上海高中数学的选修和必修区别为： 定位不同： 1. 高中数学的选修：高中数学的选修是定位在必修基础上的拓展和提高。 2. 高中数学的必修：高中数学的必修是作为选修的基础，提供拓展的可能。 选择不同： 1. 高中数学的选修：高中数学的选修可以由学生自由选择是否要学习。 2. 高中数学的必修：高中数学的必修不可以由学生自由选择是否要学习，必须要学习。 主导价值不同： 1. 高中数学的选修：高中数学的选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。 2. 高中数学的必修：高中数学的必修的主导价值在于培养和发展学生的共性。
对于高中必修书的难度，不同人有不同看法。有人认为必修五的数列较难（一般高考最难的大题都是数列），也有人觉得必修一的函数比较难（包括必修四的三角函数），还有人认为选修1 - 1的圆锥曲线有难度，而对于部分人来说必修二的几何是最简单的，必修三没太大难度只是套公式。另外，从高考压轴题比例看，必修一的函数部分因圆锥曲线为选修而被认为是最难的。...
在英国的高中，学生通常需要在选修课方面做出选择。具体的选课流程可能会因学校而异，但一般来说，可以按照以下步骤进行选课： 1. 了解学校的课程要求：首先，需要了解学校的课程要求和规定。学校通常会提供一份选修课目录，列出可供选择的课程。 2. 考虑你的兴趣和目标：考虑感兴趣的学科和未来的职业目标。选修课应该与兴趣和目标相匹配，有助于学术发展和未来的职业规划。 3...
山西省高中教材中，语文、数学、政治、地理、物理、化学、生物、部分地区的英语（大同、阳泉、长治、临汾）为人民教育出版社版本。其中物理人教版课本分为必修1，必修2，选修1 - 1，选修1 - 2，选修2 - 1，选修2 - 2，选修2 - 3，选修3 - 1，选修3 - 2，选修3 - 3，选修3 - 4，选修3 - 5。文理都选必修1，2；理科生选选修3系类共...
本人认为数列是比较难的---必修五（一般高考最难的大题都是数列），然后必修一函数是最重要的---（包括必修四的三角函数）---还有选修1-1的圆锥曲线也有些难度啦---对于本人来说必修二的几何是学的最简单的啦~~至于必修三也没什么太大难度，只是套公式就行了。其实数学只要多做了，什么都不会是显得太难~~(*^__^*) 嘻嘻...
必修二。高中物理必修二中曲线运动、万有引力、机械能和电场等内容都很抽象，需要大量的数学计算和分析能力，许多学生觉得必修二非常困难，必修二的知识点也很难掌握，需要学生反复练习和巩固。...
以高考压轴题的比例来说，函数和圆锥曲线是最多的，但是圆锥曲线是选修，因此变成必修1的函数部分最难...
高中的必修是在高中阶段必须所学习的书本。而选修则是根据教师以及高考的要求进行的书本选择。也是符合学生高中所学知识的范围...
高中必修是指在高中阶段必须完成的所有课程，包括文科课程、理科课程、艺术训练课程等。这些课程是学生掌握基础知识和培养基本能力的重要基础，是学生学习、发展和成长的基础。高中必修课程的意义在于培养学生的基础性、系统性与完整性，内容比较稳定。...
现在的高中物理有必修1.2.3三本教材，内容涉及物理学中的主干知识，也是学考考试的内容，同时是高考的主要内容。还有三本选择性必修，是高考选择物理的学生必修的内容。...
必修课一般是语文数学英语三大主科，小科的话要看是不是新高考地区新政策，或者文理分科地区这样子...
高中用的人教版，初中用北师大版的。高中物理人教版课本分为必修1，必修2，选修1-1，选修1-2，选修2-1，选修2-2，选修2-3，选修3-1，选修3-2,选修3-3，选修3-4，选修3-5。文理都选必修1，2。理科生选选修3系类共五本文科是原则上选选修1系类或选修2系列都可以但主要看学校要求。因为只要过学业水品测试就可以了，一般学校也会为文科生选择选修3系...
高中化学必修一是比较简单的，然后都是一些基础性的内容。...
专注就是选择性学习的内容...
答案，上海高中可不可以选修俄语课程，这个主要取决于上海高中选修课程当中有没有学习俄语这一门外语学科，如果有就可以，如果没有则不可以。...
#开学季# 学生卡的贴纸还没来得及更换，下周要换一下，就能在纽约很多地方享受学生优惠了[吐舌] 刚刚...
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国际高中/本科规划师
2024-12-14上海高中数学的选修和必修区别为： 定位不同： 1. 高中数学的选修：高中数学的选修是定位在必修基础上的拓展和提高。 2. 高中数学的必修：高中数学的必修是作为选修的基础，提供拓展的可能。 选择不同： 1. 高中数学的选修：高中数学的选修可以由学生自由选择是否要学习。 2. 高中数学的必修：高中数学的必修不可以由学生自由选择是否要学习，必须要学习。 主导价值不同： 1. 高中数学的选修：高中数学的选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。 2. 高中数学的必修：高中数学的必修的主导价值在于培养和发展学生的共性。