想咨询一下关于扬州大学和江苏师范大学教育学考研更推荐哪一个呢？，扬州大学和江苏师范大学考研哪个好考的问题，大家能帮助我解答一下吗
底子不强的同学，我是不建议报考这个省份的研究生
#考研择校#
老实说，每年考研，很多学生可能最后输在择校上，而对于学校的选择最终落实到对报考区域的选择。这个省份，我是不建议大家报考的，除非自己特有实力。
2022年考研已经基本结束了，该录取的已经录取完了，通知书也到同学们手里了。这里师兄总结了一下今年各省份的一个报考总人数，排名前三的是山东41万人，河南37万人，江苏29万多人。
总体来看，这三个省份都是高考大省，竞争非常激烈。细看，我们可得知，这三个省份除了是高考大省以外，可能也是因为疫情原因，大部分学子不愿去外地，想读本地学校，然后考编考单位。山东和河南，是很能理解的。因为这两个本就是高考大省，学生读书都特别厉害。那么江苏？为啥会成为一枝独秀？
其实是有以下2个原因的：
第一，江苏的高校数量居全国第一，总共是160所学校。这么庞大的高校基数，可想而知，有多少学生会选择考研。当然不管是本省还是外省，考研的学生都非常多。
第二，高校多且实力很强。这点是毋庸置疑的。两所985，9所211大学，双非学校也是实力强劲，江苏大学，扬州大学，南京工业大学等等，都是每年考研炙手可热的学校。
那么到底有多卷？
先不说其他的老牌985和211了，南京师范大学每年报考人数达到3万以上，师范类大学本就很卷，特别是教育学，更是卷王。南京师范大学的学前教育，全国排名靠前的高校。这几年，特别是疫情以来，南京师范大学的报考人数是逐年递增。未来，估计也是江苏高校重大热门之一，完全不输于老牌的985.
细分析，报录比也是非常高的。比如刚刚说的南京师范大学，教育学类的基本上都是20以上，除此之外，比如南京大学，老牌985，C9，据说他的心理学达到了67比1的状态了。这么高的报录比，还是有很多学生去，确实也是名校的光环，当然也有江苏本地确实就业有优势，经济比较发达的地区，各种资源丰富。
复试分数线的话，这个得具体问题具体分析了。细分析江苏高校的情况，理工科肯定是以东南大学为主，人文社科主要是南京大学为主，相对而言，这两所学校的复试分数线或者说考试题目难度都是相当YYDS的。南京师范的小学教育复试分数线超过国家线30分以上，体育学超过国家线70分，运动人体科学超过国家线110分以上。
用心教育学考研｜三跨一战上岸南京师范职业技术教育经验分享
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为了帮助童鞋们更好地复习，用心教育特开设教育学考研上岸经验分享专栏。希望他们的成功经验能够帮到我们，愿每一个努力的宝宝都不会被辜负！
今天是22南京师范大学职业技术教育的小杨学姐，跟我们分享的上岸经验，一起看看小杨学姐考研历程吧~
本文由小杨学姐所写，未经授权，请勿转载。
一、考研背景
23级教育学考研的学弟学妹们，大家好~我是22级南师职教专硕上岸的一名学姐。
我本科就读于扬州大学的建筑学。毕业工作了三年之后，觉得设计院的工作性质并不适合自己，就开始尝试教育领域的工作，成为了一名英语教师。在短短的半年工作时间内，我发现这份工作能点燃我的激情，让我对教育学和心理学产生了浓厚的兴趣。出于这个原因，我决定从工科跨考教育学。
二、院校选择
由于已经在南京生活了好几年，我非常喜欢南京的生活环境与节奏，所以毫不犹豫地选择了南京师范大学。南师教科院有很多王牌专业，在经过理性分析之后，我选择了竞争相对来说没有学科教育那么大、国家现在特别重视的职业技术教育学，作为我的考研目标。
三、南师职教参考书目介绍
①333教育综合的参考书一共是五本，分别是：王道俊老师的《教育学》、吴式颖老师的《外国教育史进程》、陈琦老师的《当代教育心理学》、孙培青老师的《中国教育史》、冯建军老师的《现代教育学基础》。
②826职业技术教育的参考书只有一本，是张家祥老师主编的《职业技术教育学》（2001年版）。
四、333备考经验
1.基础阶段（6月之前）
刚刚接触教育学的时候，自己要去翻阅一遍参考书。遇到不明白的地方，我就在书上标记好。后来我查阅了一些信息便开始跟着用心的基础班学习，并在书上做一些手写的笔记。
这个阶段一定要全面、细致的浏览全书的内容。不明白的地方就反复地去听基础课的内容，再有疑难的地方，我就会麻烦老师解答。不管什么时候，什么问题，老师们都会倾囊相授，让我觉得学习不是在孤军奋战，非常安心。
2.强化阶段（7月到9月）
在基础上，强化阶段可以再利用XMIND等工具做一份自己独有的框架背诵笔记。和手写笔记相比，电子笔记拥有可以随身携带、便于修改的特点。因为333的知识体量是非常大的，只有利用好思维导图，才能在考试的时候游刃有余。
3.冲刺阶段（10月到考前）
熟悉各科真题，补充笔记和热点，继续滚轮式背诵。我会以思维导图或表格的方式，在A4纸上默写，同时结合口诀背诵，效果事半功倍。333我一共是背了5、6遍，这样才能牢牢记住，在考场上稳定发挥。
五、826备考经验
1.基础阶段（6月之前）
首先自己全面学习参考书，在学有余力时多去看一些其他补充内容。由于826的参考书年代比较久远，为了补充知识点，我做了很多功课，从而增加自己对职教理论和相关热点的了解：
①阅读其他的参考书目，比如马建富老师的《职业教育学》、徐国庆老师的《职业教育原理》、姜大源老师的《当代世界职业教育发展趋势研究》等等。
②我学习了一些职教领域比较重要的政策文件。比如《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”）；《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》以及《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》（简称“职教师资12条”）等。
③利用碎片时间，关注职教领域的公众号。比如中国职业技术教育、职教论坛等等。
④利用好知网中国这个“知识超市”，多去查阅相关论文。
2.强化阶段（7月到9月）
此阶段要能根据真题题型，对基础阶段的知识点进行整合，每一章都要能形成自己的思维导图笔记。即按照名词解释、简答题、论述题、材料分析题的专题形式去背诵。名词解释注意要分点回答。简答、论述部分要按照总分总的格式整理回答。继续多积累职教领域的热点，以应对材料分析题。
3.冲刺阶段（10月到考前）
冲刺阶段要多练习真题，多看热点新闻，补充自己的框架笔记，使其更加血肉饱满。这样更能应对高达30分的论述题。826的背诵遍数要达到5遍以上最好。
考研无疑是对人的自律、自信、能力、独立的一场磨炼与提升。虽然大家都是为了一个结果，但是这个过程对于人生来说才是真正的财富。
电影《无问西东》里有一句话，“世界上缺少的从来不是完美的人，而是从心底里给出的真心、正义、无畏与同情。”希望我们2023考研的学弟学妹们都能用一颗真心给出同情，向着正义，无畏艰难险阻，立德立言，无问西东。
苏州大学的泰晤士高等教育世界大学排名为什么高过东南大学？_另一种视角与规则下的江苏高校排名及原因分析
9月2日，英国泰晤士高等教育发布了2021年泰晤士高等教育世界大学排名。江苏高校收获颇丰，但因一些高校排名与国内传统认知排名有较大差异，所以也充满争议。让我们来看下具体排名，并分析一下原因。
泰晤士高等教育世界大学排名依据来自于5大指标：
1.教学环境：30%。
2.科研成果：30%。
3.学术引用与影响力：30%。
4.国际化程度：7.5%。
5.产业化与创新：2.5%。
该评判指标90%集中于学校学术领域，以学术路线为主。另外有一点值得注意，今年排名的数据采集除分析了360万份出版物的8600万次引用，和22000名学者调查反馈，有些数据采集来源于被评估院校的提供。比如兰州大学未提供数据就无法排名。
南大以61分排名111位。华东五校得分相近，这排名中规中矩。
苏大与东南同位于501-600区期，且排位于东南之前。这是第一个争议点。之所以会出现苏大排名东南前，东南是以工科见长，在学术论发表方面不如苏大，所以在泰晤士这种以科学计量，学术路线为主的排名中就会很吃亏。
江苏师范大学紧随苏大，东南之后，位于601-800区间，排江苏高校第四位。这是最具争议的排名，让人很是诧异。江苏师范大学在教育部第四轮学科评定中无A类学科，只有教育学与中国语言文学为B。博士点也只有两个。并且外省尚有二本招生。这是江苏师范大学第一次参与泰晤士高等教育大学排名。
南农，南信，南医大，南工大，西交利物浦，中国矿业大学，江苏大学，南师大与扬州大学得分均在25.1-30.1分段，排位于801-1000。西交利物浦实力确实有，教学完全英式，在教学环境项中更容易获得认可。另七所排名除中国矿业大学与南师大其余均符合国内认知。中国矿业大学的专业比较资深，论文不太容易写了。南师大作为专业性大学与科研成果较综合性大学吃亏。
药科大与南航以10.3-25分段位列1001+。药科大论文引用分值高，与综合性大学比数量上吃亏。南航有这排名已经很不简单了。南航与南理工很多研究是不对外公布的，被采集数值当然偏低，排名靠后很正常。
这种大学排名都是靠几个维度的数据加权排出，分值偏低高校就其采集数据来说在某些维度确实有所欠缺。但不一定是真实的，有则改之，无则加勉。从另一角度说这些评分机构只是采集数据，并未实地考察，可靠性打折是自然的是。对于考生与家长看各高校录取分数线更为可靠！
沉稳如山
2022-10-16江苏师范大学和扬州大学的真正差距，其实就是没有继承名校财产，全部都是凭借个人实力，独立发展起来的高校。而扬州大学获得了几所当时江苏省内实力派高校的财产，如原江南大学的部分财产。
这就使得扬州大学总是能拿出特别“拿得出手”的绝活，从而带动学校整体向上发展。另外两所学校的差异在于，扬州大学是多所学校合并起来的学校，而江苏师范大学虽然也合并了学校，相对来讲并没有扬州大学多，而且也没有扬州大学全。基于以上两个原因，江苏师范大学无论是学校规模还是学校实力都要比扬州大学差一点。根据教育部第四轮学科评估结果，江苏师范大学有5个B类学科，7个C类学科，其中最高评级为B级学科的教育学、中国语言文学；扬州大学有1个A类学科，7个B类学科，17个C类学科上榜，其中最高评级为A-级的兽医学。两相对比扬州大学的实力更为强劲。