理科和工科的区别！
理科主要是解决研究问题的，解决理论问题的；工科，主要是解决实践问题的，解决是动手能力问题，解决操作问题，解决工程问题。
理科为工科的发展，提高，创新，解决理论支撑和科学支撑，科学指导，指引方向；工科在社会实践的过程中，为理科理论完善，升华，提供过程。提供经验积累，能够发现新的更高一级的理论，两者相辅相成，缺一不可，才行成了理工科的强大的完整的体系。
在我国的高等院校中，理学专业目录涉及有；
数学类，
物理学类，
化学类，
天文学类，
地理科学类，
大气科学类，
海洋科学类，
地球物理学类，
地质学类，
生物学类，
心理学类。
数学类专业包括，数学与应用数学，信息与计算科学，数理基础科学。
物理学类专业包括，物理学。应用物理学，核物理，声学。
化学类专业包括；化学，应用化学，化学生物学，分子科学与工程。
天文学类包括天文学专业。
大气科学类包括，大气科学，应用气象学。
地理科学类包括，地理科学，自然地理与资源环境，人文地理与城乡规划，地理信息科学，资源环境与城乡规划管理。
海洋科学类包括；海洋科学，海洋技术，海洋资源与环境。
地球物理学类包括；地球物理学。空间科学与技术。
地质学类包括；地质学，技术化学技术信息科学与技术，古生物学。
生物科学类包括；生物科学，生物技术，生物信息学，生态学。
心理学类包括；心理学，应用心理学。
统计学类包括；统计学，应用统计学。
工学包括力学，机械，仪器，材料，能源，动力，电气，电子信息，自动化，计算机。土木，水利，测绘，化工与制药，地质，矿业，纺织，轻工，交通，运输，海洋工程，航空，航天。兵器。核工程，农业工程，林业工程，环境科学与工程，生物医学工程。食品科学与工程，安全科学与工程，生物工程，公安技术等31个专业类。
理科是基础科学，是学习理论和方法的。包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等。培养目标是从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。工科是培养技术和工艺的，是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。典型学科有土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等。工科培养目标是在相关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理工作的高级专门人才。
理科属于基础学科偏重于基础研究，工科偏重于应用。因此，理科和工科是紧密相连的。在功利思想影响下，工科偏热，纯理科毕业生社会需求量小，一些高校转而将重点放到了社会需求量较大的工科，而忽视了理科的发展。这都是短视的。没有雄厚的理科做为后盾，工科将无法取得长足发展。
昨天姐姐和我聊起外甥女明年的高考，说到报志愿时，姐姐惊讶的说：“理科和工科不是一样的吗？”
对部分家长来说，的确是认为理科和工科没有区别的，并不知道两者既有本质的联系，又有本质的差别。
理科研究的是科学，工科研究的是技术。
理科注重理论研究，工科注重实际应用。
理科培养科学家，工科培养工程师。
理科出科学院院士，工科出工程院院士。
所以两者在培养目标、就业方向上是有很大区别的。所以搞清楚两者的区别与联系，才不至于在将来报志愿的时候傻傻分不清楚。
理科探索世界，工科解决问题。
工科主要是搞技术的，理科主要是搞科学的；
理科生要考虑对不对，工科生要考虑能不能；
理科生接触的最多的是公式，工科生接触的最多的是方法；
理科生要考虑怎么证明，工科生要考虑怎么近似；
理科生免不了的是论文，工科生逃不掉的是工地；
理科生要考虑如何最优，工科生要考虑怎么最省钱；
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简单点说，理科搞理论，比如原子的结构、特性，聚变原理、裂变原理等等，工科利用原子理论搞核电站。再比如理科研究电磁场理论，工科利用电磁场理论搞广播、电视、对讲机、手机…。理科探索规律，工科利用规律（也有一些情况现有工程制作，后面再探索其中的科学规律），开发人类可以使用的各种东西。这是概念上的划分。实际上，理工结合非常紧密。高深的理论发现往往需要精巧的实验装置，这些试验装置需要工程经验、能力。比如测量和验证万有引力的装置、测量光速的装置。现在大型对撞机，更是集成了非常多的工程技术，尽管它的目标是科学。
其实在就业方面，工科会比理科好就业一些，工科学生的工资一般都会比较高，理科的学生的工资相对工科学生会少一些，工科学生可能会在制造行业比较吃香。
有些理科生会继续深造，毕业后在科研、教育类单位工作，可能从事教师行业，有些从事管理行业等。
在专业课程上：理科学习数学、物理、化学等；工科学习土木建筑、水利、环境工程等；理科学习科目都是偏向于理论研究，工科学习是偏向于实际应用。
在定义方面：理科是关于自然科学方面和应用科学方面，工科其实就是解决实际问题的。
理科在学习的过程中，注重的是一些理论知识方面的思考，工科注重的是在实践当中的应用。人类智慧的发展和理科关系是很密切的，理科的发展体现了人类社会的发展，使人们知道、了解自然，如果人类科学和自然思维想要发展，离不开理科；工科主要是通过想象、推理等去应用到设计制造中。
在学科领域上，理科学习的是科学方面的内容，工科学习的是技术方面的内容。而且工科主要培养的是工程师，理科一般都是科学家，所以在二者的领域内会出现科学院士和工程院士。
理科的研究生和博士会比工科的的博士、研究生会轻松一些，工科是在理论的基础上进行研究制造、推理的。
没有什么区别，都是围绕机械制造，电子信息工程类，核工业科技发展等。具体的分类各自有许多，但类似的相同点基本上都是存在共有的。
国家目前的大学只区别文史类和理工科类两种，没有把理科和工科区分开来，这就说明理科和工科存在统一的认识，并且在适用上也是互为互补的。
所以，理科也好工科也罢，都是为科学技术服务的。只要有科技的地方，就会有理工科的发挥优势。由及现在处于信息时代，这种科学学科更显得需要，它与人们日常生活同样是分割不开。
不过理工科在社会上需求量大，大多数人都是这个行列的继承者，不然国家每年的高考录取，都是以理工科为最多，这就说明理工科对社会贡献之大的原故。
金色岁月
2022-12-01理科和工科有什么区别，理科重理论研究培养的是科学家，院士，工科重技术培养的是工程师工程，院士。根据个人特点选择理科或者工科两者有较的的区别。