想咨询一下关于我是一名在职教师，毕业两年，现在想考一个在职研究生，请问一下各位大神能给我介绍介绍吗？的问题，大家能帮助我解答一下吗
我现在的妻子是我当年的老师，因为她，我错过了很多漂亮姑娘，也遭受了很多人的唾弃，不顾家里反对，不顾朋友劝说，也不知怎么的，就对她一个人心动，我对她追求了很久，我们的感情也是几经波折，好在最后我们有了想要的结果。
2001年，我在老家省会城市的一所高中就读高一。
这位老师特别能装，每次上课都一直讲我如何如何懂教育，我的经济如何如何高，我教过的学生最后都如何如何。
这种老师我向来是瞧不起的，当时年少对这边老师是没有好感的，自然她的课也就不肯好好上。
有一天上课，我忘了自己当时干了些什么，语文老师点名让我站起来，我站了起来，用一种非常不屑的眼神看着她，因为当时觉得这种老师不值得尊敬。
结果他被我惹毛了。
你那什么眼神啊？
这就是我看人的正常眼神啊！
你那是看人的眼神吗？
行，我看的不是你。
下课来我办公室！
我现在就去！我摔门而出。
课间休息，语文老师回到办公室，以一种高高在上的姿态，语重心长苦口婆心地把我教育了一顿，主要的内容就是对人该有的尊重，汉人该有的眼神。没有了态度，以及这些对我以后的学习乃至走入社会的影响等等，最后他还断言，以我目前的状态发展下去，绝对是连高中都上不完就会被退学的货色！
我当时一言不发，鼻孔里呼出的气息仿佛都带着嘲讽和轻蔑，语文老师忍无可忍，勃然大腾地站起了准备动手，这时候办公室里还有一位刚来的实习老师，她年轻漂亮，包括我在内的众多男生，心中掀起了巨大波澜，他从办公桌前站了起来，走到我面前，跟我对视了大概三秒，眼神很有灵性啊，理科一定是你的强项吧，当时我的脑海里同时出现这三样东西，后方是我的语文老师暴怒的面部表情，矮胖身材，外加中分短发，拖着唾沫星子。面前是这位实习老师闪着光芒的眼睛，端正清秀的五官，一丝不苟的头发和一身干净利落的样子，耳朵里传来带着信任和关怀的声音，那个画面我至今仍然记得，我对这位年轻的实习老师说了一句谢谢，老师便走出了办公室，回到教室，大家已经沸腾了，纷纷表示，你太牛了。
我早就想狠狠的鄙视一下语文老师，当时那个学期还剩下两个月，整个年级900人左右，我排名650多，两个月之后的期末考试的年级排名上升到了七十名左右。
后来我转校回老家上了高中，再后来高考，我不负老师和家长们的期望，考上了某个985的理工科大学，我和在之前省会城市念书的好朋友联系的时候得知，当年那个训斥我的语文老师在我转校之后不到一年就被辞退了，具体的原因不得而知，而那时给我鼓励的那位实习老师，现在则成为了我的妻子，并在当年的同学千里传媒的佳话，你可能会问我是怎么追到她的，
在2004年，我大二开始追求她，在一个下雪天的夜晚，我在学校的一个公共电话亭向他表明心迹，到现在我都不清楚当时是冷的发抖，还是紧张的发抖，当时她是有男朋友的，而我只是他中学学生当中很普通的一个。
2007年，我大学毕业，她跟她当时的男朋友分手了，具体的原因我并不知道，而后过一段时间，他就在父母的要求下开始的固定行为的相亲。
相亲相了三年，在这期间她谈过几个男朋友，我也不清楚，反正到最后都没成，2011年，他开始光明正大的以女朋友的身份跟我在一起，而在此之前，机智的我都记着师生关系的名义，各种了解他的生活状况和内心想法，聪慧如她，在实际不成熟的时候，一直都以我们只是师生关系为由，委婉的拒绝我的表白。
2012年，我毕业五年，工作四年，考了教师资格证，读了教育硕士的在职研究生，最后在多个方面的申请打通关系和做好铺垫的不懈努力下，进入了他所在的学校工作。
2014年的冬天，我们领了证，已经整整十年，我们终成正果，我们现在正在准备生孩子。
虽然高龄产妇的因素让我们对待此事非常慎重，每每想到这里，我就去戒烟戒酒，每天保持着一定量的运动，每天控制饮食营养的均衡摄入。
他是我的老师，他曾经美过那些教育和影响，让我的内心转瞬间透彻开花。
我曾经想过，即便最终我不能和他在一起，平常一日为师，终身为父的原则，我也要尊敬和爱戴，她到最好在我们两个人的感情吸入大决战的过程当中，每次听了他有对象，家里逼得起准备结婚了，我都想过放弃，但最后知道他没有结婚，心里就又燃起了希望，每次她让我去找一个真正适合自己的女孩子好好谈一场恋爱，我心里也会有失落。
从大学到现在，我遇到好多同龄的非常优秀的女孩儿，但在我心目当中没有一个能把他比下去，他的身份与我而言，老师的成分更多，与妻子结婚不到一年，我基本没听他叫我几次老公。
偶尔工作需要有交集，他就直呼我的名字，而我称呼他就很简单呐，不管是在家还是学校，一直都叫他老师，偶尔叫她老婆亲爱的，一般都是在岳父岳母民警居家旅行职场情场，生活就不能更亲切了。
#情感情感#
#头条#
#情感#
16年9月国家出台政策，规定取得研究生学历有2种学习方式，全日制和非全日制，非全日制利用周末或者节假日上课，不耽误周一到周五上班，跟全日制统一划线，毕业的时候发毕业证和学位证双证，含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学，
非全日制的研究生有很多专业的，金融、国际商务等经济类的，法律硕士，教育硕士，心理学硕士、翻译硕士，新闻与传播、文物与博物馆硕士，工程硕士、农学硕士、管理的MBA/MPA/MTA/MEM/MPACC等，还有艺术硕士，除了管理的MBA/MPA/MTA/MEM需要本科毕业3年，大专毕业5年以外，其他的大多数专业应届生都可以报考的
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#在编教师该考研吗#
在编教师如果考研，一定是下定决心想跳出中小学老师的圈子。辞职考全日制研究生，以后继续深造，千万不要再回来做中小学教师了。
在编教师如果是想通过考在职研究生评职称。我觉得还是别考了，因为在职研究生基本对评职称没有用，考试花费的时间喝酒精力太多。性价比不高。
如果只是单纯为了增加经历，不差钱，不差时间，也可以选择。
《报读在职研究生主要群体是谁？》
在职读研可以拓展视野，改变思维方式，提升专业技能水平，为职场竞争“添砖加瓦”。那么，报读在职研究生主要群体是谁？
专科毕业在职群体：大专毕业报读在职研究生，可以选择的报考方式有国外的独立办学申硕和非全日制专业硕士。专科毕业的学生参加非全日制专业硕士考试，需要毕业满5年才可以参加，如果你是申请国际MBA就不需要这么久。
本科有学位在职人员：这部分群体可以申请中外合作办学硕士和非全日制研究生。中外合作办学硕士是直接申请制入学，毕业在教育部留学中心做学历学位双认证，相当于国内的联考硕士。
本科无学位：这个群体和专科毕业有一点类似，可以报名国际MBA课程学习，毕业拿国外大学硕士学位，只是不能做中留服认证。如果选择非全日制专硕，那么可以报名参加统招入学考试。
教师：在职研究生报考中，也有一部分人是教师，他们一般选择学科类专业报考，或者教育行政管理。对于教师这类群体来说，除了为了提升专业技能、管理等综合能力，也有一部分人是为了评职称增加竞争力。
公务员：公职人员报读在职研究生，学习专业系统理论知识，在未来职称评定，升职加薪，都是有所裨益的。因为在职研究生所获证书与全日制所获证书并无实质性区别，受国家承认，具有法律效力。
那就努力看书，只有看书做准备才能有机会！
[呲牙]
在职教师读研，行业前途考察；
人工智能医学，遥感卫星AI；
其他专业慎重，尤其毕业竞聘！
[与在职读研纠结，取舍格局偏小的 网友们共勉]
湖南先知健康科技有限公司 老郭
二零一九年 十一月十 一日
在职研究生，只有结业证和学位证，也就是说，你学历没有提升，只是获得了一个硕士学位。建议考一个非全日制研究生，参加全国统考，毕业时有毕业证和学位证两个证书。目前部分高校取消了在职研究生，只有非全日制研究生，也有一些名校保留了在职研究生。
撩人心.
2022-10-20现在的在职研究生都是非双证的，对于考公务员等其他单位无用，有些地方可以涨一级工资，但是也是看地区而言，但是如果只是想提升自己的能力的话，还是可以去读一下的