两个方向：一、再衡量一下这个所谓的不想去的学校的情况，如果师资力量和教学情况都很不错，同时就衡量一下不想去的原因。综合评估利弊，如果侧重教学情况，没有特别严重的不想去的理由，就建议还是去。
二、衡量一下不去的后果。摇号要是摇上了又不去，有可能就需要按照教育部门的流程进行学校调剂，调剂的学校没有办法控制，有可能会也不是想去的学校。
所以，把利弊看明白，弄清楚。只要做了选择，就不要后悔。
那就就近入学好了，上学也方便
可以不去的，如果你同时摇号中了你心仪的学校，那可以择优选择
要么协调，要么主动适应，其实学校都差不多，主要是靠自己自觉性
国际高中/本科规划师
2024-12-15有以下几个方向： 1. 再衡量一下这个所谓的不想去的学校的情况，如果师资力量和教学情况都很不错，同时就衡量一下不想去的原因。综合评估利弊，如果侧重教学情况，没有特别严重的不想去的理由，就建议还是去。 2. 衡量一下不去的后果。摇号要是摇上了又不去，有可能就需要按照教育部门的流程进行学校调剂，调剂的学校没有办法控制，有可能会也不是想去的学校。 3. 可以不去的，如果你同时摇号中了你心仪的学校，那可以择优选择。 4. 要么协调，要么主动适应，其实学校都差不多，主要是靠自己自觉性。 5. 那就就近入学好了，上学也方便。