2024-12-15

成绩不好初三去上国际班的利弊?

2 个回答

  • 国际高中/本科规划师

    初三成绩不好去上国际班有以下利弊: **一、利** 1. **提升英语水平**:国际班采用全国际课程教学且多为全英文授课,有助于提升英语能力,为将来出国留学适应环境做准备。 2. **培养综合能力**:国际班注重思考和实践能力培养,不像国内传统“应试教育”,有助于学生综合能力发展,更好适应不同环境。 3. **接触多元文化**:可以接触不同文化背景的同学和不同国家出身的教师,学习不同知识和技能,提升跨文化交流能力。 4. **接触海外资源**:有机会接触丰富的海外教育资源,与不同国家学生交流合作,开拓国际化视野,增加对国外文化的了解。 5. **教学环境优良**:校区软硬件一流,很多参考国外大学建设,教学环境和氛围与国外大学相近,有助于将来出国留学。 **二、弊** 1. **教学难度可能加大**:由于学生文化、语言和素质差异,成绩不好的学生可能会觉得教学难度加大。 2. **竞争压力加剧**:学生之间学术水平差异可能导致竞争加剧,给成绩不好的学生带来困扰。 3. **学习习惯挑战**:国际学校管理模式较为自主开放,对于习惯传统国内教育体制下成绩不好的学生,可能难以适应,出现个别学科成绩不理想,影响GPA成绩,进而影响本科申请。 4. **学费高昂**:国际班学费相对高昂,一般家庭可能难以承受。

  • 秋日私语

    分数不高而进入国际高中的,由于换了一种教学模式,选对了适合自己的课程,只要够努力,对于大多数孩子来说还是可以适应并有所改变的,但对于一些本身学习态度差,不求上进,学习上不够自律的孩子来说,只会越来越差。

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