想咨询一下关于想考教育专业的研究生，各位大咖能不能传授点经验？应该怎么做？的问题，大家能帮助我解答一下吗
考研经验分享：英语专业考研最全分析
#考研择校#
英语专业，基础学科。可以考本专业，当然也可以跨专业考研。跟我们常说的数学专业一样。考研必考科目英语，理工科必考科目数学。所以这两门基础学科的专业，考研的时候，当然是比较有优势的。
首先，英语专业可以考本专业：英美文化或者语言学。这算是两个方向，但是考试的时候都差不多，专业课差不多。初试科目：①101思想政治理论 ；②242二外日语或243二外法语或244二外德语；③727基础英语；④829英美文学。政治科目，都是要考的，但是二外的话，也就是公共科目2，可以选日语德语法语，大部分非语言类大学，可能最多的就是日语。大学里面日语其实学得都比较基础。科目3基础英语，一般是要达到专业八级水平，有一定得难度，想拿高分比较难。最后一门是英美文学，当然涉及知识面比较广但是大学里面英语专业都有这方面的书籍。
其次，高翻。高翻，就是高级翻译，分笔译和口译。也叫MTI。很多大学都有开设这个方向。考试科目一般是四门：政治，英语基础，百科，翻硕英语。政治不说，英语基础的话，大部分学校应该是在6级英语之上，百科的话，有基本固定的参考书，汉语百科，背诵的东西比较多。这里我要说明一下，有些学校的百科会跟学校的优势专业相关，比如重庆邮电大学的百科，好像很多名词解释就跟通信相关，估计学校的培养方案就是往这个方向走，所以在复习的时候，要多研究一下真题，找到规律。翻硕英语的话，就跟普通的英语差不多，有些学校可能会出一篇中译英，一篇英译中。有些比较牛逼的大牛学校，还会出现翻译红楼梦。
再者，英语专业可以考学科英语。学科英语，原则上是划分为教育学类，其实大多数不会考很多英语。考试科目有：政治，英语，教育学综合，学科英语。教育学综合，有些学校是自己出题，有些是考333，反正也差不多不出这个范围。教育学综合有四门，教育心理学，中国教育史，西方教育史，教育学原理四门，搞定就行。
最后，英语专业是可以跨考的。目前我知道的，英语专业跨考比较多的，汉语言文学，新闻学，对外汉语，法学（非法）或者汉语国际教育硕士，社会学，民俗学等比较多。英语作为考研必考科目，如果你确实不希望以后从事跟英语相关的，是可以选择跨考的，但是千万不要跨理工科。可以跨考文科任何专业。
以上是对英语专业考研的一个分析，当然也希望对大家有用。
[红顺视点]:微经验:一个有四十年教龄教师归纳出的提升教学质量十条土办法
我在公民都呆过，并且教龄时长达四十年，在回顾、反思自己教学历程成败得失基础上，提练、归纳、概括出了提升教学质量十条"土经验"，愿与青年教师分享。
1、先能管住课堂纪律，再谈教学方法，即管班技巧比上课技巧重要。
2、先解决学生想学问题，再教他怎么学，即解决学生想学比一味指导会学重要。
3、对课堂规则、作业要求做不到不要说，说到就要执行到位，否则会失去威信，即认真严格执行规则，言行一致。
4、教学成绩，三份在讲（课堂），七份在练习、考试，即某种程度上出不出成绩，关键取决于对练与考重视程度。
5、只讲不练、多讲少练、少讲多练、精讲巧练教学效果依次递增，即讲的题、练的题都要精选(双精选)。
6、低段快速讲多遍，不如慢慢讲一遍；高段用一种方法讲多遍，不如用多种方法讲一遍，即有时慢就是快；变换重复比同一种方法重复效果好。
7、备好课的优秀教师一节正课就能给学生讲清楚，而备课不充分的教师，需要多节课甚至练习、考试去强化矫正、巩固，即备课上用功夫比匆忙多上课要重要。
8、把握住自习课上教师讲题与让学生独立钻研练习时间分配的度，若讲的多，练的少，班级平均分可以，不出尖；若学生练的多，讲的过少，出尖，但会造成两极分化，平均分上不去，即教师课堂与自习讲与练度把握非常重要。
9、学生尤其是小学生听课、发言、阅读、记笔记的童子功不过关，会成为差生，即听课、学习童子功培养非常重要。
10、学生偏科的主要原因多数是不喜欢任课教师，即先改变师生关系，才能改变学生成绩，关系没改变，补课白搭！
根据题主描述的情况，考虑江浙沪的研究生院校。南师大和华东师大都是非常有代表性的学校。华东是985院校，在考研英语上会自主划线，这一点题主可以稍微关注下。综合题主的情况，给出以下几点建议：
（1）如果要考学硕的话，目前华东和南师大的学硕都是统考，考教育学311，另外两门考英语和政治。你可以参考下我们汇总的南师大教育学考研学硕的考情分析。用心教育：用心教育学考研 | 2020南京师范大学教育学311（学硕）招生目录及考情分析所以在华东师大和南师大学硕同样的试卷下，如果选择考学硕，现在就可以开始复习啦！在研究生报名10月底之前确定学校和专业即可。这样可以根据复习情况来选择院校，比现在没有参考依据的情况下，要稳很多。
（2）如果要考专硕，各个学校的专硕专业、考试科目和内容都会有所不同，题主就需要先确定学校和专业，再开始复习。所以题主先确定考专硕还是学硕，方向明确了，就更好选择啦。希望以上回答对题主有所帮助，如需探讨，欢迎一起交流。
首先要了解熟悉教育学心理学这些基础学科理论，接着了解国内外教育学家的思想理论，看的时候尽可能结合这些教育学家的专著来看并提炼核心思想，形成自己的观点；比如可以看看夸美妞斯的《大教学论》这样的书；有了清晰的知识架构接着就要掌握教育方法，科研方法，管理方法这些。当然考研别忘了也要提升自己的政治+英语分数，不能只看教育相关知识！祝考研顺利！[加油]
读专业书籍，学学统计学，再就是英语。
沉稳大叔
2022-11-02考研经验分享：南京师范大学数学专业报考分析
#考研择校# #南京师范大学#
南京师范大学，双一流学校，考研最热门的专业是学前教育，当然在国内学前教育也是首屈一指的，很多教材都是这所学校编的，大咖老师云集。
在前四轮学科评估中，教育学，马克思均是A类学科，中国语言文学、外国语言文学、地理学、美术学获评A-等级，工程学、化学、植物学与动物学、农业科学、材料科学、地球科学、环境科学/生态学、数学、社会科学总论、计算机科学等10个学科跻身ESI全球前1%。以上专业，考研或者高考志愿填报时，都可以作为参考，收分都比较高。
今天我们只聊他的数学类专业。
南京师范大学的数学专业属于数学科学学院，每年招生人数在50-60之间浮动，近三年的话，只要是2020年招生人数在63人。其余2021，2022招生人数都在50多人。总体看来招生人数有所下降，但是竞争力度没有下降。
专业方向主要是：数学（预计是理论数学,数据天文学，主要是和中科院联合培养的）。考试科目是：思政，英语，数学分析，高等代数。具体参考数目可以看官网。
2020年录取数据分析：
招生人数63人，一志愿录取63人，也就是没有调剂，对于大部分学生还是比较友好的。最高分437 ，最低分349，查了一下当年的录取情况，如果要被录取的话，至少要考377才能稳上。
2021年录取数据分析：
招生55人，一志愿录取55人，没有调剂生。最高分411，最低分323，稳上分数344.看了下，可能是21年考试题目难度增加，所以整体分数不高，但是都有学生上410，也是比较卷了。
2022年录取数据分析：
招生人数53人，一志愿录取53人。没有调剂生。
最高分403，最低分305。分数感觉比20年，21年都要低。可能是题目难度和考研竞争越来越大。22年是考研大年，报考人数增多，改卷的时候，老师可能更加严格。
总的来说：南京师范大学，数学专业，竞争也是相当大的。这几年疫情影响，很多同学毕业就业压力大，工作不好找，更多的希望找一份稳定的工作。数学专业，是所有师范类专业中，需求量最大的，竞争也相当大。且南京师范大学，位置好，又是名校，所以很多学生会作为第一选择。