备太少，关键时刻就说不出，也表达不准确，只要高频词汇和常用表达掌握了，听力和口语，写邮件都不成问题。
如果你有类似的情况，可以看我的商务英语相关专栏，有问题也可以私信咨询我。
黑白
2022-11-12长期以来，英语考试的内容和形式都是国内中高考英语、大学英语四六级考试改革热议的焦点话题。近期呢，听力看来有逐渐被引起重视的趋势。
你随便翻翻百度上近几年师生之间的热议，什么设备条件不具备考听力，什么听力训练耽误其他科的学习时间……
既然重视英语学习，就遵循科学好吗？学习一门语言十几年，最终听不懂，说不出，这叫做学习语言吗？
大学四六级考试，至今没有把口语作为必考部分计入总分，想想看，发音不好，说出来多少考官能听懂呢？估计是操作性不强，劳民伤财，所以取消掉吧？
今天我们来看看BEC高级对听力考试的具体要求。
The exams use authentic work-related tasks and activities for practical use in the workplace.——使用真实工作场景的材料，全面再现以英语为交流工具的商务活动。
内容上，BEC高级涵盖商务领域各方面——管理、市场营销、生产运营、销售、公共关系、财务等。
语速上，真实的工作场景，和汉语速度是一样的，不会像四六级那样特意放缓速度。
语音上，跨国企业的全球化，使得员工来自五湖四海，口音也五花八门，但总体上，以英音为主。
职场上历来是僧多粥少，刚出校门的大学生靠什么取胜？自然是证书和学位。工作经历谈不上，备考实践性极强的BEC尽管难上加难，但对于MBA、经济、营销类的考生求职五百强企业绝对是个福音。它的证书终生有效则显得更加具有吸引力。一个获得了BEC中级证书的应聘者，基本就拿到了外企入职的敲门砖。
在全球化日趋加速发展的国际经济大环境下，大学生、硕士生掌握商务英语交流能力显得十分重要，对此，权威认证自然是剑桥商务英语证书(BEC)。而BEC高级听力考试，是听说读写四项中难度最高的，它以英音难、语速快、题量大著称。有的考生反映难度高于英语专业八级。
古语云：自古不谋万世者，不足某一时；不谋全局者，不足谋一域。还深陷在题海战术中的家长们，该思考了：真正的英语学习，究竟是单纯考试拿高分，还是兼顾交际能力和实用能力的培养？或者说，中高考拿了高分，国际化标准考试的听说两项凭什么取胜呢？到了跨国企业又怎么胜任职场的严苛要求呢？
为人师表，就要始终走在英语培训市场的最前沿，在教学中不断升级，课堂附加音标传授，把小学音标、中学英语的轻重音，句子朗读的连贯、起伏、升降掉、浊化，失爆、略读、弱读、连读等一系列技能的培养为训练目标。目的就是在学生的英语学习成长道路上增添他们听说的技能，同时兼顾阅读能力和写作能力的培养。最终为他们养成国际化视野、做一个合格的国际化学生打下坚实的基础。