我是荆州的邓老师，教高中数学已经10年了！我坚持认为高中数学简单些，高中物理难一些，高中物理比高中数学难很多！
1.高中数学学好了，可以考120以上，考满分都是有可能的！2019年高考，很多人喊数学难，但考完了，我们发现，考150分的不在少数！
也就是说，虽然高中数学有难度，很多人认为它难，但是，不是那么难。因为你有机会考高分，考满分！而其他科目，是几乎不可能考满分的！
2.高中物理难度太大，只有少数学的很好的学生可以考高分！大部分，一半以上的高中生物理没有学好，得分偏低。很多说，为了上大学了，好选择专业，不得不选择物理。但如果得分偏低，在赋分制的背景下，实际得分会大打折扣，这对不擅长物理的学生来说很不利！
3.不擅长物理，可以不选择物理。不管你选什么，数学都是必须学的，绕不过去！
4.数学是关键所在。得数学，得高考！数学是很拉分的一门科目，难度并不大，所以高中生要争取把数学培养成优势科目，让数学成为自己的王牌！
5.虽然很多人觉得高中数学难，但邓老师通过10年的教学，发现高中数学是很好学的一门科目，并没有很多人想象中的那么难！
6.其他科目学得再好，几乎没人能考满分，或者说很少有人能得90%以上的分。但数学学扎实了，学懂了，就能考140分以上，甚至考满分。邓老师以前考过4次150分，2次148分，我的学生里面也有人考140分以上。
7.如果高中生觉得没有方向感，觉得学习很吃力，可以找有经验的负责任的老师补课。补课会对你有帮助！补课意味着你不是一个人在战斗，你有了战友，他会把自己的知识和智慧分享给你，让你有收获，助你一臂之力啊！
当然，要找对人，补课才有效果。很多老师刚刚进入这一行，教过的学生少，经验不足。所以要找有经验的，从业时间久的老师。
8.高中数学重在突破思维，俗话说，一窍难得啊！
很多高中生思路受阻，需要有人给他点拨一下，一通就通了啊！就好比，在我们的日常生活中，我们要清除管道里的杂物和树叶，水才能很快排走！所以，补课是很有必要的。补课改变了很多高中生的命运和人生！
9.邓老师从事高中数学教育已经快10年，很多学生在邓老师的细心教导下，进步显著。
荆州中学一名高二理科生，伍同学补课不到两个月，数学从45提高到95分，进步很快，最近数学突破了109。她补课用的就是邓老师编写的高中数学资料，补课期间已经做了不少了。
10.数学成绩不理想的高中生一定要勤快，多刷题！如果你不如学霸们聪明，那你只能够花更多的时间去学习数学，缩小差距啊！
邓老师高中时，疯狂做题，做了很多数学卷子，强化训练，果然我的数学取得了突飞猛进的进步。
11.上课时，一定要认真听讲，把握住课堂！很多学生上课不好好听讲，这样就错过了很多重要的基础知识，这样成绩就会很差，一落千丈，跨的很厉害。所以，高中生一定要注意认真听讲！本来很多在校老师都不怎么负责任，也不好好讲课。
12.课堂上要做笔记，做题目！上课时，听讲很重要，但不能只听讲，不动笔，还要做笔记，做题目。很多学生对我说，上课都听懂了，但轮到自己做题时，就不会了！这是为何，就是只听讲，自己不动手做题目，不会灵活运用所学的知识。
准备一个错题本，把一些做错的题目和容易出错的地方整理好，方便以后复习。
13.多做题，做好题，提高思维能力和计算能力，提高做题目的速度和正确率！多做题，可以加深印象，加深对课本知识的理解，提高解题的能力。很多学生说，自己能听懂，但轮到自己做题目时，却束手无策！就是因为题目做少了，不熟练啊！
14.合理安排考试时间，千万不要在难题上纠缠，以免耽误了时间，先把会做的题目做了，把能够拿到手的分拿到手！有些难题挺难的，就算你花很多时间，还是做不出来的。一定要学会取舍，不能够死心眼，要学会放下，把握住自己能够把握住的东西！
15.养成细心的习惯，千万不能总是算错或者写错！不少学生因为粗心大意丢分不少，怪可惜的！
16.多花点时间在数学上，培养自己对数学的兴趣，自觉多做题，只有通过多做题目，你才能积累很多知识，尤其是常考的那些内容，学习本就是一个积累的过程。高中数学有很多知识点和考点，并且考的一些知识点课本上都是没有的。
积累各种解题技巧和思维，高中数学里面满满的都是套路和技巧，多做题，接触各种题型，你就能够把握住它们，最终，战胜数学。你看，每年都有一些人高考数学考满分！他们平时也下了很多功夫。只是他没让你看到罢了！
17.做好选择题和填空题，后面大题目尽量多的分，把会做的题目拿下来，把能够拿到手的分拿到手！只有这样，你才能得高分，总分才会上去。很多学生选择题和 填空题错了很多，结果总分就很低了。建议有需要的高中生，购买我编写的高中数学资料来强化训练。
18.邓老师编写了31本高中数学学习资料，覆盖了高中数学的全部内容，高中数学的解题技巧和方法套路在里面都有体现。2018年高考，用过我数学资料的高中生，大部分考了120分以上，总分550左右。
荆州中学的一个理科生陈同学，从高二开始在我这里补课，一直补到高考，在不到2年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从刚开始的35分提高到90分，然后逐渐突破110.120，每次考试，分数都在不断上升，从未下调过。这是很罕见的，因为他学扎实了，他就能一直考高分，无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数，还有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他还能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。
还有江陵中学的郭同学，高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！他在我这里补课不到半年时间，已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说，听我的课可以学到很多有用的知识，他有信心提高数学成绩，学好高中数学！
最近大半年，全国各地都有家长买我的高中数学资料，不少家长直接买全部的数学资料！我的资料答案解析很详细，学生可以自学，不清楚的地方可以微信问我，我会耐心解答！
数学是科学的皇后。
那么皇帝是谁呢？皇帝就是物理
所以，论难度的话，应该是物理比数学难，这并不是因为我是高中数学教师，数学学的好罢了。以下是分析
数学的学科特点就是工具
高中数学中的很多知识，之所以诞生，就是为了解决物理中的问题，比如，在物理中遇到力做功的问题，从而诞生了平面向量数量积的知识，比如，为了求瞬时速度，而产生了导数，微分等数学概念，等等。数学知识本身是没有太多实际意义的，所以给很多人造成的幻觉是学习数学，根本没有用。但事实上，数学的作用是它本身的工具性，有了数学知识作为支撑，其他学科的问题都可迎刃而解。
所以，一门是工具，另一门是利用工具去解决问题，显然，物理学科要难一些。
数学答题时间充裕，而物理时间不足
高考数学两个小时，作为老师的我，完全可以在一个半小时之内轻松打完高考卷，要知道，很多学生的能力是强于老师的，所以很多学生在答数学卷时，也感觉时间很充裕。
而理综考试，一共两个半小时，最多给物理学科一个小时的时间，时间是非常紧张的，很多物理老师和我说，虽然物理题都会做，但是一小时之内完成，属实不易。
物理学的好的数学都不会差
因为物理学科中有大量的公式变形和计算，如果物理学科学好，数学功底一定不会差。相反数学学得好，完全可能对物理并不感冒。
通过以上几方面的分析，高中阶段物理还是要难于数学的。你有什么看法，欢迎讨论。
高中物理难，首先是因为经典物理建立在数学的基础上，而高中数学没有达到能把经典物理的主干内容说清楚的深度。
高中数学的深度有限，这就导致高中物理可以直接计算的都是特别理想的问题，而且根本不能说清本质。
比如，高中物理没法把“瞬时速度”这个概念说清楚，因为它是一个微分，还是一个向量的微分。所以高中用运动学解决的问题，都是匀变速运动和匀速圆周运动的问题，直接把结论告诉你，让你去套用。
学高中物理根本不能理解“速度”的本质，没法处理任意的运动状态。比如到了摆动，就只能用能量的观点解释。在电磁感应中常有更复杂的运动，不得不用动量。
运动学问题还是高中涉及的简单的问题，后面的问题更是无法解决得彻底。比如静电场，高中物理能解决的仅仅是有限个点电荷组成的电场或者匀强电场。不规则带点物体周围的电场，在高中物理里就是玄学。
领书
国际高中/本科规划师
2024-12-15从所给内容来看，不同观点认为物理和数学各有其难的方面： - 从涉及深度方面，物理、数学在高中阶段可涉及的深度远超其他科目，如化学知识点相对固定且深度有限，而一道数学题有多种伪装，看似用一个知识点解决实际要用另一种方法；物理容易让人判断失误，一个小条件变化可能使答案有很大变化且一道题涉及知识点多，数学也有类似特性。 - 从补习班数量侧面反映难度来看，数学和物理的补习班最多，尤其是数学，文科理科都躲不开。 - 从学校优势角度看，物理数学会成为一些顶尖高中的巨大优势，其他学校在这方面无优势，学生无竞争力（在浙江上海地区这一现象尤其明显）。 - 从学科特点来看，数学是主科分值大受关注多，数学各模块容易深入出难题，且联系紧密一个题目涉及多章节知识点；高中物理难题基本在力、电、磁综合题，但学习层面不深，基本解题模式和思维经训练可掌握。 总体来说很难判定哪个更难，不同的学生可能因为自身思维方式、知识掌握情况等因素而感觉不同。