一、高中上国际班的利
1、高中国际班采用的都是全国际课程教学，并且授课也均为全英文教学，通过这种教学可以快速提升学生的英文水平，帮助学生将来出国留学更好的适应环境。
2、高中国际部的教学方式与国内高中不同，相比于国内高中的“应试教育”，高中国际班更注重培养学生的思考能力和实践能力的培养，这也是为什么从高中国际班毕业的学生，能更好的适应不同环境。
3、出色的硬件条件也是高中国际班的一大特色，校区的软硬件一流，并且很多学校都是参考国外大学建设的，在教学环境和教学氛围上都与国外大学相近，对于学生将来出国留学有比较大的帮助。
4、高中国际班的海外教育资源丰富，就读学生可以有机会接触到与不同国家的学生进行交流合作，开拓学生的国际化视野，增加对国外文化的了解。
二、高中上国际班的弊
1、国际学校会按照国外高中的管理模式，从传统的严格管理逐步过渡到相对自主、开放式的学习；可能会出现学生会有很多自由时间，要不要学完全是自己的事；作业不一定偏少，但是每一项给你的时间都是足足的，而且你有机会把你的作业变得个性化。
2、对于一些已习惯传统国内教育体制下的学生，会出现个别学科成绩不是很理想，GPA成绩偏低，严重影响本科申请。
3、高中国际班的学费收取相对比较高昂，以北上广等地区为例，一年的学费在12-25万之间，一般家庭可能无法承受这个学费，只有少数家庭才能承担这个学费。
利是孩子学起来轻松愉快，英语好，能更好更快地申请国外高校，弊是基本功可能不太扎实，学的内容不如普通班深，各有利弊。
完国际班，出国变得容易的多，但要想在国内就读大学，就相对困难了。
1、因为有的国际班不保留国内学籍，而没有学籍是不能参加高考的
2、国际班的中国学生，在国内大学挑选中，也只能上开设有国际班的大学，所以从大学的可供选择上看，国内虽然大学不少，但读国际班的中国学子在国内找大学，能选的确实不多。
国际高中/本科规划师
2024-12-15国际班的优势： - 提供更国际化的学习环境和交流机会，能接触不同国家和文化的同学，提升语言能力和跨文化理解能力。 - 课程设置更加灵活，提供更多选修课程和国际交流机会，为个人成长和职业发展提供更多选择。 - 教师出身国家不同，教学理念和方法多样，学生能学到不同知识和技能。 - 采用全国际课程教学和全英文授课，可快速提升英文水平，有助于将来出国留学适应环境。 - 注重培养思考和实践能力，能更好适应不同环境。 - 校区软硬件一流，很多参考国外大学建设，教学环境和氛围与国外大学相近，对出国留学有帮助。 - 海外教育资源丰富，有机会与不同国家学生交流合作，开拓国际化视野，增加对国外文化的了解。 - 对自信又勇于挑战的孩子来说，是发掘自身潜力、激发斗志、发展创新思维、丰富生活经验的好机会。 - 可同时拥有中外双重学籍，毕业后能获得中外两国政府教育机构的高中毕业证书。 国际班的弊端： - 由于多元文化背景的学生集中，学生和教师在语言和文化交流上可能遇到困难。 - 对学生要求更高，学习压力相对较大，需要具备更好的自学能力和适应力。 - 学费和生活费用可能较高，对家庭经济条件有一定要求。 - 学生文化、语言和素质方面存在差异，可能导致教学难度加大。 - 学术水平差异可能使学生间竞争加剧，造成困扰。 - 按照国外高中管理模式，从传统严格管理过渡到相对自主、开放式学习，可能出现学生自由时间多，学习自主性要求高的情况。 - 对于习惯传统国内教育体制的学生，可能个别学科成绩不理想，GPA成绩偏低，影响本科申请。 - 学费收取相对高昂，如北上广地区一年学费在12 - 25万之间，一般家庭可能无法承受。 - 若想在国内就读大学相对困难，有的国际班不保留国内学籍等。