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非常荣幸，我对这个专业很了解。这会要是留京落户的话是不太容易的。要是选择首都以外的单位还是挺容易的。
中国地质大学(北京)资源勘察工程专业在全国开设本专业的45所大学里排在第1名，专业特色极其鲜明，专业实力非常强大，就业和继续发展都是没有问题的。
中国地质大学(北京;，是211工程大学，教育部直属大学，双一流建设大学一流学科入选高校。位于北京市海淀区学院路29号。
学校的综合实力在全国721所大学中排第113名；其中人才培养第126名，科学研究第106名。
中国地质大学的前身是1952年由北京大学，清华大学，天津大学，和唐山铁道学院等院校的地质(系)科合并组建的北京地质学院。1987年成立，中国地质大学在北京，武汉两地相对独立办学。是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并且首批进入211工程，985优势学科创新平台建设高校，2000年2月，中国地质大学由国土资源部整体划转教育管理，学校现在是教育部和国土资源部共建大学。
学校现有中国科学院院士8人。夏有17个教学单位42个本科专业，2个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科，14个省部级重点学科，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个工程领域和MBA，MpA等11个类型的专业学位授权点，13个博士后流动站。有在职教职工1400余人，全日制在校生15000余人。
学校在地质，学地质资源与地质工程三个学科建有博士后科研流动站。
学校的资源勘查工程(固体矿产)，主要培养德智体全面发展，系统学习地质学基础，理论知识与方法，掌握矿产资源勘察评价的理论。方法和技术，具备从事资源勘查和评价，勘察工程，设计，所需基本知识和技能的高级科学技术专门人才。
学生可以在固体矿产，石油与天然气，资源勘察工程，资源信息系统工程，及矿产开发与管理等不同方向上有所侧重，该专业就业和继续发展具有广阔的前景。
看你就业方向，如果是本专业方向，中国地质大学的学生到处都会抢着要。如果不是本专业，那就看你自己其他的方面的能力了。总的来说是好就业的。
地质类、测绘类、水利类2021年招生数据。（山东省）
确切地说，这3个专业都不算热门专业，因为不少活要到户外，甚至偏远的地方去工作。
这3个大类，更适合男孩子。
虽然有些辛苦，但是名牌大学的分数也不低。
比如：武汉大学的遥感科学与技术，最低分645，最低位次2290.
地质类：地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学与工程、旅游地学与规划工程。
测绘类：测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、地理信息空间工程。
水利类：水利水电工程、水文与水电工程、港口航道与海岸工程、水务工程、水利科学与工程。
具体招生数据参见下图。
辛辛苦苦读个博士，结果研究不做了，要去社区做干事？读这么多书有什么用？
武汉东湖高新区2021年面向社会招聘社区干事，中国地质大学（武汉）地球科学学院的胡晓依博士，报考了该职位。
胡晓依本科就读于河北地质大学，资源勘查工程专业，硕士研究生就读于中国地质大学（北京）地质工程专业。
行星地质学，是开展行星科学研究的最基本的学科方向，其研究内容包括行星表面的撞击构造特征、行星构造变形形迹、行星表面的矿物与岩石组成、行星地貌的形成与改造过程，以及行星的形成与演化过程。
有记者问她，所学专业和社区干事好像没什么关系，为什么要报考？
胡晓依说，其实社区工作和我们做科研有相似的地方，都是发现问题后寻找答案。结合我个人，我觉得自己性格属于比较耐心细心这一类型的，而社区工作也需要细心、耐心，也想锻炼一下。
那么，一个行星地质学的博士生，不去参加航天、地质相关的工作，而去社区工作，这是不是对人材的浪费，是不是大材小用？
1.首先，学什么专业是一个人的自由，就什么业也是一个人的自由。
我们早已不是啥都分配的年代了，既不分配专业，也不分配工作，一切都是自由的。上大学要考试，上什么专业也要凭分数，所以想学什么，这是要凭本事的，同时也是一个人的自由。
而就业早已是自由的，自己想做什么工作都可以，只要有单位接收你。所以，并不是学什么专业，就要从事相应专业的工作。
而且，学了什么专业，也不一定找得到相应专业的工作。
2.大学毕业后，未从事相应专业的人并不少。
大学毕业后，未从事相应专业的工作，这样的案例并不是少数。
我有一朋友，大学学的是计算机软件专业。我问他，他的同学中从事计算机软件开发的有多少？他告诉我并不多，有的去做了老师，有的做了公务员，虽然有的没有直接从事软件开发，但从事的是跟it相关的职业。
3.教育资源有没有浪费？
这个是最重要的问题，就是教育资源有没有浪费？高中以前的教育，是基础教育，常识教育，而大学教育是专业教育。那么接受了专业教育，而没有从事相关专业的职业，这是不是一种教育资源的浪费？
首先，在选择学什么专业的时候，不少人是盲目的。特别是高中生在选填高考志愿的时候，对很多专业其实是不了解的，对自己所选的专业并不是十分了解，对其后从事的工作更是不甚了解，很多是听信大人的建议，而大人都是从就业难易的程度考虑的。
这样就造成很多人，选择了并不是自己喜欢的专业。在大学学了一段时间之后，才发现自己对此专业并没有什么爱好。
其次，在选择职业的时候，更多的人则是从现实出发，要待在好的城市，要找待遇好的职位，而是否与自己所学的专业对口，这已不是很重要的事情了。
而单位公司希望从事具体职位的人，应该具有相应的专业知识。如果单位所招的人不具有相应专业的能力，则必须投入相应的成本来进行培训，这就加大了招人单位的人力成本，同时也浪费了大学的教育资源，这个现象在目前十分普遍。
招人单位招不到相应专业的人才，而相应专业的人，又不愿意从事相应专业的工作。
这样我们大学培养出来的人，就不具备招人单位的要求。可大学明明是按照社会的要求在设置专业，而培养出来的人却不愿意从事相关的工作，你说这里的问题到底出在哪里？
我们再来看胡晓依博士，她说她所学的专业也不是不好找工作，可她想留在武汉，想从事社区工作。那么既然如此，你何必又去上这个博士？你肯定以为有了这个博士学位，考这些职位肯定容易些，仅此而已。
胡晓依博士从事什么样的职业，这是她自己的自由，我们无权干涉。但是从这件事上来看，我们却能看出我们的教育资源在被浪费，这很可惜，难道不是吗？
那么如何能做到大学所教的人，是愿意并喜欢以后从事相应专业的工作，这似乎是个难题。
你有什么样的想法？欢迎留言讨论。
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淡定人生
2022-09-17老师，我女儿被录取到了中国地质大学，资源勘察工程专业，不知道将来就业怎么样？是否需要复读？
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