想咨询一下关于汉语言师范专业的学生将来想做一名汉语国际教育的老师，辅修哪个专业好？的问题，大家能帮助我解答一下吗
英语专业，汉语国际教育主要方向就是对外汉语，英语比较通用可以作为辅助
汉语言专业学生，想当国际汉语言专业教师，这要看你去哪一个国家从事教育工作，必须学习相应的语言。比如俄语，英语，日语等。
他是宋太祖赵匡胤的第三十一世孙，民国旷世奇才。谈起他，拥有36个博士学位头衔的胡适都说：“和他一比，我就是学渣。”
他就是“民国第一鬼才”赵元任，被誉为“中国现代语言学之父”。
5岁时就会说北京、保定、常州、福州等多地方言。
15岁时入南京江南高等预科学堂，兼修英文、德文不说，又跟同学们“偷学”了八种方言，用方言与来自五湖四海的同学侃侃而谈，人称“赵八哥”。
然而，1910年7月，三年预科还没读完的赵元任，又报考了清华留学官费生。
其中考试要考拉丁文，从未学过拉丁文的赵元任，为了应付考试，借了书本，仅仅花了几个晚上的时间就自学成才。
没想到，临时抱佛脚的他一举拿下正榜第二名。这次招考共取正榜70名，而同年报考的学霸胡适才考了第55名。
从此，胡适便成了赵元任的天字第一号崇拜者。
可同年8月，赵元任拿着清华给的奖学金，赴美入康奈尔大学主修了数学。
在校期间，他又拿到了两个100分和一个99分，数学成绩打破了康奈尔大学的最高记录。
不仅如此，作为文理双学霸的赵元任，在别人备考、写报告的时候，还有时间参加课外活动，同时又辅修了音乐。
凭借着对音乐的浓厚兴趣，赵元任一不小心又成为了现代音乐的先驱。
一生创造了百余首歌，其中被称为“时代曲之祖”的《叫我如何不想她》就是由赵元任在1926年谱曲演唱的。
对此，同窗好友胡适自认学渣，虽望尘莫及却常常赞叹：“每与人评留美人物，辄常推常州元任君第一”。
就这样，赵元任在各个学科领域之间随意切换，人生一直都处于巅峰状态。
但赵元任决定，还是将语言学作为终身的主要职业。
1920年，英国哲学家罗素来中国巡回演讲，清华大学派赵元任给罗素当翻译。
同年，美国教育家杜威也在中国讲学，而杜威的翻译正是胡适。
而罗素和杜威演讲的时间、地点有很多重叠，很多学生可以在一天之内听了罗素再听杜威，双方讲师不免有点打擂台的味道。
而赵元任、胡适这一对康奈尔昔日老同学担任翻译，在暗中较劲也未尝不可能。
对此，胡适早在1915年在哥伦比亚大学就已经师从杜威，可赵元任此前却从未见过罗素。
因此，就对主讲人所讲内容及熟悉程度而言，胡适显得略胜一筹。
然而，当时罗素的讲学却比杜威获得了更好的效果。
这正是得力于赵元任极高的语言天赋，罗素在上海演讲时，赵元任就用上海话翻译。在杭州，就用杭州话翻译。
而去了湖南不到一周，赵元任就学会了湘语，在罗素演讲时他就用湖南话翻译，过后听众都把他当成了老乡，问他：“你是哪县人？”
从此，赵元任的语言天赋得到了公认。而他一生中最大的快乐，就是到了世界任何地方，当地人都认他做“老乡”。
而胡适这边，他自己也在日记中写到，承认：“元任辨音最精确，吾万不能及也。”
后来，赵元任先后在哈佛大学和清华大学任教。
在海外多年也从未停止过对汉语言的研究，一直编撰字典和汉语入门读物，为汉语在国际的传播和发展做出了重要贡献。
当年在国内，有人提出要用拼音代替汉字时，赵元任以一篇96字的奇文《施氏食狮史》，介绍一个姓施的人吃狮子的故事，整片皆是同音字，向世人证明了汉字的精妙绝伦，巩固了汉字的地位。
@听风漫读
赵元任前后从事教育事业52年，给中国语言学的研究事业培养了一支庞大的人才队伍，可谓桃李满天下。
回首赵元任的一生，是开挂的一生。
他既有语言家的天赋，又有数学家的头脑，还有文学家的才气以及音乐家的细胞。
他涉及各个领域，却又样样精通。在样样精通的领域里，又彰显出了自己在语言领域的专业！
人们都说赵元任是旷世奇才，深以为然。但天才的背后肯定少不了他自身的努力和付出！
对此，你怎么看？欢迎留言
汉语国际教育，听起来是以汉语言文学为主的专业，其实更是外国语言文学专业，未来从事的是跨语言跨文化教育交际工作。故而，您可能最需要辅修某种外国语言文学。
美国名女人#妮可-沙纳汉# 婚内出轨特斯拉马斯克与谷歌创始人布林离婚，今年37岁的沙纳汉出生在加州奥克兰的一个贫困家庭，由单身母亲（一位来自中国的移民）抚养长大，但她父亲的身份一直是个谜
沙纳汉从'普吉特海湾大学'（University of Puget Sound ）获得了亚洲研究专业的学士学位，并辅修了经济学和汉语
妮可-沙纳汉第一任丈夫是杰里米-阿舍尔-克兰兹，两人于2014年离婚
汉语言专业的顶尖院校是复旦大学、南京师范大学和北京大学，从事文案策划，编辑，新媒体运营，语文老师等。
汉语国际教育专业一般从事教育行业，小、中高以及对外中文教育教师等。
通过以上说明你了解应该选修哪个专业了吧？
英语+我国特色的东西（书法、武术、宗教……）
或其他外语+同上
我本人本科英语专业，硕士汉语国际教育专业。在泰国大学里教汉语。
想做一名汉语国际教育老师，可以有一下几个渠道：
1. 通过汉办（最近已更名）的面试和后期培训。登录汉办志愿者管理平台，搜索教师需求报名。职位分普通志愿者和孔子学院志愿者，后者的要求基本是本专业加硕士学历，教学岗位在大学孔院或者教学点。相比普通志愿者，学校的要求要多一些。比如：有教学经验、本专业、会中华才艺。
本人就是研一通过汉办面试赴泰国任教的，职位是孔子学院志愿者。
2. 通过中介出去
这个渠道我不是很了解，我有同学通过国外朋友或同学去印尼做了老师。但是，如果你没有认识的人，通过中介应该要一笔不少的中介费，而且可靠性相比官方渠道差一些。待遇和住宿各方面的保障有待考察。
3. 在国内寻找教育机构或在高校短期汉语教育课程项目上做老师。
教育机构很累很忙，待遇不太确定。后者的话，需要你关注各大高校的平台。
就你提问的辅助哪个专业：
我的个人理解是，汉语国际教育专业与汉语言师范专业还是有差别的。毕竟教学对象、目的、教材、侧重点都不一样。除了具备扎实的专业知识（汉语语音、词汇辨析、语法等等），还要学习跨文化交际技能、了解语言学流派、掌握一定的第二语言教学知识和技能、了解对外国人进行课堂教学的步骤和重点等等。
我认为不是说辅助某一个专业或者语言就可以满足这个目标的。最好还是进入更高层次的学历环境中接受系统性学习。读研是个很好的选择，因为平台大了，可以给你提供的机会也多。（汉硕要不要读，这个问题还需要自己考虑）
小语种比较有优势一点
沐馨
2022-11-04具体我不了解汉语言课程，都是那些内容，我想补充的是，汉语词汇，汉语修词，汉语成语，汉语叙述等。也是有必要进修的。共参考。谢邀了。谢谢。