2022-11-28

我家孩子今年考到东北师范大学商务英语专业,前景如何,谢谢?

想咨询一下关于我家孩子今年考到东北师范大学商务英语专业,前景如何,谢谢?的问题,大家能帮助我解答一下吗

6 个回答

  • 静以修心丶

    【下午12点准时从松北区的家中出发,赶赴附近的地铁站乘坐2号线赴哈站,然后乘坐D8519次动车赴穆棱,应邀参加由环球时报社主办、中共穆棱市委员会、穆棱市政府承办的2022(第十二届)“中国边疆重镇”高峰论坛。】8月16日中午12点多,“上车饺子下车面”,吃完太太下的毛毛饺子,准时离家赶到附近的世茂大道地铁站,乘坐2号线赴哈站,在车站里稍事休息后乘坐13点42分由哈站始发的动车D8519次赴穆棱。一块黑巧克力佐餐,一杯德式咖啡下肚,外加一杯大益红茶,顺便整理了一篇小文章,两个半小时就不知不觉过去了。抵达穆棱车站出来后,发现中国社科院边疆研究所范恩实副所长、吉林社科院丁晓燕副院长、辽宁社科院朝韩研究中心吕超主任等好几位与会领导已在等候。时隔5年再次来到穆棱,倍感亲切。穆棱满语是“骏马”的意思,1995年撤县建市,总面积6196平方公里。穆棱市也是黑龙江省18个边境县(市)之一,有44公里边境线,位于黑龙江省东部中心城市牡丹江市、煤电化基地鸡西市、百年口岸绥芬河市金三角之间,风力资源蕴藏量达130万千瓦以上,是“中国风电之乡”和全国新能源产业百强县。
    一车人说说笑笑十几分钟后,抵达位于穆棱经济开发区内的下榻的俪苑酒店。先是做核酸检测,然后登记领房卡,承办方安排了很多好像大学生的年轻志愿者,几乎达到了一个人负责一位代表的程度。晚上6点开始,在酒店的多功能厅举行了欢迎晚宴。 中共穆棱市委副书记、市长、党组书记张海峰代表承办方致辞。笔者被分在2号桌,与吉林大学校务委员会副主任、东北振兴发展研究院院长邴正、北京市新闻工作者协会主席梅宁华、吉林社科院副院长丁晓燕、延边日报社党组书记、社长金将虎等一个桌。穆棱县人大常委会主任褚建华、牡丹江商务局张建负责我们这一桌。笔者参加过在延吉和集安举行的“中国边疆重镇”高峰论坛,这次作为龙江的学者来到先后获得中国民营经济最佳投资市、中国最具投资潜力中小城市百强、国家新型工业化产业示范基地、国家农业产业示范园、国家农产品质量安全县等荣誉称号,连续两年位居黑龙江省县域综合实力第七位的穆棱,再次见证以区位优势独特、文化底蕴深厚、自然资源富集和产业集聚发展等特色和招牌不断推动高水平开放和高质量发展的城市变化感到很亲切很兴奋。

  • 静以修心丶

    华东师范大学,简称“华东师大”,由中华人民共和国教育部直属,是教育部、上海市人民政府和国家海洋局共建的全国重点大学。位列世界一流大学A类建设高校、“985工程”、“211工程”,入选国家“2011计划”、“111计划”和“国家建设高水平大学公派研究生项目”,“长三角高校合作联盟”、“金砖国家大学联盟”、“亚太高校书院联盟”、“中日人文交流大学联盟”成员,设有研究生院和国家大学科技园,在该大学读商务英语专业不错,目前是新时代社会最吃香的专业。

  • 静以修心丶

    这个专业就业一般,学费较高。师大的王牌专业是师范类

  • 静以修心丶

    看下边的表格,有位老师分析的关于分数上升还是下降,是捡漏了还是进坑了,感觉很中肯,2023高考的家长咱们一起来学习!

    分数归位:
    1、22年南京邮电大学通达学院的电气专业、赣南师范大学科技学院的英语专业湖北师范大学文理学院商务英语比21年下降了87、76和67分,是不是觉得是个漏啊?记住,这不是漏,而是去年有学生报错了学校,今年回归正常而已。

    捡漏:

    1、山西师范大学、河南大学、兰州理工大学、华中师范大学、山西财经大学、北京第二外国语学院、湖南科技大学、昆明理工大学这些录取的学生算是捡漏了,尤其是山西师大、昆明理工、兰州理工,不到500分的成绩,能上这些学校已经非常不错了,前提,对这些专业能接受。

    2、以过本科线3分的成绩,被燕山大学(波兰校区)录取,香还是不香呢?有人可能会说,专业不好,学费那么贵,还得出国,谁去啊。但是每年都会录满,还是那句话,你不去有人去,你不学有人学,433分,去燕大总比去民办学校强的没影了吧。

    进坑:

    1、上海外国语大学贤达经济人文学院的会计学专业去21年的录取分上升了147分,啥也不说了,妥妥的报错了,这个分能去985了,记住,这个学校跟上海外国语大学没关系,别在想当然了!



    2、湖南工业大学科技学院、三峡大学科技学院计算机专业相较21年上涨60和59分,江西农业大学南昌商学院数字经济上升37分,应该是上海那个学生一样,看错学校了,没办法,不知会不会复读。



    3、哈尔滨学院,21年第一年在河北招生,分数还算正常,22年的575分,只招1人,明显不值了,可以对标一下石家庄学院的分数。



    超跌反弹:



    1、厦门大学(马来西亚分校),广东以色列理工学院、西北师范大学化学(中外)、东北财经大学(中外)分数这么低,纯粹是疫情给闹的,21年算是”捡漏“吧,22年录取分数趋于正常。



    2、海南大学酒店管理专业(中外合作),21年报考该专业的绝对是赚到了,不要说酒店管理专业不好,只是自己不喜欢,不代表都不喜欢,400多分,妥妥211,大赚。



    3、西安工程大学纺织类、南华大学矿业类专业,21年绝对是捡了大漏,22年分数反弹很正常,但还有点性价比。



    4、合肥工业大学、山东理工大学、西安科技大学、河南师范大学这几个学校21年分数这么低,只因是专业冷门再加上是新高考元年惹的祸,22年也在反弹。

    总结:
    历史总会惊人的相似,每年都在说的高分报独立学院的事今年发生了,相信明年仍会发生,不要问为什么,自己琢磨。

    漏每年都会有,但能不能捡到,被谁捡到是不可预见的,捡到是幸运,没捡到很正常,平常心对待就好,考多少分去多少分的学校是正解。

  • 静以修心丶

    英语专业一般吧,考研更好,本科就业去向较窄。

  • 静以修心丶

    #吉林头条# 
     东北师范大学人文学院
    坚持创新中求突破   新文科建设成果丰厚
     
    本报讯 (解克兢)“要善于积势蓄势谋势,识变应变求变,在创新中求突破,推动文科教育创新发展,构建以育人育才为中心的学科专业发展新格局,新文科建设才能上水平、上台阶 ”。11月23日,记者在东北师范大学人文学院采访时,校长吕英华教授在介绍学校深化专业改革,提升新文科内涵建设上取得的成果时信心满满。

    随着互联网时代、人工智能时代的发展,社会需要更多高素质的复合型人才,新文科建设要从推进学科交叉融合入手,不能各自为政,故步自封。一段时间,部分高校强调传统文科重视专业培养,专业划分明显,学科建设任务清晰,但是人才培养难以博通,容易形成专业壁垒,制约了人才的全面发展。对此,培养超越现有专业局限与学科局限,专业素养高、学术能力精、综合实力强、有创造视野的新人才刻不容缓。

    近年来,东北师范大学人文学院牢牢把握文科教育的价值导向性,坚持立德树人,全面推进高校课程思政建设,提高了大学生思想觉悟、道德水准和文明素养。他们立足为地方经济社会发展需求为导向,积极探索新文科的改革与发展路径,打破院系专业之间、学科之间、学科与社会之间的壁垒,不断优化学科与专业布局,形成五大特色专业集群。其中,艺术类专业群(覆盖9个专业、相同学科内交叉)、语言类专业群(覆盖6个专业、相同学科内交叉)、经济管理专业群(覆盖6个专业、相近学科间交叉)、养老服务与管理专业群(覆盖8个专业、文理学科交叉)、汽车电子与服务工程专业群(覆盖5个专业、学科内交叉)。

    他们以新文科理念为引领,创新文科专业“一专多能多元化”的育人模式,突破了传统文科单一的固化模式,将人才培养的着眼点聚焦在复合型、时代性、融通性、特色化等方面,依据新文科内涵和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,基于知识结构、能力要求、专业素养有效融合的培养规格,确定了文科专业“一专多能多元化”的人才培养目标,通过打破年级壁垒和专业壁垒,构建交叉融合的课程体系,实现“一专多能”;通过“分类培养+分类卓越”,实现“多元化”目标。在这种理念的引领下,学校已获批吉林省本科人才培养改革项目A类1个、B类1个;特色高水平专业2个、一流专业3个;校内培育一流专业6个。

    学校坚持以产教协同共享为途径,构建文科专业“双主体”的实践育人体系,通过企业与培养方案对接、企业与课程建设对接、企业与课堂讲授对接、企业与实习实训对接、企业与科研对接等五种对接形式,实施“2.5+1.5”“3.0+1.0”的实践育人模式,建立了校企双主体的实践育人机制,打破了传统文科重理论轻实践的瓶颈,实现从认知实习、专业实习、顶岗实习到毕业实习的全覆盖。

    国际学院通过学科内的交叉融合,打破专业壁垒,构建跨专业的选课平台,形成“专业+教育”“专业+IT”“专业+国际营销”“专业+跨境电子商务”的人才培养方向;音乐舞蹈戏剧学院构建了吉林省乃至全国唯一以音乐、舞蹈、戏剧三个专业交叉融合、联合培养人才的民办高校,申报的传承项目《东北秧歌》,成为吉林省唯一入选中华优秀传统文化传承基地的高校;艺术学院通过文理交叉,以信息技术为依托,与社会福祉学院共同构建了艺术教育与福祉文化交叉的育人平台;儿童福祉学院推出《儿童福祉学》特色课程,出版了涵盖教育学、经济学、社会学、法学、医学等多个学科的《儿童福祉学导论》,拓展了学前教育人才培养的内涵和外延;商学院通过经济学、管理法、理学的交叉融合,成立了吉林省人文社会科学重点研究基地和吉林省中小企业发展研究基地,联合全国13所高校编写出版了国内第一部融合管理学、医学、心理学、信息学等学科的《健康企业管理》国家规划教材;文学院与理工学院通过交叉融合,成立了“高校中文专业大数据教学研究中心”,也是吉林省人文社会科学重点研究基地。

    据悉,今年11月3日,教育部高等教育司指导、教育部新文科建设工作组发布了《新文科建设宣言》,对新文科建设作出了全面部署。未来,东北师范大学人文学院将以区域发展需求为导向,以新变化与新问题为牵引,以学科整合为途径,构建与区域经济社会发展相适应的学科专业体系,推动传统文科转型提升;以人工智能与大数据为手段,以交叉复合为途径,探索人文社会科学领域交叉学科,激活文科专业的新的生长点,进一步加快高校新文科创新发展,为全面助推吉林省地方经济发展,为国家和社会培养具有扎实理论保障与高素质应用型人才赋予新的动能。

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