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公共课：政治，英语，专业课，不同的院校专业课考试内容是不一样的，不过大多数考的都是教育学综合，具体还要看院校的要求。
上次中试给大家分享了模式识别与智能控制专业考研，大家有没有心动呢？今天跟着中试进入考研专业分享第三弹——教育学！一起来看看吧！
1. 学科简介
教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。
2. 就业前景
教育学考研就业前景
教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下:
1、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中小学校
随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。
3、特殊教育机构
特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
4、政府单位
毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。
5、出版社、报社
出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
6、新技术教育领域
在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。
3. 院校排名
4. 考试科目
教育管理 50 教育管理学 《学校管理学》（修订版）萧宗六主编，人教出版社；《新编教育管理学》吴志宏主编，华东师大出版社（2000版）
学科教学（思 政） 50 思政教学论 《中学思想政治课教学论》张志健著，北京师大出版社（1994版）；《思想政治课课程·教学新论》谢树平，黑龙江人民出版社（2002版）
学科教学（语 文） 60 语文教学论 《语文教育学引论》阎立钦主编，高等教育出版社
学科教学（数 学） 30 数学教学论 《数学教育学》田万海编，浙江教育出版社
学科教学（物 理） 40 物理教学论 《中学物理教学概论》阎金铎等主编，高等教育出版社
学科教学（化 学） 30 化学教学论 《化学教学论》（第二版）刘知新编，高等教育出版社《化学教学论实验》李广洲、陆真编，科学出版社
学科教学（生 物） 20 生物教学论 《新编生物学教学法》汪忠主编，兰州大学出版社《生物新课程教学论》汪忠著，高等教育出版社
学科教学（英 语） 40 英语教学论 《外语教学与学习—理论与实践》（英）马丁·韦德尔、（中）刘润清编著，高等教育出版社
学科教学（历 史） 40 历史教学论 《历史教学新视野》刘军，高等教育出版社
学科教学（地 理） 25 地理教学论 《地理教育学》袁书祺主编，高等教育出版社
学科教学（体 育） 50 体育教学论 《学校体育学》金钦昌主编，高等教育出版社《学校体育学》李 祥主编，高等教育出版社
现代教育技 术 30 教学设计 《教学设计》乌美娜主编，高等教育出版社
小学教育 40 小学教育学 《小学教育学教程》人民教育出版社教育室编，人民教育出版社（2000版）
教育学考研分不同情况有不同科目：
学硕类统考三大门：英语一（或其他语种）、政治以及专业课311教育学基础综合。这里的311教育学基础综合包括5门课程（教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学以及教育研究方法）专业课总共300分，在一张卷面上，3个小时的时间。其中教育学原理是最基础的也是分值最高的，理论性较强，需要多理解。教育史内容大概一共100分，背诵记忆性较强。教育心理学也是理论性较强，需要多理解。教育研究方法是如何做研究等一些相关知识。其实到最后很多知识是相通的，所以也不好说哪门占的分值大，教育学原理是必须理解透彻的。
还有专硕类：专硕类教育学包括很多，有很多学科教学的硕士点也属于教育学，比如说学科英语、学科语文、学科历史，这些是考四门：英语二、政治、333教育学基础综合以及具体学科的知识点，教学法之类的。学科专硕的后两门一共300分，每门150分。333教育学基础综合包括四门课程（教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学）没有了教育研究方法，相比311教育学考点内容和知识上简单也少很多。
有其他关于教育学考研的欢迎咨询，以及知识点讲解上也可以询问。
当老师，是不是一定要考教育硕士——学科教学？
大家可以看下武汉大学附属中学的招聘要求，各科目要求对应专业或相近就可以了
学科教学是一个非常卷的专业，特别是学科英语，前几天一个学生402分沈阳师范大学没进复试，就问你怕不怕
学科语文和学科思政又是跨专业考研的大户
很多同学选择考研学科教学无非是专业课相对简单一些，适合跨专业考，另外就是教育硕士可以免考教师资格证
可是考上真的很难啊，建议不是跨专业的同学，尽量不要考学科教学，比如：数学、物理、生物这些专业，直接考本专业，未来一样可以当老师，就业面更广一些#教育学考研##教育硕士#
考研专业课的考察分为统考专业课和非统考专业课两大类。
统考专业课：由国家教育部考试中心统一命题，科目包括：西医综合、中医综合、计算机、法硕、历史学、心理学、教育学、农学。
其中报考教育学、历史学、医学门类者，考专业基础综合(满分为300 分);
报考农学门类者，考农学门类公共基础(满分150 分)。
非统考专业课：由各个院校自主命题，分为专业课一和专业课二。各科考试时间为3 一个小时，每科的分值满分为150 分。
考研专业课复习方法：
1、搜集历年专业课真题找出题型特点。不管是名校还是普通高校，不管是热门专业还是冷门专业，如果细心对比一下历年的专业课考题，我们就会发现考研专业课考试的重复性很强，虽然题量和题型可能会有一些的改动，但是每年考试的命题重点基本上不会有太大变化。
2、从上一届考生手中获得第一手专业课资料。关于专业课复习的信息和资料都非常多，但是比较有用的还是真正经历过考研的人第一手资料。
专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。#考研专业院校咨询##考研专业课#
①教育学原理
②教育心理学
③中外教育史
④教育研究方法
⑤还有是选做，可以选教育心理学，也可以选教育研究方法。虽然统考，所有学校都一样的卷子，但是没有标准的参考书，看什么书得自己网上找。如果你本科学的教育类，那相信除了教育史其他课程都是学过的必修课。
教育学考研科目一般是政治(100分)、外国语(100分)、教育学专业课(300分)，大体分为教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法这五个科目。
对于专硕和学硕具体考试科目是有区别的，而是不是统考院校出题具体内容也是不一样的。考生在报考前一定要仔细查看考试大纲。
沉稳前行
2022-09-19谢邀。
教育学这个学科是分三个一级学科，包括教育学、心理学和体育学。我这里就默认你说的是纯教育学相关的专业，这里把学硕和专硕分别阐述一下。
先说学硕，公共课就不多说了，都是政治和外国语（一般都选择英语），专业课的考试科目主要分为两大类，一类是统考专业课，也就是311教育学综合，是全国统一出题，有统一大纲的，考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法五大门。对应的参考书目也是比较透明的，主要的就是那两三个版本，这里就不过多说明了。第二类就是部分学校，会根据自己本校的要求，自主命题，比如北京师范大学的专业课就是740教育学基础综合，首都师范大学就是774教育学基础综合，虽然两个专业都是考教育学基础综合，但是备考内容上是有不小的差别的。这里提醒下你，学硕是考三本，无论是考311还是考其他的，都是一张试卷300分满分。相对来说，非统考学校的专业课一般都比311教育学综合要简单一些，但是也有比较霸道的学校出的题会更难。
再说专硕。先说公共课，英语一般考英语二，当然也有考英语一的，比如华东师范、上海师范、重庆师范的学科教学（英语）考的就是英语一。再说专业课，专硕的专业课都是学校自主命题的，分为两科考，第一科的专业代码都是333，对于这个333教育学综合，教育部有统一的建议大纲，不过每个学校都可以自行选择考试内容。相对于311来说，333少一门教育学研究方法，相对会简单一些。业务科二的话，就更不一样了，如果你考的是学科教学（数学），那就是关于数学的；如果是化学，就是关于化学的。
最后提醒你一下，到底选择学硕还是专硕，一定要结合你之后的职业规划和想要达到的职业高度，再结合自身的基础和学习效果综合性的选择。
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