想咨询一下关于小孩今年考上东北师范大学思政治教育专业，学校偏远，不知道怎么样？求指导？的问题，大家能帮助我解答一下吗
东北师范是有名的师范大学，我觉得应该去。
非常优秀的学校，师范类应该全国第三，第四的水平，高于南京师范大学，这个专业也不错，长春是吉林省会，环境治理非常好，有四大园林城市，北国春城美誉，长春是副省级城市，也是新入选的全国新型城市，曾经是伪满洲国首都”新京‘所在地，是著名的电影城，汽车城……整体经济省会全国排名倒数，但是消费水平不低，东北师范大学校园环境也很漂亮，夏天不太热，冬天稍微有点冷，民风淳朴，长春人很豪爽好客，是个非常友好的城市
东北师范大学是教育部直属6所师范大学之一，一流学科建设高校，211工程大学，最新校友会排名，其在全国排名为师范类院校第四名，但也有时和华中师范大学互换第三名的位置。该学校思想政治教育专业（马克思主义理论）在全国第四轮学科评估中评为A+，为双一流建设学科，国家级重点学科和特色专业。2016年“推进全国重点马克思主义学院建设工作会议”在南京召开，会议提出马克思主义理论研究和建设工程、中国特色社会主义理论体系研究中心、马克思主义学院、报刊网络理论宣传阵地，是中央推进理论工作的四大平台，马克思主义学院在理论人才培养发挥着基础作用。同年全国思想政治工作会议明确提出“要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础”
响应中央精神，几乎每所大学都要成立马克思主义学院，包括专科，高职院校，因此需要大批思想政治人才投身到这项伟大的事业洪流中去，教师缺口较大，理论上是不愁就业的，但以目前各高校的招聘条件来看，是要有攻读到博士学位的心理准备。
我女儿就是思想政治教育专业毕业的，说实话这个专业就业不是太好，基本要考，在我们这个地方每年中学放编都是一个两个或者没有，竞争激烈。有人说可以考公务员，第一是千军万马过独木桥，第二合适岗位很少，基本是考三不限的岗位，竞争激烈可想而知。你女儿最好是本科毕业继续读研，出来也还是要考，但是考的单位多一些，比如中学，党校，公务员，还有普通高校的辅导员最好在本科阶段入党，做个学生干部，如果读博可以到高校当老师。虽然我女儿研究生毕业几年了，现在高校工作，但我们还是有点后悔当初选这个专业，除了考别无他路，孩子太辛苦了。
您就偷着乐吧。
关于东北师范大学的名头我就不多说了，您家既然已经考上了，这个学校的前世今生和优势学科，想必您已经了如指掌，烂熟于心了。
地区远不是问题，您觉得远，想必家在南方吧，其实，我觉得不考虑就业后人脉的问题的话，南方人去北方上学，北方人去南方上学，感受不同地域的饮食和生活文化，这四年是孩子人生宝贵的精神财富。
再来看专业，我估计，您这么提问，肯定也是对专业不太满意，我告诉你，你想象的并不是你想象的那样，内行人告诉你吧，对于不太想当老师的孩子来说，这个专业太好了，为什么这么说，我来告诉你。
1.这个专业是考公务员上岸的最优专业，机关里从学校里面考入公务员的，你去问问，10个里面得有8个是政治专业的老师，（剩下两个是语文和心理学?）。
2.这个专业去各地党校太有优势了，听党校这个单位，您是不是又要皱眉头了？您是真不懂啊，党校这个单位太好了，和公务员一样稳定，还可以走职称（比义务教育的老师走职称要好走，因为竞争少啊），出去讲课还能再挣一笔讲课费，最关键的是，和义务教育的教师一样，一年还有2个假期，最最关键的是，党校上班时间和公务员一样啊，还能享有两假期，羡慕嫉妒恨吧?。
3.退一万步讲，假如公务员，党校都没去成，进了学校当了老师，那也是不太挨累的老师，更何况，老师编制现在也都是很难弄的吧？女孩子，当老师，嫁人婆家都高看一等呢。
我说一下吧，首先东北师范大学在全国师范类的院校中应该是在前列的，是211院校。学校所在地长春是吉林省省会，在吉大合并众多大学之前，长春的大学数量在全国省会城市也还是算多的。近年东北地区的经济不行，导致一些好大学的分数也不高，这也是学校本身无能为力的。再说说政教专业吧，我高中同学上的就是政教，那是九十年代，他毕业后去的地级市的党校，后来到市委做了市长秘书，目前的政治前途还是不错的。当然，一个是年代不同了，当时还没有现在这种规则，再一个也是要看个人的修养与机遇的。
东师的思政教育，全国前三，妹妹本硕都在东师思政专业，东师思政本科出来当高中老师，没有任何问题，她们班签了不少南方高中的，因为这个专业东师王牌。
研究生出来可以进档次稍低的高校，这都是可以的，当思政课老师，现在高校思政工作太重要了，或者在高校当辅导员，东师也是教育部高校思政教师后备人才培训基地，马院这种机会特别多，并且保研机会也很多。
这是我身边的例子，绝对没选错这个专业。
【办好立德树人关键课程——推进大中小学思政课一体化建设综述】如今，大中小学思政课课程结构和内容体系正在不断完善优化。大中小学思政课教师怎样提高政治站位、学术站位和学科站位？怎样提高思政课立德树人、培根铸魂功能？《中国高等教育》记者围绕如何促进思想政治理论课学段衔接、相互贯通这一话题采访了大学书记校长和学校思政课理论研究专家。
怎样建好落实立德树人根本任务的关键课程？
东北师范大学党委书记杨晓慧认为，统筹推进大中小学思政课一体化建设，应从四个一体化持续聚焦发力，努力实现各学段一盘棋建好落实立德树人根本任务的关键课程。
一是课程目标一体化。以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循和教学主线，确立“立德树人总目标统领，学段内目标坚决落实，学段间目标有效衔接”的原则。推进大中小学思政课一体化建设的过程中，学生是教育活动的主体，尊重学生的成长发展规律，在学生成长的每一个节点都给予及时、科学的引导。在大中小学思政课一体化建设中，要以目标指导总体布局，分学段逐项落实，尊重学生的主体地位，遵循人的思想道德发展的客观规律，用外部教育激发学生内部感悟，既符合每个学段的学生成长实际，又体现大中小学思政课一体化育人的融合贯通。
二是课程体系一体化。课程体系是一体化育人的保障，只有建立贯通衔接、螺旋上升的思政课课程体系，才能保证思政课培根铸魂目标的实现。要以“立德树人、培根铸魂”为课程体系的目标统领，以学科课程与活动课程为课程类型，在各学段开齐开全开足国家规定的思政课必修课和选择性必修课的基础上，探索大中小学思政课校本必修课和校本选修课程一体化设计。
三是课程内容一体化。按照不同学段学生身心特点和成长发展规律，按照从小学启蒙性学习到初中体验性学习再到高中常识性学习的循序渐进要求，在课程内容设计上强化各学段一体化有效衔接。推进大中小学思政课一体化建设要在最大程度上促进各学段间的沟通，破解衔接上的难题，使思政课教学有效衔接、循序渐进，将重复性内容按相应学段的认知规律和教学特点进行明确划分，避免不必要的重复和无效教学，保持学生求知的好奇心和学习的热情。
四是教材体系一体化。思政课是落实立德树人任务的关键课程，必须把维护中国共产党的领导，坚守社会主义方向，坚定中国特色社会主义“四个自信”作为基本原则，要充分体现思政课的学科特色和理论根基。学校在讲准讲好教育部统编《道德与法治》《思想政治》教材的同时，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强中小学校使用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的系统性和实效性，让青少年深刻理解只有社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
山东大学校长樊丽明认为，要打造一支素质过硬的思政课教师队伍。自古及今，“教师是立教之本、兴教之源。”在大中小学办好思政课，让立德树人根本任务在不同学段的全链条中落实，关键是打造一支政治强、情怀深、人格正的高素质专业化思政课教师队伍。只有思政课教师善于从政治上看问题，擦亮思政课的政治底色，方可使思政课立德树人功能不钝化、不迷航；只有思政课教师首先具备爱国爱党爱生的深厚情怀，才能在课堂讲授和互动中打动学生、感染学生，从而使立德树人的功能在润物无声中落地生根并开花结果；只有思政课教师为人正派、人格高尚，才能以自身的人格魅力吸引学生、赢得学生，思政课立德树人的功能发挥也就会自然而然、水到渠成。
在樊丽明看来，大中小学思政课立德树人功能的发挥还要注重方法的创新、选择和运用。既要坚持已有的宝贵经验和技能手段，继续释放积蓄的正向效能，还要在原有方法基础上，立足不同学段思政课教学的具体实情，结合新时代背景下智媒技术快速发展的实际，充分发挥VR、微动漫和短视频等新平台新媒介的育人优势，不断创新思政课立德树人的方法和途径，由此切实增强大中小学思政课立德树人的实效，助力“大思政”教育实现高质量发展。（《中国高等教育》记者 唐景莉）#教育# #高等教育# #思政课# #思想政治教育# #高校#
东师思教专业很不错，就业，保研率很高。思教专业在东师本部，校风好，学习风气浓。地址在长春市中心。
网传东北师范大学考研专业课初试压分严重，很多人公共课考得很高，但是专业课都被压在50多分而无缘复试 。据当事人称，有证据显示，有考研机构和学校内部人员勾结卖真题，卖研究生名额。希望真相能够浮出水面，据说有某学院的院长参与其中。
网友1:真的很无语，我专业课背了五六遍，默写了三四遍，专业课花的时间是英语和政治的两三倍，并且在考前的两个星期，我还压中了40分的创作题考题（题目是这个时代最幸福的人），结果连一个调剂的分都不给我[微笑][微笑][微笑]。
网友2:作为此次经历所有过程的考生，在出成绩的那一天在电脑前坐了很久也想不通，几百个日夜被辜负，公共课140➕不算高，但专业课的分数被打得不成气候，甚至总分数达不到调剂的机会，这所学校已经没有当初心中那般神圣，只希望能给所有考生一个公道。
网友3:我想知道社会上一直宣扬的教育公平是真的公平吗？一年多的时间白白浪费，许多一战的学生接下来面对着就业的压力，根本无从下手。未来一年如果还要继续二战的同学，生活成本等各方面也是有着极大的压力，我不知道这样的不公还会持续多久，我也不知道类似于上次考研失利导致跳河的例子还有多少？
网友4: 作为一名东北人 这样的权钱交易就像草原上的草 风一吹一片片的 作为22年的研究生考生 虽没有报考东北师范大学 但是同样感受到了院校压分的待遇 感觉一年的辛劳白费了 希望可以出链接直达投诉网站 或者把投诉方式留下来 愿意出一份力！
网友5:二战结束后经过朋友的介绍去了一个考研机构工作，用作过渡，初试成绩出来之后整个人很沮丧，专业课认认真真答还不如第一年考的，同事问我能不能调剂我说调不动，她跟我说不是我能力不行，是这种考研机构占了太多名额。后来才知道，部门负责人认识大学里的老师，进了复试就保过，这种复试班两万一个。
其实，考研就应该取消复试，调剂和复试才是最不公平的。有权和钱的往往能够获得资源，钱果然是万能的
部属师范大学，山东招生情况，欢迎收藏
1、北京师范大学
人文科学试验班（珠海校区）最低分610/最低位次11907
社会科学实验班（珠海校区）609/12388
数学类（珠海校区）603/15208
理科试验班（珠海校区）最低分603/最低位次15186
2、华东师范大学
思想政治 最低分652
英语 最低分660
3、华中师范大学
特殊教育 最低分623
学前教育 最低分616
4、东北师范大学
思想政治教育 最低分614
学前教育 最低分610
5、陕西师范大学
学前教育 最低分616
6、西南大学
学前教育 最低分617
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主要是2021年公费生的招生数据，欢迎关注“扫地声”。
淡定人生
2022-11-06不怎么样。政教专业出来后，很难就业的。因为老板不喜欢政教专业的人。因为此专业不会给企业产生经济效益的。
有此专业的人痛心地改行了。他老是在想他是名校出来的，还是研究生哩，咋就混倒板呢?
混一个中学老师还是不错的。你还想怎样?非要和那个北大才子一样卖猪肉去吗?
先拿个文凭再说。好好学习吧。